Глава 28 — Глава 28

– Инузука Киба, тайдзюцу, а! – Абураме Шино, тайдзюцу, бэ! – Ирис, тайдзюцу, бэ! – Нара Шикамару, тайдзюцу, цэ! – Акимичи Чоджи, тайдзюцу, цэ! – Узумаки Наруто, тайдзюцу, цэ! – Китахара, тайдзюцу, цэ! Во время промежуточного экзамена, когда оценки объявлялись одна за другой, лицо Ируки выражало удивление. Хоть он и был учителем-первогодкой, здравого смысла ему было не занимать. Обычно, для этих первоклассников-сорванцов, только поступивших в школу, пределом была оценка "цэ", за исключением редких гениев. Подавляющее большинство студентов сдавали первый промежуточный экзамен, получая, скорее всего, "дэ". А такие незаметные ученики, как Узумаки Наруто, обычно получали бы "е", проваливаясь. Однако результаты, которые появлялись один за другим, полностью противоречили здравому смыслу Ируки. – Может, я слишком занизил критерии оценки? – Ирука погрузился в самокопание. – Это большая ошибка! К счастью, последовавший сразу же тест у девочек убедил его в том, что с ним всё в порядке. – Яманака Ино, дэ. – Хьюга Хината, дэ. – Харуно Сакура, е. – ... Когда все первоклассники прошли тест, оценки постепенно стали нормальными. Однако, если посчитать средний балл, он всё равно оказался выше, чем в предыдущие годы. Как чунин, Ирука обладал неплохими аналитическими способностями и быстро определил суть проблемы. – Они занимались утром отработкой техники высвобождения чакры вместе с Шином. – Неужели такая тренировка правда сработала? Пробормотал Ирука, держа в руках зачётную ведомость, обведённую красной ручкой. Он, конечно, знал о Хэ Цзяньсине, но не придавал этому особого значения. По его мнению, так называемый опыт Цурукидзавы Норибу был немного неправильным. Ниндзя всегда были очень скрытными, поэтому им не было смысла тренироваться вместе. Скорее, это было похоже не на тренировку, а на то, как группа студентов собралась поиграть. Однако как наставник он был готов поддержать некоторые начинания своих учеников, поэтому никогда не возражал и не порицал их. Важнее то, что по сравнению с почти смертельным поединком между Цурумой Нобу и Хьюга Неджи, подобная дружелюбная и мирная тренировка успокаивала его учительское сердце. Но он никак не ожидал, что Хэ Цзяньсинь вновь устроит для него такой переполох. - Впрочем, если уж движение такое масштабное, то можно и добавочное не помешает! - подумал Ирука с улыбкой, заполняя в кабинете извещения для родителей об оценках каждого ученика, и наконец потянулся. В последний день мая родители первоклассников получили табели из Академии ниндзя. - Результат по физическим техникам: С. - Твой учитель случайно не ошибся? - буднично спросил Нара Шикаку, взглянув на табель сына. Как умный человек, он знал характер своего сына лучше всех. Если есть возможность сидеть - никогда не станет стоять; если есть возможность лечь - никогда не станет сидеть. Если бы это была оценка по мандарину, арифметике или другим культурным предметам, то С было бы вполне нормально. Нет, если бы это был его собственный сын, даже если бы это был культурный предмет, такой результат был бы относительно нормальным. В конце концов, главное - пройти! Шикамару не стал спорить, просто оперся на стол и ответил в том же небрежном тоне: - Ну, возможно! Однако его мать не позволяла никому порочить своего сына, поэтому тут же повысила голос и сердито сказала: - Ты, что же, так презираешь своего собственного сына? - Шикамару каждое утро вставал рано в этом месяце для тренировок! - Этот результат - плод его стараний! Вставал рано и тренировался? Услышав это, Нара Шикаку прикоснулся к подбородку, задумчиво глядя. Однако он не стал спрашивать, почему его сын вдруг совершил такой несвойственный ему поступок. Он верил, что причина скоро откроется перед ним. Более того, он не удосужился даже спросить. И события развивались в точности так, как он и ожидал. На обычной встрече глав кланы Ино, Нара и Акимичи, плотный Акимичи Тинагза с улыбкой рассказывал двум друзьям о успехах сына: – Я всё время переживал, что Чоджи будут обижать в школе из-за его характера. Но не только мои опасения не подтвердились, так он ещё и друзей много нашёл, каждый день из школы радостный приходит. А староста этого класса, его кажется Син зовут, он и правда хороший парень! Нара Шикаку молча пил вино, вспоминая, как Цурумэ Нобу использовал технику огненного шара в оленьем лесу. – Какой интересный ребёнок! Яманака Хайчи, с длинными светлыми волосами, услышав их разговор, беспомощно вздохнул: – Хватит о достижениях ваших детей. Моя Ино расстроилась из-за плохих оценок, весь день ходила мрачная. Вот что меня беспокоит! Двое других мужчин среднего возраста засмеялись. В следующие два дня имя Цурумэ Нобу стало معروف среди родителей первоклассников Конохи благодаря его успехам и упоминалось не раз. Заодно обратили внимание и на его опыт в извлечении чакры. В том числе и Третий Хокаге, который следил за учениками Академии. – У него есть свои мысли. Действительно способный ученик, – так оценил Третий Хокаге опыт Цурумэ Нобу в извлечении чакры, прочитав отчёт. Но больше, чем сам талант, его радует то, что он делится своим опытом с другими учениками и помогает им стать лучше. Вспомнив Ируку, который сам пришёл в кабинет Хокаге месяц назад, он тихо произнёс: – Ничего, это ведь первая просьба Ируки, нужно дать ему ответ. Он мягко постучал трубкой по столу, и вскоре в кабинете возник АНБУ в маске. - Зовите ко мне Анко Митараши! Через некоторое время АНБУ вернулся, неся на руках Анко, которая выглядела уставшей и несколько подавленной. Увидев ее, Третий Хокаге невольно вспомнил своего самого талантливого ученика и подсознательно вздохнул. Вздох был едва слышен, и Анко даже не заметила его. В тот же миг он снова превратился в прежнего, нежного и серьезного Третьего Хокаге Конохи. - Анко, я слышал, ты снова подала заявку на вступление в команду преследования. - Твое тело все еще под воздействием проклятой печати, а долгие пытки нанесли ему серьезный урон. - Тебе нужен отдых! Услышав это, Митараши Анко тут же ответила: - Третий Хокаге, я хочу служить Конохе и смыть позор, оставленный тем человеком. - Что касается моего тела, я еще могу выдержать. Третий Хокаге покачал головой, не соглашаясь с Анко. - То, что случилось с Орочимару, даже если это позор, касается меня как учителя, а не тебя, Анко. - Я отклонил твою заявку! - Если ты действительно не можешь сидеть без дела, у меня есть кое-что, о чем я хочу тебя попросить.