Глава 4 — Глава 4

Глава 4: Не совсем вежливая встреча Эндрю с головной болью читал книгу, когда в дверь комнаты постучали. Двойная боль от самостоятельного изучения латыни без подходящих учебников способна довести до слез, но это было необходимо – даже если учишь "немой" язык, он все равно пригодится. - Я сейчас, - сказал он, закрывая ручку и вставая, чтобы открыть дверь. Он обычно запирал ее, и это считалось само собой разумеющимся. - Доброе утро, миссис Камилла (она настойчиво требовала, чтобы все студенты называли ее не деканом, а миссис Камиллой), - он взглянул на двоих возле двери и пригласил их войти. - Кто это с вами? - Это леди МакГонагалл. Она пришла пригласить вас в их школу, школу под названием Хогвартс. - Хогвартс? - Эндрю замер. Это имя было чрезвычайно знакомым. - Да, Хогвартс, - профессор МакГонагалл кивнула и, посмотрев на миссис Камиллу, которая явно не собиралась уходить, добавила: - Извините, миссис Камилла, могу я остаться с ним наедине ненадолго? В это время Эндрю наконец вспомнил, что такое Хогвартс. Волшебная школа, магическая школа специально для волшебников. Он даже играл в игру под названием "Хогвартс. Наследие", и она, честно говоря, была довольно неплохой. Что до остального, он ознакомился лишь с кратким изложением сюжета в пересказах фильмов. Хоть он и хотел несколько раз прочитать оригинал, ему постоянно не хватало времени. Ничего не поделаешь. Сюжет первоисточника был слишком длинным, и по сравнению с книгами эпохи веб-литературы такое традиционно хорошее произведение требовало слишком много времени для полного погружения. Быстро вспомнив все это, Эндрю тут же и с большим вниманием посмотрел на профессора МакГонагалл, которая все еще общалась с миссис Камиллой до начала их разговора. 'Не похожи внешне, но характеры очень схожи...' - Значит, телекинез, о котором я говорил, это магия? [Хорошие новости: тренировки телекинеза – нет, магии – могут опираться на опыт предшественников. Это сильно уменьшает шанс пойти неверным путём. Плохие новости: уникальная сила стала чем-то обыденным.] Но это не важно. Мне нужно притвориться, что я ничего не знаю, и продолжить свой путь… Ведь у меня нет шансов узнать о той школе. Пока он быстро приводил мысли в порядок, профессор Макгонагалл уже убедила декана Камиллу уйти. Затем она посмотрела на Эндрю, достала палочку и легонько постучала ею. Стул между ними тут же превратился в козу. Под взглядом Эндрю она оторвала кусок бумаги со стола и начала медленно жевать. Однако удивления, которое ожидала профессор Макгонагалл, не последовало. Спустя мгновение замешательства Эндрю шлёпнул козу по голове и быстро забрал недописанный лист рукописи. – Вы и правда очень сильны, – произнёс Эндрю, и в его голосе прозвучал смешок, – но я не думаю, что для этого нужно использовать то, на что я потратил столько времени. К счастью, на тот момент он писал о языкознании. Если бы это была другая рукопись, она давно бы лежала в другом месте, а не на столе. Он решительно отодвинул рукопись, одновременно удерживая другой рукой очень покладистую козу. – Очень потрясающая сила. Что это? О, нет, точнее, как это называется? Телекинез, сверхспособность, внутренняя сила, магия, источниковая энергия или что-то ещё? Не дожидаясь ответа профессора Макгонагалл, он посмотрел на козу и быстро, тихо добавил с удивлённым выражением: – Я прочитал много книг о выдуманных силах. Там необычные способности называют так по-разному, так что я относился к ним с пониманием – особенно когда сам получил такую силу. Когда только знакомишься, так болтать без умолку крайне невежливо. Куда лучше слушать собеседника, вовремя и ненавязчиво отзываясь: «а», «вот как», «ой, так вот оно что» и так далее. Такие простые реакции помогают разговору течь плавнее. Но ему ничего не оставалось, кроме как задавать вопрос за вопросом, чтобы дать себе время успокоиться. – Ой, извините, – Андрей продолжал притворяться смущенным, но полным надежды, – я немного разволновался и задал слишком много вопросов. – Ничего страшного, это нормально, – кивнула профессор МакГонагалл. – Хогвартс, куда вы скоро отправитесь, – это школа магии. Там вы будете учиться волшебству вместе с другими детьми вашего возраста. – Школа, где учатся магии? – Андрей уже без притворства выразил свой восторг. – Это же здорово... Но смогу ли я оплатить учебу? – Разумеется, нет. В Хогвартсе нет платы за обучение. Этот вопрос немного удивил профессора МакГонагалл, но совсем чуть-чуть. – А как насчет книг, проживания, еды, одежды? – искренне спросил Андрей, потому что он и правда не знал. – Простите, мадам, может быть, я слишком много спрашиваю, но я могу не иметь возможности заплатить достаточно. И ещё, мадам, где находится школа, какая валюта там используется, какой обменный курс, это пансион, есть ли возможность продолжить обучение...? Это было не притворство, а искренние вопросы – искренность – лучшая маскировка. «Этот мальчик, может, он сможет выполнять мелкие поручения в офисе...» Профессор МакГонагалл ничуть не обиделась. Ей показалось, что она видит стажера, который работает на школу, причем очень толкового стажера. Поскольку Альбус мало занимался делами, большая часть рутины в школе лежала на ней. С этой кучей дел действительно нужна была помощь – но студенты, которые могли бы справиться с этим в Хогвартсе, обычно учились на пятом курсе, а она не могла заставить студентов работать в офисе в год сдачи ЖАБА. Шестиклассники и семиклассники как раз начинали проходить практику вне стен Хогвартса. За годы работы в Министерстве магии многие отделы привыкли поручать часть работы практикантам седьмого курса. За эти годы в её офисе сменилось немало практикантов, но, освоившись с работой, они обычно либо уходили на практику, либо выпускались – тех, кто оставался дольше года, было мало. Даже если кто-то и оставался в Хогвартсе, они становились профессорами и уже не могли постоянно сидеть в офисе, выполняя мелкие поручения. А вот практикант, который с первого курса помогает по хозяйству, хорошо себя зарекомендовал у старших, тщательно и внимательно подходит к работе, да ещё при этом нуждается в стипендии помощника… Поэтому она с радостью ответила на вопрос Эндрю. Однако, к удивлению профессора, возникло ещё больше вопросов. – Это здорово… но, профессор, мне бы очень хотелось узнать кое-что о вашем волшебстве. Вот насчёт этого козла… он полностью превратился в козла? Это постоянное превращение или временное, ограниченное? Если во время превращения отделить какую-то часть тела, она вернётся в прежний вид или только частично? – Я вот почувствовал температуру и пульс. Это полная имитация козла или просто так зафиксировалось после превращения? Если я его попинаю, изменится ли частота пульса и кровоток? – А после обратного превращения, куда девается еда? Она остаётся внутри стула, вываливается или просто исчезает? К чёрту помощника… Даже второй лучший профессор Трансфигурации во всей Великобритании после серии таких вопросов подумал примерно так. – Для начала тебе нужно освоить основы Трансфигурации и прочитать достаточно теоретических книг, прежде чем задаваться такими вопросами. - Для магии самое страшное не отсутствие воображения, а исследование неизвестного, которое намного превосходит то, что уже освоено. Превращение – самая распространенная трагедия в изучении магии. - Пойдем, я отвезу тебя на Косой Переулок, и по дороге мы сможем не спеша обсудить твои вопросы. Хотя их много, я постараюсь ответить на них так, чтобы ты поняла. Однако самое главное, ты должна запомнить, - выражение лица профессора МакГонагалл стало серьезным. - В изучении магии любой эксперимент с неизвестным чрезвычайно опасен. В магии нет ничего само собой разумеющегося, а ввязываться в слишком много неизвестного сразу – это то, к чему ты ни в коем случае не должна прикасаться. [Конец главы]