Том 2 Глава 103 — Глава 102 Проницательность

— Учитель, что вам сказал директор Чэн, что вы так радуетесь? — не удержался от любопытства Цзян Цзюньи. — Радуюсь? — Лю Чаншэн взглянул на Цзян Цзюньи, тут же убрал улыбку, лицо его стало строгим, и он переспросил: — Где это я радовался? Цзян Цзюньи: «…» Учитель, чем вы старше, тем быстрее меняете выражение лица, с такой скоростью я, ваш ученик, не справляюсь. — Если бы вы были хоть наполовину, нет, хоть на четверть такими же целеустремленными, как Чэн Сян, я бы сейчас от радости умереть был готов. Лю Чаншэн сердито посмотрел на Цзян Цзюньи: — Только и знаете, что смеяться, сейчас, глядя на вас, я не могу сдержать раздражения. — Ай, выходи скорее, дай мне успокоиться. Выходя, заодно закрой дверь. Кстати, пойди сообщи секретарю Чжао, пусть оповестит основных руководителей института, мы сейчас проведем совещание. Главным образом обсудим дальнейшее сотрудничество с институтом «Галактика». — Институт «Галактика», сотрудничество? — удивился Цзян Цзюньи, уже обсуждать сотрудничество? — Живо иди, — сказал Лю Чаншэн с суровым лицом. Цзян Цзюньи тут же опомнился и, нервно усмехнувшись, поспешно вышел за дверь. «Учитель все-таки учитель, какой размах, только что злился, а теперь уже спешит обсуждать сотрудничество». «Однако директор Чэн, который смог А в проектировании каркаса выделенные части в основном касались того, как каркас обнаруживает генные плагины, как анализирует гены плагинов, как контролирует экспрессию генов плагинов в заданные моменты жизненного цикла и так далее. На вид содержание невелико, но на деле достичь этого, само собой, сложно, иначе бы это не разбили на столько исследовательских ветвей, иначе бы одну из этих ветвей не пришлось выполнять этим троим, объединившимся в команду. Остальные списки Чэн Сян также просмотрел один за другим. «Учитель и директор тоже взяли на себя задачу по одной из базовых ветвей каркаса». «Старший товарищ Чжан Динкай выбрал неплохое исследование генных плагинов». «Чэнь Вэньли неплохо продвинулась, уже может руководить исследованием библиотеки биологических функций». «Прогресс Цзян Чэнцзэ тоже неплох». Прогресс у всех довольно большой. … Список из более чем трех тысяч человек, благодаря своим выдающимся умственным способностям, Чэн Сян просмотрел от начала до конца за недолгое время. В этом проектном исследовании Чэн Сян уже не собирался вмешиваться в распределение по группам, раз уж есть эта система баллов и рейтингов, ее нужно последовательно внедрять. Просмотреть — это просто чтобы иметь общее представление о проекте В итоге окончательные результаты распределения по группам были объявлены в соответствии с поданными заявками. Одновременно Чэн Сян импортировал распределение персонала в свой план проекта. Сохранить! На этом план исследования по данному проекту был по-настоящему завершен. В тот же миг давно не дававший о себе знать господин Динь-дон в его сознании дал Чэн Сяну положительный отклик. Динь-дон! Без колебаний Чэн Сян сосредоточился и открыл панель. Бледно-голубой световой экран был все так же волшебен, в мгновение ока заполнив все поле зрения. Чэн Сян быстро переключился на интерфейс задач. В списке незавершенных задач ярко отображалась свежеиспеченная задача по проекту. «Завершить проектирование подключаемого генного каркаса и реализовать его применение в направленном культивировании аутологичных органов человека. Завершив исследование, ты по-настоящему откроешь врата в мир генной биологии. Награда за задание: 600 000 опыта, активация нового навыка „Проницательность“ (позволяет повышать наблюдательность в разной степени за счет расхода опыта, в зависимости от выбранной скорости расхода опыта)». Увидев это, Чэн Сян сначала остолбенел, а затем его охватила огромная радость. «Шестьсот тысяч опыта, и что еще важнее, за это задание, оказывается, дадут навык!» Радость налетела внезапно, словно торнадо До сих пор единственным навыком, которым владел Чэн Сян, все еще было «Прилежание», полученное в подарок при активации системы Важность навыков не подлежит сомнению, одним словом — хорошо «Если бы не помощь навыка „Прилежание“, неизвестно, сколько времени ушло бы, чтобы так быстро дойти до нынешнего этапа» «Завершив этот проект, можно будет получить второй навык!» — Чэн Сян взволнованно крепко сжал кулаки «К тому же, что еще важнее, этот навык может повысить наблюдательность!» Описание навыка еще больше обрадовало Чэн Сяна Это было именно то, в чем он все сильнее ощущал острую необходимость В научных исследованиях наблюдательность, способность выявлять проблемы — одна из важнейших способностей, можно даже сказать — источник всех исследований Каким бы исследованием ты ни занимался, прежде всего, нужны глаза, способные обнаружить проблему Если не можешь даже найти проблему, то как проводить исследование? Сильная наблюдательность играет важную роль не только в начале исследования, но и в его процессе, она играет чрезвычайно важную роль Острая наблюдательность позволяет исследователям своевременно замечать больше деталей в ходе работы Система знаний исследователя определяет верхний предел его наблюдательности, а уровень наблюдательности в полной мере отражает истинный исследовательский уровень ученого Можно сказать, что выдающийся исследователь определенно обладает отличной наблюдательностью А исследователь со слабой наблюдательностью, несомненно, имеет невысокий исследовательский уровень Долго и внимательно посмотрев, Чэн Сян наконец закрыл световой экран системы и глубоко выдохнул Он взял со стола чай с годжи и медленно отпил глоток Казалось, ягоды годжи в термокружке стали немного слаще «Когда этот проект закончится, я использую новый навык и наверняка смогу разглядеть больше деталей того замка Так у меня будет больше уверенности в решении проблемы с ним!» В этот миг уверенность Чэн Сяна еще больше возросла