Глава 22 — Глава 12.1 Она станет тёмной лошадкой года!

Е Ан и понятия не имела, какой ураган она подняла в учительской, но так или иначе все дежурившие там учителя пришли в неописуемое волнение. Ведь не только студенты любят сравнивать оценки, учителя тоже тайком соревнуются между собой. Каждый год в день объявления результатов гаокао обязательно найдётся классный руководитель, который до ночи названивает ученикам, торопя их проверить баллы. Такова неистребимая человеческая любознательность! К сожалению, в это время большинство учителей наблюдали за экзаменом, и заведующему кафедрой математики не хватало зрителей, что значительно снижало его воодушевление. Не сдаваясь, он взял идеальную работу Е Ан и отправился на соседнюю кафедру китайского языка за дополнительными аплодисментами. — Смотрите, математика — максимум! Давно ли у нас в школе были такие результаты? Эта ученица — настоящий гений?! Лао Лю не особо интересовался работами по другим предметам. Да и с точными науками такое возможно — каждый год лучшие ученики колеблются около максимального балла. Конечно, поскольку максимальный балл составлял всего сто пятьдесят. Последние события так вымотали лао Лю, что его реакция замедлилась. С каменным лицом он лишь кивнул, показывая, что понял. Заведующий неловко замер: — Максимальный балл... Лао Лю ведь классный руководитель! Обычно он прыгал от радости при малейших успехах своего класса. Что же случилось сейчас? Лао Лю вежливо поинтересовался: — Контрольная была лёгкой? — Проще, чем гаокао, да и охват тем уже. Но последняя задача была сложной, получить максимум непросто, — обиженно ответил заведующий. — А у вас с китайским? Проверили? — Ещё пара дней. Объявим в понедельник, — лао Лю обхватил кружку с чаем, его взгляд скользнул к папкам на столе. — Я ещё даже не начинал. Интерес заведующего мгновенно угас, и он собрался уходить. Тут лао Лю наконец задал вопрос: — Кто это? — Ваша ученица! — оживился заведующий. — Новая переведённая. Разве у нас раньше были такие таланты? Лао Лю чуть не сорвал голос: — Кто?! — Ты что, вообще не слушал? — самодовольно улыбнулся заведующий. — Как там её зовут... Лао Лю хрипло произнёс: — Е Ан?! Внезапно он вспомнил строчку из её личного дела: «Особо сильна в учёбе». Он думал, это шутка... Неужели это правда?! Он тряхнул головой и бросился искать работы двенадцатого класса. Перерыв весь беспорядок, вспомнил, что их забрал другой преподаватель. Лао Лю помчался в экзаменационный класс. Заведующий кафедры математики наконец удовлетворился реакцией коллеги и отправился хвастаться на кафедру физики. * * * После вечернего экзамена по выбору учителя начали возвращаться и обнаружили, что преподаватели разных кафедр собрались вместе и с горящими глазами ждали их. Почти все рылись в работах двенадцатого класса, коллективно выставляя оценки. По физике, химии и другим точным наукам ответы были однозначны, без спорных моментов. По биологии расхождения в баллах были невелики. К приходу остальных проверка уже завершилась — итоговый балл двести шестьдесят семь. Задания по точным наукам были проще, чем на гаокао, так что показатели были относительными. Химики использовали задания уровня гаокао, сохраняя секретность. Биологи за пару дней до экзамена разобрали похожие задачи. А последняя задача по физике была взята из прошлогоднего гаокао с изменёнными цифрами — хорошие ученики, посещавшие занятия, гарантированно получали базовые баллы. Учитель химии строго заметил: — Кажется, химия ей даётся сложнее. Она допустила простейшие ошибки в терминах. И невнимательно читала задания — требовалось уравнение для передней колбы, а она написала для задней. Учитель физики добавил: — Создаётся впечатление, что лабораторные работы ей незнакомы. Разве в экспериментальной не проводят опытов? Но двести шестьдесят семь баллов всё равно оказались лучшим результатом в параллели. В целом... Уровень их школы оставлял желать лучшего. Учителя сожалели. Хоть это и была обычная контрольная, стоило сделать её строже — тогда бы стало ясно, на что она действительно способна. — Она недавно перевелась, да и события её потрясли — это повлияло на настроение и успеваемость. Но если она сохранит уровень, на гаокао наберёт от двухсот пятидесяти до двухсот восьмидесяти. — В экспериментальной программа идёт быстрее. Сейчас у неё преимущество перед нашими учениками. — Её ошибки несерьёзны. С такими математическими способностями проблем с вычислениями нет — стоит лишь повторить теорию. Преподаватели спорили до красноты в лицах — от радости. Внезапно Чжао Хуа вставила: — Ещё остались китайский и английский. В кабинете воцарилась тишина. Неравномерное развитие. Классическая проблема технических гениев. У всех появилось дурное предчувствие. — Не может быть, — сказал лао Лю. — У неё отличные языковые способности. Уверен, всё в порядке. Учительница английского подняла работу: — Проверила. Сто шесть. При максимуме в сто двадцать (без аудирования) это прекрасный результат. Особенно для технаря! Учительница английского устало потёрла переносицу. В эссе встретились сложные узкоспециальные термины, которых она сама не знала. Сначала решила, что Е Ан их выдумала, но проверила — оказалось, всё верно. Она не совсем понимала круг чтения Е Ан, но это производило впечатление. Содержание не выбивалось из темы — всё было нормально. Остался только китайский! Все повернулись к проверяющему. Тот поднял голову и неловко улыбнулся: — Лао Лю, ваша ученица... Может, вы сами? Лао Лю с недоумением взял работу. И скоро понял, в чём дело. Ответы Е Ан по китайскому были... странными.