Позавтракав с отцом, который сегодня был странно спокоен, я вышел из дома и направился в школу.
Погода сегодня была довольно жаркой, несмотря на раннее утро. Пройдя несколько километров по такой жаре, я издалека увидел школу, в которую шел.
Странно, но ни в школьном саду, ни вокруг школы не было ни одного ученика.
Я сказал себе, что слишком рано вышел из дома, и медленно пошел к школе.
Когда я вошел в ворота школы, то услышал голоса учителей, доносившиеся из некоторых классов, и тут понял, что на самом деле я не пришел рано, а, наоборот, опоздал.
К сожалению, у меня не было наручных часов на запястье. Когда я переродился в этом мире, я пообещал, что больше никогда не буду испытывать стресс, поэтому я никогда не носил наручных часов и даже дома по возможности не смотрел на часы.
Пока что эта новая привычка не причинила мне никакого вреда. На самом деле мне было немного грустно из-за того, что я опоздал в школу в первый день.
Насколько я помню, первые дни в школах ниндзя начинались с культового процесса самопрезентации. Я хотел быть там, чтобы посмеяться над Какаши, когда он выйдет к доске, представится с пустым лицом и скажет, что хочет в будущем стать сильным ниндзя, как его отец.
Пока я размышлял, я уже подошел к двери своего класса. После недолгих колебаний я постучал в дверь и вошел, думая: "Что может случиться?".
Первое, что я увидел в классе, был учитель-мужчина лет тридцати, который показывал на кучу надписей на доске и кричал на класс.
Увидев меня, учитель на мгновение остановился и удивленно посмотрел на меня. Через несколько секунд он очнулся от своего оцепенения и начал ругать меня.
– Тебя ведь зовут Эрен, не так ли? Интересно, если тебя не было в моем классе? Где ты был до этого часа?
Как бы ни злился учитель, я был уверен, что он ничего не сможет мне сделать из-за личности моего отца, поэтому не слишком беспокоился о его ругани.
– Я не пользуюсь часами.
Учитель многозначительно посмотрел на меня, пытаясь понять, серьезно ли я говорю, но я не пошел на компромисс.
– В любом случае, поскольку сегодня первый учебный день, я забуду о твоем опоздании. С этого момента пользуйся часами и приходи в класс вовремя.
– Да, сэр.
Ссориться с учителем было бесполезно, а я хотел узнать много нового о техниках ниндзя.
Я зашел в класс и огляделся, нет ли где-нибудь места, где я мог бы присесть. Сначала я посмотрел на места у окон и увидел, что все места заняты. Затем я посмотрел на край стены и обнаружил там пустое место.
Место, куда я решил сесть, совершенно случайно оказалось рядом с девушкой, с которой я планировал сблизиться на вступительных экзаменах в школу ниндзя.
Когда я сел на свободное место рядом с Юхи, на лице Юхи появилось удивленное выражение, и, конечно, догадаться о причине было несложно. Наверное, она подумала, что я злюсь на нее из-за того, что случилось на вступительном экзамене.
Конечно, я действительно немного злюсь, но, как известно, месть для мужчины - это как холодное блюдо. Чтобы отомстить Юхи, я мог бы сначала подождать, пока она станет взрослой.
Тем временем Юхи посмотрела на меня с отвращением, вызванным тем, что она увидела в моем выражении лица, и немного отодвинула свое маленькое тело от меня.
Честно говоря, единственное, что меня интересует в этой девочке рядом со мной, - это наблюдать, как она расстраивается и злится. На самом деле меня интересовала зрелая старшая сестра, в которую она превратилась к тому времени, когда началась основная история.
Я видел, что учитель продолжает увлеченно объяснять тему урока, и тоже слушал, но то, о чем он говорил, меня не интересовало, в основном он говорил о нашей будущей программе уроков и о тренировках, которые нам предстояло пройти.
Пока учитель продолжал объяснять, его взгляд вдруг упал на часы, висевшие в задней части класса, и он тут же замолчал.
– Эрен, подойди ко мне.
Я был озадачен, почему учитель вдруг позвал меня, поэтому, не раздумывая, подошел к нему.
– Когда утром мы только начали урок, все встали и представились, но тебя тогда не было. Поскольку единство и сплоченность очень важны для ниндзя, я решил выделить последние 10 минут урока на то, чтобы представить тебя и весь класс.
Учитель начал зачитывать имена учеников по очереди из списка, который держал в руках.
Ученик, чье имя было зачитано, вставал и коротко представлялся. За несколько минут я узнал имена всех учеников класса.
Наконец настала моя очередь, и я представился, как и сказал учитель.
– Меня зовут Шимура Эрен, мне 7 лет.
– Я люблю шербет или молочные десерты, а не люблю людей, которые всё планируют наперёд, и когда мне мешают спать.
– Моя мечта - стать человеком, которому в будущем никто не сможет приказывать, и спать по 16 часов в сутки.
Закончив свою речь, я увидел, что весь класс и даже учитель смотрят на меня, не произнося ни звука.
Пока я думал, что же не так с этими ребятами, кто-то из задней части класса начал смеяться, смех быстро распространился на весь класс, и все начали смеяться.
Единственными, кто не смеялся, были учитель и Какаши.
Звуки смеха продолжались неправдоподобно долго, но через некоторое время я начал мысленно записывать смеющихся людей.
Учитель, видимо, догадался, о чем я думаю, внимательно оглядывая учеников одного за другим, и прервал всеобщий смех, положив руку мне на плечо, а затем крикнув на весь класс.
Именно в этот момент до нас донесся звук звонка.
Обновлено: 18.02.2026