Глава 20 — Глава 20

Глава 20: Метод поэтапного изучения ниндзюцу Расенган, созданный Минато, представляет собой уникальное ниндзюцу ранга А без стихийной принадлежности. По словам создателя, Расенган изначально не завершён, оставляя простор для совершенствования путём добавления других преобразований природы чакры. Наруто Узумаки, дитя пророчества мира ниндзя и Седьмой Хокаге, неоспоримо доказал это утверждение. Он продемонстрировал такое множество вариаций Расенгана, что их число превзошло даже количество видов данго в деревне, показав невероятную универсальность и адаптивность этой могущественной техники. "Расенган служит превосходным примером того, как можно разложить процесс изучения ниндзюцу на составляющие", — размышлял Тацума. Освоение Расенгана включает три отдельных этапа: прокалывание обычного шарика, разрыв шарика с водой и, наконец, пробивание кожаного шара. Эти стадии значительно упрощают процесс обучения. Более того, сам Расенган представляет собой пошаговое развитие в тренировках. После освоения его как техники изменения формы, практикующие могут углубиться в тонкости преобразования природы чакры. Слияние этих навыков приводит к созданию совершенно нового ниндзюцу. Когда ужин был подан, Тацума сел за стол. Однако в воздухе витало предвкушение, и никто не спешил приступать к еде. — На самом деле, эти два ниндзюцу можно разбить на несколько этапов, — с воодушевлением произнёс Тацума. — Первая фаза сосредоточена на наполнении чакрой отдельных волос — прямая проверка мастерства контроля чакры. Чтобы усложнить этот этап, мы можем включить упражнения по лазанию по деревьям и хождению по воде, о которых я говорил ранее, создавая дополнительную сложность для улучшения контроля. Минато кивнул и с энтузиазмом добавил: — Переходя ко второму этапу, нужно активировать чакру по всему телу. Направление чакры для стимуляции кожи головы и волосяных фолликулов приводит к быстрому росту волос под её влиянием. Этот принцип полностью соответствует учению Атомы-сенсея — как и при применении чакры к мышцам для их активации, быстро повышая эластичность и твёрдость мышечных волокон, тем самым усиливая защиту или взрывную силу. — На третьем этапе, — продолжил Тацума, — мы погружаемся в преобразование формы чакры, позволяя и чакре, и волосам приобретать свойства, подобные твёрдости сенбонов или гибкости кнутов. Хотя я ещё не разработал конкретный метод практики для этого аспекта, мы можем использовать точный контроль чакры, отточенный на первом этапе, чтобы облегчить сложности, связанные с освоением преобразований формы в будущем. — В четвёртом этапе мы объединяем первые три стадии, гармонично сочетая их с печатями для создания ниндзюцу. И только на пятом этапе применяем технику в тактических упражнениях, — завершил он. В ходе их беседы тонкости техник Игольчатого Дзидзо и Дикой Львиной Гривы были тщательно разобраны. Когда прежде загадочное ниндзюцу начало раскрываться, Тацума выразил своё восхищение: — Поистине удивительно, Минато. Твоя изобретательность в разработке такого метода обучения ниндзюцу впечатляет. — Нет, это твоя заслуга, — скромно возразил Минато. — Если бы ты не предложил идею о том, что контроль чакры можно улучшить через лазание по деревьям и хождение по воде, я бы до этого не додумался. Даже не стремясь к формальной награде, Тацума испытывал явное удовольствие от их диалога. Подавив радость, переполнявшую сердце, он заметил: — Кстати, следующий месяц — сплошные каникулы. Идеальная возможность включить тренировки по лазанию по деревьям и хождению по воде и проверить наши идеи. — Начнём сразу после ужина? — Да, сразу после ужина. Только тогда они вспомнили о приготовленном ужине и с удовольствием приступили к еде. В течение следующего месяца, помимо обычных тренировок, они органично включили в свой распорядок упражнения по лазанию по деревьям и хождению по воде. Естественно, спарринги стали неотъемлемой частью их занятий. Тацума находил огромное удовольствие в тренировках, мотивируемый ощутимым прогрессом. Занятия лазанием по деревьям и хождением по воде позволяли ему ежедневно развивать по одному-два пункта врождённого таланта как в Ниндзюцу, так и в Духе. Постоянные тренировки также раскрыли его способности в других областях, особенно в Скорости. Превысив нижний предел стандарта Чунина в 1000, его талант позволял развивать 2-3 пункта каждый день вместо одного. Одновременно победы в ежедневных спаррингах расширяли его верхний предел, вселяя в Тацуму уверенность в особенно светлом будущем. Нижний предел укреплял его текущие возможности, а расширяющийся верхний предел обещал могущество в будущем. К концу каникул, длившихся более месяца, Тацума достиг второго таланта, дойдя до нижнего предела Чунина в "Выносливости". Одновременно уровни реализации "Ниндзюцу" и "Духа" также превысили сотню, возведя его в ранги Генина. Однако талант "Иллюзии" оставался исключением. Несмотря на советы от других ниндзя, тренирующихся на полигоне, и даже добровольное участие в качестве их "мишени" для практики Генджуцу, улучшения оставались незначительными. За весь месяц Джирайя возвращался в Коноху лишь однажды. Хотя он и наблюдал за их умением ходить по воде, он ушёл, не узнав о разработанном ими методе поэтапного обучения. Во время каникул Тацума встретил свой первый Новый год в мире ниндзя вместе с Минато. О наступлении нового года они вспомнили только получив новогоднюю поздравительную открытку и денежный подарок от Хирузена. Когда каникулы подходили к концу и приближался первый день нового семестра, Тацума собрал свои вещи. Перед выходом он бросил взгляд на панель своей системы: "Хост: Сакамото Тацума Таланты: Сила: 161/543 Скорость: 256/1132 Выносливость: 237/1024 Мудрость: 255/363 Ниндзюцу: 107/312 Иллюзии: 39/209 Дух: 151/406 Печати: 221/427 Особые таланты: Пространство-Время: 30% Разработка Ниндзюцу: 20% Метание (Ограниченное издание Минато): 40% Сенсорика: 10%" Хотя он всё ещё осваивал тонкости Генджуцу, Тацума верил, что находится на пороге возможности выпуститься в качестве Генина. Однако мысль о слишком быстром продвижении не привлекала его, особенно не раньше Минато. Тацума стремился максимально использовать присутствие Минато в Академии. Пока Минато оставался там, Тацума не намеревался уходить. Он даже лелеял надежду быть назначенным в одну команду в будущем, обеспечивая продолжение выгод от совместных тренировок. Среди людей, с которыми Тацума регулярно общался, Минато выделялся исключительным талантом и дружелюбным характером. Даже несмотря на то, что Тацума редко оказывался проигравшим в их поединках, Минато принимал результаты со спокойствием, всегда готовый к следующему вызову. Однако возможность оказаться в одной команде лежала за пределами контроля Тацумы. Он мог только надеяться, что Хирузен, учитывая его дружбу с Минато, рассмотрит возможность объединить их. Но было ещё рано, и не было необходимости беспокоиться об этом сейчас. Тацума с нетерпением ждал второго семестра, услышав от молодых Генинов на тренировочном поле, что ниндзюцу будет в программе второго семестра первого года. Хотя эти техники относились к рангу E, именно такие простые приёмы были тем, что требовалось Тацуме для развития его талантов. Ниндзюцу ранга E, изучаемые в программе Академии ниндзя, включали Технику побега, Технику плаща невидимости и трио фундаментальных техник, известных как Три базовых дзюцу: Техника клонирования, Техника замены и Техника трансформации. Учитывая обычно скромный контроль чакры первокурсников, двумя техниками ранга E, на которых делался акцент в первый год, были Техника побега и Техника плаща невидимости — обе требовали минимального количества чакры или вовсе обходились без неё. Техника побега имела особое значение, обучая не только различным методам связывания и развязывания верёвок, но и искусству вывиха и восстановления суставов. Хотя это могло показаться болезненной техникой, ниндзя должны были выдерживать то, что обычные люди не могли. Раннее знакомство с болью и развитие устойчивости считалось предпочтительнее, чем вступление в профессию ниндзя и неспособность выдержать даже незначительные травмы. Завершив приготовления, Тацума вышел из дома и побежал к дому Минато. Минато уже ждал с улыбкой. — Впечатляет, Минато! — помахал рукой Тацума. — Так рано встал. Посмотрим, кто быстрее доберётся до школы! — Конечно!