– Когда ты был влюблён, Рено, когда ты оказался в ловушке чёрного тумана, я почувствовал ауру, которая была мне очень знакома. Это был я – враг, с которым наследники "Силы для всех" пытались справиться поколение за поколением. Этого человека зовут... Всеединство. ... Полчаса спустя Рено вышел из кабинета один. По дороге обратно в класс его выражение лица постоянно менялось. За эти полчаса Всемогучий рассказал столько, что голова шла кругом. Теперь Рено знал, с каким противником ему и его сестре Юрико Сузуко, оказавшимся в разных лагерях, предстоит столкнуться в будущем. – Однако, хотя враг очень силён, сейчас не время встречаться с ним лицом к лицу. Я никогда не страдал от недостатка уверенности, – подумал он про себя. [Авторское сообщение: Второе обновление завершено, пожалуйста, голосуйте за главу!] **Глава 36: Провокация** Всё, что связано с "Всеединством", – это пока не тот враг, с которым Рено придётся сражаться. Всемогучий также сказал, что даже если столкновение произойдёт, это будет его задачей, а не его учеников, чтобы демонстрировать свою силу. Тем не менее, Рено решил, что для того, чтобы случайно не потерять учителя, нужно подготовиться как следует. Если к тому времени он сможет подняться до уровня lv5, это будет идеально. Когда он вернулся в класс, как раз прозвенел звонок, и Рено, к счастью, избежал вопросов любопытных одноклассников, погрузившись в занятия после обеда. Однако, поскольку до спортивного фестиваля осталось всего две недели, помимо обычных тренировок героев, никаких специальных занятий, вроде боевых или спасательных учений, не проводилось. После того как половина урока прошла, Сёта Айдзава собрал всех и объявил: – В течение следующих двух недель послеобеденные занятия будут проходить так же, как сегодня: половина времени уделяется тренировкам, а остальное – самостоятельной подготовке. Вы можете использовать тренировочные площадки школы, но каждый утро нужно сообщать мне, какую зону вы выбрали, чтобы мы распределили их между классами. Для нашего класса это не проблема, но, в конце концов, спортивный фестиваль – это соревнование для всего первого курса, поэтому вы должны избегать того, чтобы ваши приготовления стали известны другим классам, и наоборот. Сегодня на этой большой тренировочной площадке найдите себе место для занятий. До конца времени вас никто не потревожит. С этими словами Айдзава медленно развернулся и ушёл, оставив учеников класса А, которые постепенно начали приходить в восторг. – Круто!!! – раздались возгласы. Вскоре все разошлись, каждый нашёл себе место и начал тренироваться. Рено тоже выбрал здание, поднялся на крышу и приступил к следующему этапу своей подготовки. Сидя на крыше, наблюдая за движениями вокруг, он размышлял: – Дальше способности нужно развивать постепенно, как и физическую подготовку. Главное – разработать несколько приёмов, которые можно применять в разных ситуациях. Те, что были раньше, в некоторых случаях оказывались недостаточно эффективными. С этими словами Рено поднял руки, глубоко вдохнул и закрыл глаза. Ветер. Он чувствовал его, как он мягко обтекал его тело. Если нужно разрабатывать новые приёмы, лучше начать с того, что уже знакомо. – Раньше я использовал управление ветром, создавая торнадо или воздушные лезвия. Торнадо слишком широкого радиуса, но их тоже можно применять, правда, для их запуска требуется время. В этом вопросе нужно поднажать. Воздух между его ладонями начал вращаться, постепенно набирая скорость. Несколько раз попытки заканчивались неудачей – воздух либо рассеивался, либо скорость была недостаточно стабильной. Но после множества попыток первый шаг наконец удался. Смотря на вращающийся воздушный шар в своих руках, Рено улыбнулся с удовлетворением. – Хорошо, продолжу двигаться в этом направлении, увеличивая скорость и сохраняя стабильность. Хотя этот метод немного напоминает векторные операции, и даже есть подозрение на плагиат, но ничего не поделаешь. Я не могу использовать свои способности безрассудно. Но если дело дойдёт до этого, значит, я столкнулся с действительно сильным противником. Он разжал ладони, и шар упал на землю, вращаясь некоторое время, прежде чем рассеяться, оставив едва заметный след. Всё послеобеденное время Рено повторял этот эксперимент. Рядом с ним другие ученики тренировались с гораздо большим шумом, все были потными и уставшими. Вернувшись в класс и выслушав планы Айдзавы на ближайшие дни, Рено отправился домой.Однако, собрав свои рюкзаки и готовясь покинуть класс, все заметили, что у дверей собралось множество учеников.
Там были студенты из класса Б и других общих групп. Целая толпа столпилась у дверей класса А.
– Это... что здесь происходит? – первым заговорил Таня Ида, как староста, сразу же увидев эту сцену.
Обновлено: 08.04.2026