Он уже начал сомневаться, не влюбился ли он в Изуми Масамунэ.
Юигаяма Юи теребила эти мысли в сердце, не зная о том, что происходит с Сагири.
– Юи, что с тобой?
Подошла девушка с красивыми золотыми локонами, удивленно глядя на подругу, которая стояла у стены с задумчивым видом.
Хотя обычно она казалась немного надменной, на самом деле она была очень доброй девушкой, которая дорожила дружбой.
– Ах, Юмико, нет, ничего со мной.
Юигаяма Юи увидела свою приближающуюся подругу.
– Да?
Миура Юмико не стала настаивать, а тихонько отправила сообщение другим знакомым девушкам, спрашивая, что сегодня произошло.
"Под вечер собираю каштаны, яркая луна поднимается над горной вершиной. В октябре разбито бумажное окно, и я чувствую холодный осенний ветер. Это стих, написанный Ямадзаки Соканом в преклонном возрасте, и его общий смысл в том, что..."
На кафедре, красивая учительница Хирацука Сидзука серьезно объясняла текст.
Хотя, по слухам, она могла одним ударом пробить стену, что вызывало страх у учеников, ее необычно спокойное поведение во время лекций привлекало всех.
Но Изуми Масамунэ, сидевший в "золотом третьем ряду" и уверенный, что его усердная работа и идеи из виденных в прошлой жизни романов приведут его к успеху, не обращал внимания на эти объяснения.
Он размышлял о событиях сегодняшнего дня.
Сначала он подозревал, что Юигаяма Юи или Изуми Сагири на самом деле какие-то скрытые извращенки.
Но позже Изуми Масамунэ начал задумываться, не появилась ли его "золотая жила", на которую он уже не надеялся.
Такие вещи, как перемещение во времени его будущей жены, перемещение во времени его будущей дочери, чтобы попросить помощи у матери, или распад его системы на фрагменты, чтобы девушки могли его захватить.
Вращая ручку в руке, Изуми Масамунэ записывал все свои предположения на бумаге.
Хотя у него уже была идея, что он будет усердно работать и добьется успеха в этом комбинированном мире аниме, где только он один является перемещенным человеком, если бы он мог использовать читы, он бы ни за что не отказался.
Как некоторые товарищи утверждают, что читерить в одиночной игре скучно, поверьте, когда они действительно получат читы, каждый из них будет читерить сильнее другого.
– Изуми Масаму-кун, встань! Не могли бы вы сказать мне, кто написал эти слова: "Когда хорошая луна словно рукоятка, это так похоже на хороший круглый веер"? И в чём их смысл?
Спереди раздался недовольный голос Хирацука Сидзуки.
Она посмотрела на обычно хорошо себя ведущего Изуми Масамунэ, который вдруг так рассеян.
– Ха, Лу Синь?
Всё равно все слова сказал господин Лу Синь.
Как студент из прошлой жизни, из Китая, хайку в одиннадцатом районе было тем, что он меньше всего умел.
Это был единственный слабый предмет у Изуми Масамунэ на данный момент.
– М-м?
Один "м-м", с повышением и понижением тона, ясно выразил текущее настроение Хирацука Сидзуки.
Сошла вниз.
Учительница осмотрела Изуми Масамунэ.
Пошитый на заказ белый деловой костюм, черные как чернила волосы, нарисованные брови, глаза, в которых, казалось, струилась вода.
И еще интеллект, который излучал в этот момент, даже опытный мужчина был бы тронут, не говоря уже об обычных учителях и учениках в школе.
Только в следующий момент её движения стали очень некрасивыми.
Со скоростью, совершенно не соответствующей её внешнему виду, она хлопнула ладонью по столу.
Стол, казалось, вздрогнул.
Хирацука Сидзука взяла листок бумаги.
Глядя на то, что на нем было написано.
Будущее, дочь, жена и так далее. Её красивые брови всё сильнее хмурились.
Она посмотрела на Изуми Масамунэ перед собой и в конце концов только вздохнула.
– Приходи ко мне в полдень.
Казалось бы, строгая, но Хирацука Сидзука была хорошим учителем, которая очень заботилась о своих учениках.
Будучи учителем-консультантом, она также знала кое-что о новом ученике Изуми Масамунэ.
Она также очень переживала из-за его неумения ладить с людьми.
Естественно, она не стала бы совершать глупых поступков.
Как будто по наитию, она сунула бумажку, которую только что написал Изуми Масамунэ, в свой карман.
От шлепка Хирацука Сидзука временно опомнилась. Он посмотрел на едва заметные трещины на своем столе.
Изуми Масамунэ решил сначала прийти в себя и внимательно послушать урок.
Что бы ни случилось, если это действительно его "золотой палец", эта вещь никуда не денется.
Он пробыл в этом мире уже больше года.
Прежде чем появился этот предмет, он всё равно занимался своими обычными делами, жил своей жизнью, и, кажется, никаких проблем не было.
В этом мире, хорошо живя, Изуми Масамунэ имел свою уверенность и спокойствие.
После утренних занятий.
Обновлено: 08.04.2026