Глава 14 — Глава 14. Первый ученик

Глава 14. Первый ученик   Хотя Идзаёй и не выбил тело мудреца, что вызвало у него некоторое сожаление. Но получить родословную Узумаки было уже огромной удачей. Эта родословная, как и родословные кланов Сенджу, Учиха и Кагуя, была ветвью родословной Ооцуцуки. Будучи потомками тела мудреца, кланы Узумаки и Сенджу обладали мощной жизненной силой и огромным количеством чакры. Кроме того, клан Узумаки, помимо мастерства в техниках печатей, обладал тремя мощными уникальными способностями. Этими тремя способностями были: Духовное восприятие Кагуры, Алмазные Цепи и Исцеление Телом. Духовное восприятие Кагуры — одна из сильнейших техник восприятия в мире ниндзя. Алмазные Цепи — атака и защита в одном флаконе, их можно использовать для создания барьеров и техник печатей, даже хвостатые звери с трудом могли вырваться из них. Исцеление Телом — позволяет тратить чакру на лечение себя или других, эффект весьма впечатляющий. Каждая из этих трех способностей была первоклассным вспомогательным навыком. Однако, как и не каждый член клана Учиха мог пробудить Шаринган, не каждый член клана Узумаки мог пробудить эти три уникальные способности. В оригинале Узумаки Наруто, до получения признания Курамы, не пробудил ни одной из этих способностей. Получив признание Курамы, он обрел способность восприятия добра и зла, как у Узумаки Мито. Остальные способности не были пробуждены, либо потому, что истинное тело мудреца было слишком сильным, либо потому, что автор оригинала не хотел давать ему читы. Но нельзя отрицать, что Узумаки Наруто не только обладал родословной Узумаки, но и, будучи реинкарнацией чакры Асуры, чистота этой родословной была очень высока. И теперь Идзаёй выбил родословную Узумаки из Узумаки Наруто, и, если ему повезет, он, возможно, тоже сможет пробудить одну из трех уникальных способностей. Если, как и Карин, он пробудит все три уникальные способности одновременно, то и в плане восприятия, и в плане запечатывания, и в плане лечения он достигнет вершины мира ниндзя. Даже если он не пробудит ни одной уникальной способности, он все равно унаследует мощную жизненную силу тела мудреца, и все равно не проиграет. Идзаёй в приподнятом настроении убрал световую завесу, наблюдая за боями на поле. По мере того, как определялись победители в одном бою за другим, поединки тайдзюцу быстро подошли к концу. Далее следовал последний экзамен, добавленная тренировка на выживание. Но перед началом тренировки на выживание Умино Ирука сначала отвел учеников в медпункт, чтобы врач осмотрел их. Затем он отвел учеников в комнату с инвентарем, чтобы Идзаёй и остальные могли выбрать себе снаряжение. Это снаряжение было необходимо для использования техники маскировки. В отличие от тренировки на выживание у генинов, где нужно было отобрать колокольчики, тренировка на выживание в школе ниндзя в основном представляла собой игру в прятки, в основном проверяющую технику маскировки, технику мгновенного перемещения и мастерство трех основных техник у учеников. За хорошие результаты ставили высокие оценки или высший балл. Если результаты были плохими, то, как и на экзамене на чунина, давали шанс исправиться, а если и после этого результаты были неудовлетворительными, то их ловили. Этот экзамен, для Идзаёя, который уже овладел тремя основными техниками, естественно, не представлял никакой сложности. Он без проблем продержался до конца отведенного времени, снова получив высший балл по предмету. Хотя результаты будут объявлены только в апреле нового учебного года, звание "первого ученика" уже было в кармане у Идзаёя. — Хината, завтра увидимся на том же месте. — Угу! После школы Идзаёй и Хината попрощались на перекрестке, как обычно договорившись о встрече. Несмотря на то, что до уничтожения клана Учиха Идзаёй больше не водил Хинату на заброшенный тренировочный полигон, он не прекращал тренировки с Хинатой. Просто место тренировок сменилось с заброшенного тренировочного полигона на школьный двор или двор дома Идзаёя. Инцидент с Девятихвостым не разрушил дом Идзаёя. В наследстве, оставленном родителями, которые были ниндзя, был двухэтажный дом с небольшим двором. По сравнению с Узумаки Наруто, у которого конфисковали все наследство, и даже шарф, оставленный Узумаки Кушиной, был брошен в кладовку и покрылся пылью, условия Идзаёя были просто превосходными. К счастью, родители в этой жизни были обычными ниндзя, и деревня не стала так наглеть. ... В году три семестра, и, кроме продолжительных летних каникул, остальные каникулы в школе ниндзя были очень короткими. Мгновение ока, и наступило 1 апреля. В школе ниндзя начался новый учебный год. Шестой класс уже выпустился, генины, получившие признание наставников-джонинов, уже начали выполнять миссии. Те генины, которые не получили признания, либо вернулись в школу на повторное обучение, либо были завербованы в другие отделы, либо уже несколько раз оставались на второй год, поняли, что не обладают талантом стать ниндзя, и бросили школу, чтобы стать обычными людьми. Ученики с первого по пятый классы перешли на следующий год и начали менять классы. Освободившиеся классы первого года обучения приняли новых учеников, прошедших вступительный экзамен. В этот день перед доской объявлений стояло много учеников. Новички первого года обучения смотрели, в каком классе они будут учиться. Ученики других классов смотрели на результаты своих годовых экзаменов. — Эй... Идзаёй-кун, ты уже смотрел результаты на доске объявлений? — Потрясающе, Идзаёй, ты стал "первым учеником" нашего года! — Как и ожидалось от Идзаёя, даже этот Саске не смог тебя победить. — Идзаёй — "первый ученик", Хината — вторая, вы, соседи по парте, заняли два первых места, это так круто! — ... Идзаёй, только войдя в новый класс, был окружен одноклассниками, и мальчиками, и девочками. Идзаёй не проявил нетерпения, а стоял на месте и с улыбкой разговаривал с ними. Из их слов он узнал, что стал "первым учеником", а второе место занял не Учиха Саске, а Хината. Идзаёя это не удивило. Оценки Хинаты по общеобразовательным предметам и так были одними из лучших. На первом экзамене на чунина в оригинале только она и Харуно Сакура не нуждались в списывании из двенадцати сильнейших. С его помощью Хината в первом классе научилась лазать по деревьям и ходить по воде, ее характер больше не был замкнутым, в бою она не думала о других, а действовала очень решительно. Если бы она проиграла Учихе Саске, Идзаёй бы просто нашел кусок тофу и убился об него. Учихе Саске следовало радоваться, что он не встретил Хинату в поединке тайдзюцу, иначе он не смог бы сохранить даже третье место. Ведь Абураме Шино был не слабаком. Поговорив с одноклассниками до начала урока, Идзаёй вернулся на свое место. — Идзаёй-кун, доброе утро. — Доброе утро, Хината. Хината, как и всегда, пришла раньше Идзаёя. Они поздоровались, а затем начали болтать. — Идзаёй-кун, поздравляю тебя с тем, что ты стал "первым учеником". Хината, очевидно, тоже видела результаты на доске объявлений. Идзаёй тоже улыбнулся: — Поздравляю тебя со вторым местом, теперь твой отец точно не будет запрещать тебе выходить на улицу. — Угу, угу... Хината несколько раз кивнула, счастливо улыбаясь. Очевидно, она тоже поняла, что ее отец давно раскрыл их с Идзаёем план. Но Хинату не посадили под домашний арест, а разрешили свободно выходить из дома, что означало, что ее отец молчаливо одобрил ее общение с Идзаёем. Вспомнив, как она много раз практиковала хождение по воде дома, и ее не расспрашивали, Хината решила, что это связано с ее прогрессом. Теперь она заняла второе место в классе, а Идзаёй, который ее обучал, стал "первым учеником". Если бы отец узнал об этом, он бы еще больше одобрил Идзаёя. При этой мысли Хината не могла сдержать радость.