Глава 15Глава 15

Он открыл его. Внутри показались иссиня-чёрные инструменты ниндзя с холодным блеском лезвий. Их было не так много, но все необходимые виды присутствовали. Увидев это, Менма просиял от радости. Дело было не только в том, что инструменты ниндзя стоили очень дорого. Даже если бы у Менмы сейчас были деньги, он бы всё равно не смог их купить. Ведь во всём мире ниндзя он по-прежнему оставался "диким зверем", которого все боялись. Зайдя в лавку инструментов ниндзя, если бы владелец лавки сдержался и не выгнал его, это уже было бы большим достижением. А он ещё и хотел что-то купить? Это была бы просто шутка. В оригинальной истории отношение к Наруто в деревне и его репутация начали меняться только после выпуска из академии. Это потому, что в этом мире ниндзя занимают особое положение, и жители деревни ниндзя прекрасно это осознают. Они чётко понимают, что обычные люди не могут стоять на одной ступени с ниндзя, и что они должны проявлять к ним почтение и уважение. Положение Наруто в оригинальной истории также начало меняться с момента выпуска. А Менма в этой жизни — всего лишь малыш из академии ниндзя. Положение? Об этом можно будет поговорить позже. Поэтому, увидев столько инструментов ниндзя, принесённых Ирукой, Менма, естественно, был очень рад. "Спасибо вам, учитель Ирука! Я обязательно буду ещё усерднее учиться и тренироваться." Менма с искренней радостью на лице поблагодарил Ируку. " Хе-хе, если ты будешь усердно учиться, это уже самое лучшее. Однако не забывай о балансе между трудом и отдыхом. В твоём возрасте нельзя переусердствовать с тренировками, иначе это принесёт больше вреда, чем пользы. Понимаешь, Менма?" Ирука усмехнулся, погладив Менму по голове, а затем, сменив тон, сказал с лёгким предостережением. "Да, учитель Ирука." Ирука и сам не знал, что он теперь чувствовал по отношению к Менме. Изначально он, как и большинство жителей Конохи, с трудом принимал Менму как сосуд Девятихвостого. В его чувствах даже была нотка обиды. Но он не был обычным жителем. Он был ниндзя, причём ниндзя, которому доверял Хирузен. Он, естественно, прекрасно понимал, что значит быть джинчурики. Говоря прямо, в плане разума Ирука очень хорошо различал, что Девятихвостый — это Девятихвостый, а Менма — это Менма. Поначалу он просто испытывал некоторое эмоциональное отторжение. Но после почти двух лет общения Ирука по-настоящему осознал, что Менма — очень трудолюбивый и очень несчастный ребёнок. Жизненные обстоятельства Менмы были ещё более трагичными и жалкими, чем его. По крайней мере, он сам когда-то познал тепло семьи, а Менма родился уже без родителей. Третий Хокаге случайно нашёл его за пределами деревни и принёс сюда (именно так Хирузен туманно объяснил Ируке личность Менмы) А затем, из-за своей особой родословной, он незаметно для себя стал сосудом Девятихвостого. Виноват ли Менма? Нет! Ни в чём не виноват. Более того, можно даже сказать, что, став сосудом Девятихвостого в младенчестве, Менма уже мог считаться героем их деревни. Можно лишь сказать, что жизнь никогда не идёт по правилам. Именно поэтому Ирука ещё больше заботился о Менме. Незаметно для себя он даже стал относиться к Менме как к собственному сыну. "Скоро снова Новый год, и начнётся третий год обучения в академии. Теперь ты перейдёшь на этап, где основной упор будет делаться на отработку практических навыков, а изучение теории станет второстепенным. Хотя у тебя, Менма, огромный талант в этой области, и ты уже заранее освоил техники Академии, они всё ещё недостаточно стабильны, верно? Тебе по-прежнему нужно избегать гордыни и нетерпения. Ты знаешь, что в нашем классе есть и другие такие же выдающиеся ученики. Я надеюсь, что ты сможешь сохранить этот темп и через четыре года выпуститься с лучшими результатами." Сказал Ирука с серьёзным выражением лица. Сейчас было невоенное время, и за исключением выходцев из кланов ниндзя, которые получали специальное обучение в своих семьях, обучение в академии шло своим чередом. Не было необходимости в ускоренном выпуске учеников, чтобы отправлять их на поле боя в качестве пушечного мяса Можно было потратить немного больше времени и стабильно подготовить базовые боевые силы низкого и среднего уровня. Это был самый надёжный подход. Поэтому первые два года были посвящены исключительно изучению теории с дополнительными тренировками по укреплению чакры. Это был необходимый этап закладывания фундамента для детей в академии ниндзя. Только на третьем году обучения основное внимание начинало уделяться практическим занятиям. Тайдзюцу, гендзюцу и так далее — всё это раньше лишь слегка затрагивалось, а теперь начиналось настоящее погружение в тему. "Да, я понимаю. Можете не волноваться, учитель Ирука." Менма выпятил грудь и громко ответил. "Угу, учитель тоже в тебя верит. У меня есть ещё кое-какие дела, так что я пойду! Сегодня уже поздно, так что и ты заканчивай и пораньше иди отдыхать, Менма. "Хорошо" Приближался Новый год. Пролетел ещё один год. Наступил 56-й год Конохи. Менма официально перешёл на третий год обучения в Академии ниндзя. В этом году учебный план, заранее объявленный Академией, был плотно забит различными практическими занятиями, включая, но не ограничиваясь, базовыми физическими тренировками, метанием инструментов ниндзя, установкой и обнаружением ловушек, спаррингами между учениками, начальным освоением техник Академии и так далее. И хотя эти предметы были добавлены, теоретические занятия лишь немного сократились, но всё необходимое осталось. Именно с этого момента разрыв между учениками начал официально увеличиваться. Или, если быть точным, он начал увеличиваться со второго года, потому что чисто теоретическое обучение было только на первом году, а на втором уже начинались подготовительные занятия к практическим тренировкам. Обучение ниндзя было похоже на обучение большинства других студентов. Практика всегда имела большее значение, чем теория. Разрыв в способностях становился очень заметным. В этот момент класс чётко разделился на разные уровни. Менма, естественно, принадлежал к первому эшелону класса. Уже заранее освоив техники Академии, Менма по общим показателям всегда был на вершине класса. Саске, который в оригинале был первым, в этой жизни мог занять лишь второе место после Менмы. Сакура Харуно, непревзойдённая в теоретических знаниях, хоть и могла идти вровень с Менмой в этой области, но в практических навыках сильно уступала. Она могла занимать место лишь на уровне ниже среднего. А ведь самой важной частью оценки ученика академии ниндзя были именно его практические результаты. Другими словами, даже если за все шесть лет обучения в академии ты раз за разом проваливал экзамены по теории, но при этом успешно сдавал практические испытания и экзамены по ниндзюцу, с большой долей вероятности ты всё равно мог выпуститься.
Обновлено: 18.02.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...