Глава 3 — Глава 3

Глава 3. Пакура Ито пытался бежать быстрее, чтобы сравнить свои силы с другими детьми, потому скоро начал выдыхаться. Результат… заставил его разочароваться. “Серьезно? Я пришел к финишу лишь восьмым. Ладно,эти клановые ребята, но даже трое гражданских обошли меня. Некоторые из семи первых даже не старались. Стоит уделять физическим тренировкам больше времени…” “… Все хорошо, я ведь только начал”. - М! – кивнул учитель. – Пакура, ты молодец, продолжай в том же духе, – сказал он, когда девочка обошла всех как минимум на два круга, а Ито на все четыре. Та немного высокомерно кивнула, но осталась довольной похвалой. “Пакура?! Выглядит знакомо, но прическа немного другая. Сильная, имя известное. Это точно она! Будущая героиня Деревни Скрытого Песка. Пусть она и второстепенный персонаж, но как-никак будущий шиноби уровня чуть слабее каге. Таких в мире не так уж и много. Вот уж не ожидал встретить кого-то из сюжета так скоро. Она станет очень сильной, мне точно стоит наладить с ней отношения”. “Дети довольно простые личности, это не должно быть трудно для взрослого подружиться с одним из них”. Ито немного отдышался как закончил бегать и подошел к девочке. - Привет! Ты очень круто бегаешь, я совсем не поспевал за тобой. Девочка повернула в его сторону голову и лишь безразлично взглянула на него, а затем молча развернулась и ушла. “Ну и аура от нее, еще совсем маленькая, а уже немного пугает, как будущая убийца. План заручиться поддержкой провален, никогда не был хорош в этом. План тренироваться до седьмого пота снова в строю”. “Кто вообще сказал, что с детьми легко ладить?” Ито немного закатил глаза и продолжил заниматься со всеми, может пока я совсем статист, вероятно еще слишком рано с ней говорить. Нужно хоть что-то начать стоить! Вроде в этом мире девчонки буквально вешаются на сильных парней, что и неудивительно. Иметь защиту сильного в столь опасных обстоятельствах – это инстинкт выживания. Пришла очередь отжиманий. Тут Ито был в себе больше уверен, чем в беге, но и в этот раз он не показал ничего особенного. Начались приседания и другие упражнения. К концу занятий Ито был выжат как лимон, потому что старался больше остальных. Он-то точно понимает, что скоро идти на убой. Многие гражданские тоже порядком устали, но учитель не затягивал им пояса в первый же день, потому у них еще хватало энергии. Клановые дети немного брезгливо на них смотрели свысока, особенно на Ито, который так устал. Пакура не исключение. “Эта мелкая, а я был к ней добр”, - лицо Ито немного потемнело, но позже он отбросил лишние мысли. – “Взрослый не должен ругаться с детьми, это же смешно”. Когда дети разошлись, Ито побрел домой. Быстро перекусив и отдохнув часок, он вновь отправился тренироваться. Вы спросите откуда мотивация? Да тут больше делать нечего! И жить хочется. Вперед-вперед. “Нет, можно конечно завести друзей и весело проводить время. Но им же пять лет! О чем с ними разговаривать… Кстати, а сколько мне лет… Не помню… но явно не пять”. День закончился в тренировках, путь ниндзя довольно суров… … В воздухе пролетел кунай и столкнувшись с мишенью лишь отлетел в сторону. - 2 попадания по мишени из 10, оценка плохо, Ито, - покачал головой учитель и что-то записал себе. - Это вообще нормально оценивать меня, я только научился их бросать? - Хватит возникать, бери кунаи и тренируйся вечером, если что-то не нравится, - бросил учитель и перешел к следующему. - Пакура, 10 из 10 отличный результат! – похвалил учитель девчонку, хотя не все кунаи попали в яблочко, но невозможно отрицать, что все попали в мишень. Та лишь поправила волосы, и довольная отвернулась. - Вали, 4 из 10, плохо, старайся лучше! Но даже несмотря на плохую оценку, Вали остался удовлетворен. Вдруг к нему сзади подкрался шиноби и взял в удушающий захват. - Вали, что за фокусы? Ты же тоже гражданский. - Ха-ха, я не виноват, что талантливый. Все-все, отпусти меня. “А если серьезно, то нужно брать кунаи и идти тренироваться вечером. Учитель дело говорит”, - подумал Ито, отпуская своего приятеля. – “Как же хочется утереть нос этой мелкой. Подумаешь герой войны, это все в будущем”. - Навык метания кунаев – основной навык для шиноби, если вы не сможете даже этого, то можете забыть о том, чтобы выпуститься. “Быть статистом раздражает”. … - Рука реально болит, - Ито встряхнул конечностью и немного нахмурился. Он уже тренируется три часа, нужно сменить род занятия. - Привет. Ты что и правда тренируешь метание кунаями? – Вали решил заглянуть на тренировочную площадку из интереса. - Уже закончил. Время физических упражнений. - Зачем так стараться? Еще пять лет до конца академии. Ито спокойно посмотрел на своего товарища, он понимал, почему тот так считает и лишь раздумывал, стоит ли что-то говорить ему в ответ. “А ведь именно из-за таких слов многие бросают идти к своей цели, Вали, ты беспощаден ко мне”. - Мы гражданские должны работать усерднее клановых, если не хотим умереть, - серьезно сказал Ито и ушел. У него совсем не было настроения. Вали тихо смотрел ему вслед, о чем-то размышляя. … Еще один месяц пролетел очень быстро. Все это время ученики академии тренировали физическую силу, выносливость и метание кунаев, позже к ним добавились и сюрикены. Держать эти металлические звездочки действительно не удобно, для того, кто не привык. Сегодня же дети были слегка на взводе или даже не слегка. Все дело в том, что наконец должно состояться первое занятие по управлению чакрой. И даже Ито имел большие ожидания. - Интересно, что же будет сегодня. Вперед. Ито вошел на полигон, где собрались ученики, и встал в строй. Вскоре пришел Ватанабэ, в руках он держал свиток. - И так тишина. Сегодня у нас первое занятие по управлению чакрой. Начнем с того, что такое чакра, - сэнсэй бесстыдно подглядывал в свиток и пересказывал нам теорию. Это заняло добрые пол часа. Если убрать нюансы, то можно выделить главное для Ито. Количество чакры зависит от генетики, но его можно увеличить за счет тренировок физических и духовных, в частности тайдзюцу и ниндзюцу. - Количество вашей чакры и ее природу мы узнаем позднее. А сейчас примите позу для медитации. Попробуйте ощутить чакру в своем теле и направить ее в любом направлении. Я буду по очереди подходить к тем из вас, кто не может сделать это самостоятельно, и помогать. В первый раз всем бывает непросто, - криво усмехнулся учитель, конечно он не затрагивал так называемых “гениев”.