У этого старого сюцая, помимо класса для подростков четырнадцати-пятнадцати лет, был еще и "подготовительный класс" для детей до десяти лет.
Поскольку "юношеский класс" завтра должен был сдавать большой экзамен в академии, так громко читать вслух во дворе могли только малыши из подготовительной группы.
Войдя во двор, Фан Цзыпин сразу заметил знакомого приятеля, склонившегося над столом и что-то пишущего.
Юноша был одет в синий халат, черты лица у него были довольно тонкими и изящными. Хоть он и не был так красив, как Фан Цзыпин, в нем чувствовалось свое очарование.
Появление Фан Цзыпина тут же привлекло внимание.
Помимо пишущего друга, к нему направились еще двое юношей.
Один из них был со смуглым лицом, словно часто работал в поле, другой же был немного ниже ростом — почти на полголовы ниже Фан Цзыпина, но глаза у него были очень живыми и сметливыми.
— Динъюэ, ты пришел! Я слышал о том, что случилось с твоей семьей. Прими мои соболезнования! — сказал невысокий паренек.
Услышав обращение "Динъюэ", юноша за столом тут же поднял голову. Увидев, что это действительно Фан Цзыпин, он просиял, вскочил с места, схватил лист бумаги, на котором писал, и подошел к ним.
— Динъюэ, наконец-то! Я уж думал, что увижу тебя только завтра. Иди сюда, ты же славишься своими стихами, взгляни на мою "Оду бамбуку", я только что закончил!
Другой юноша, со смуглым лицом, казалось, не любил много говорить, просто улыбнулся Фан Цзыпину.
Фан Цзыпин перекинулся парой слов с каждым из друзей, а затем взял лист рисовой бумаги из рук приятеля. Читая, он размышлял: "Славлюсь стихами? Дай-ка вспомню... Хм, и правда!"
Он внимательно изучил "Оду бамбуку". Это было четверостишие с пятью иероглифами в строке.
Прочитав про себя, он изобразил на лице легкое удивление, чем вызвал несказанное удовольствие у следившего за его реакцией автора.
Хотя Фан Цзыпин считал, что это стихотворение бесконечно далеко от шедевров в его памяти, он не стал этого показывать, а наоборот, подыграл другу.
Он сам когда-то был подростком и прекрасно понимал их психологию.
Если он начнет придираться к стихам, это лишь расстроит парня.
Поэтому он сказал:
— Ого, как говорили древние, если не видел человека три дня, взгляни на него по-новому! Ли Ми, это стихотворение совсем не похоже на твои прежние. Признавайся, откуда списал?
Юноша по имени Ли Ми расцвел от радости, но вслух возразил:
— Пф-ф, я только что сам написал! Голову сломал, пока придумал. Ну как, неплохо? А ты, раз уж столько времени прошло, написал что-нибудь? Прочитай, дай послушать!
Тут вмешался невысокий паренек:
— Динъюэ, не слушай болтовню Ли Ми. Он это стихотворение пять дней вымучивал, каждый день переписывал. Незнающий человек подумал бы, что он шедевр на века сочиняет!
— Линь Минсянь, заткнись! Еще слово, и я за себя не ручаюсь! — Ли Ми, которого разоблачили, чуть не лопнул от злости и смущения.
Фан Цзыпин поспешно схватил его за руку, а смуглый парень перехватил другую, и только так им удалось его удержать.
— Ладно, ладно, ты же хотел послушать мои стихи? Как раз есть одно. Одолжи мне лист бумаги, я сейчас напишу, и вы посмотрите, — кашлянув, сказал Фан Цзыпин.
Их громкий разговор привлек внимание старого сюцая, который вел урок в соседней комнате для малышей.
Фан Цзыпин тоже понял, что они расшумелись — все-таки это была школа, — и поспешно поклонился старому учителю:
— Приветствую вас, господин Чэнь!
Остальные последовали его примеру.
Старого сюцая звали Чэнь Жуцзин. Хоть он и был всего лишь восьмого ранга, его очень уважали.
Звание "сюцай" здесь было примерно таким же, как и в родном мире Фан Цзыпина: чтобы участвовать в экзаменах уровня округа или области, нужно было иметь этот статус. А для экзаменов в столичных министерствах требовалась степень "цзюйжэнь".
Сюцай и цзюйжэнь соответствовали бакалавру и магистру, ведь для сдачи экзаменов на чиновника требовалось образование.
— Хм, не шумите. Ты сказал, у тебя есть стихотворение? Я как раз хотел бы взглянуть.
Чэнь Жуцзин подошел ближе, желая оценить уровень новых стихов Фан Цзыпина — сохранился ли он на прежней высоте.
За эти годы у него сложилось о Фан Цзыпине хорошее, можно даже сказать, отличное впечатление. Особенно после того, как год назад Фан Пин написал стихотворение о верности слову, которое вызвало у учителя искреннее восхищение.
Увидев, что привлек внимание самого учителя, Фан Цзыпин тут же отбросил мысль "списать" что-нибудь простенькое.
Хотя статус старого сюцая восьмого ранга был невысок, в его возрасте у него наверняка были влиятельные знакомые.
Даже некоторые великие ученые из академии были знакомы с Чэнь Жуцзином в молодости, так что его круг общения был широк.
Если Фан Цзыпин сможет написать здесь выдающееся стихотворение, то благодаря "сарафанному радио" господина Чэня слава о нем может дойти до академии раньше него самого.
Тогда, если он захочет встретиться с тем самым любителем романов, его не выставят за дверь.
К великому ученому так просто не попасть.
Но если он напишет шедевр здесь и заработает репутацию, встретиться с тем ученым будет гораздо проще, чем пытаться пробиться к нему уже после поступления в академию.
Подумав об этом, Фан Цзыпин почтительно поклонился Чэнь Жуцзину:
— Хорошо, я постараюсь не разочаровать господина!
Он подошел к столу Ли Ми и потянулся было растереть тушь, но Ли Ми опередил его, схватив брусок туши и начав растирать.
Фан Цзыпин с улыбкой поблагодарил его, расстелил лист рисовой бумаги. У него уже была идея. Взяв кисть с подставки и обмакнув её в тушь, он начал писать знаменитую "Оду бамбуку" Ван Аньши.
Все поспешно столпились у него за спиной. Чэнь Жуцзин стоял слева, и остальные, естественно, не смели занимать место учителя, толкаясь справа от Фан Цзыпина и вытягивая шеи. Это лишний раз подтверждало, что слава Фан Цзыпина как поэта была вполне заслуженной.
Следя за кистью Фан Цзыпина, Ли Ми читал вслух слово за словом:
— Жалеют люди: стебель прям и тонок с малых лет,
Но мнит себя он древом крепким, что к старости твердеет.
Он с сорною травой делил дождей и рос привет,
Чтобы в итоге с соснами мороз и иней встретить.
(Досл.: Люди жалеют его за прямые коленца и врожденную худобу,
Но он сам считает себя высоким материалом, что к старости становится лишь тверже.
Когда-то он делил дождь и росу с полынью и лебедой,
Чтобы в конце концов последовать за соснами и кипарисами в лед и иней.)
Все, кто это видел и слышал, застыли в изумлении.
Смысл стихотворения был прост и глубок: люди жалеют бамбук за его худобу, несмотря на прямизну (символ честности), но он сам знает себе цену и с возрастом становится только крепче. Он рос среди сорняков, получая те же дождь и росу, но в итоге, подобно вечнозеленым соснам и кипарисам, способен выстоять в ледяную стужу.
Ряд противопоставлений описывал уникальный характер бамбука, раскрывая незаурядную натуру Фан Цзыпина и его решимость не склоняться перед трудностями. Для него, только что потерявшего родителей, это звучало как манифест несгибаемой воли.
Никто не ожидал, что Фан Цзыпин с ходу напишет такой шедевр.
Чэнь Жуцзин, стоявший слева, прочитав стихотворение, задрожал всем телом и в конце концов тихо пробормотал:
— Жалеют люди: стебель прям и тонок с малых лет, но мнит себя он древом крепким... Чтобы в итоге с соснами мороз и иней встретить... Хорошие стихи, поистине бесподобные! Это шедевр, который разлетится по Поднебесной и будет передаваться потомкам!
Обновлено: 08.04.2026