Первый из неизвестных одноклассников шел впереди, его руки были засунуты в карманы, а взгляд с оттенком застенчивости скользил вниз.
"Привет. Я Рен Акияма", - начал он, его голос был тихим, но четким. У мальчика были неаккуратные зеленые волосы с едва заметными оттенками блонда, а его рост - около двух метров - выделял его, несмотря на робкую двусмысленную манеру поведения.
"Моя причуда - Рипл Тач. Я могу создавать руками вибрации, которые приводят в беспорядок разные вещи - откручиваю винты, разбиваю стекло или, если сильно надавить, гну металл. Это не очень эффектно, но помогает... иногда. Надеюсь, здесь я смогу лучше контролировать его, так что да... приятно познакомиться". Он коротко кивнул и поднял руку, заставив ее вибрировать. Сразу после этого он вернулся на свое место, его шаги были быстрыми, а плечи слегка ссутулены.
По первому впечатлению Рейдена, Рен был очень похож на Тамаки - замкнутый и интровертный. Его квирк был эмиттерным, как у Неджира. Пока что эмиттеры составляли меньшинство в группе, поскольку у большинства остальных были квирки, основанные на трансформации.
Следом вышла уверенная в себе рыжеволосая девушка, от ее лица веяло энергией. Ее игривая улыбка озарила комнату, когда она предстала перед классом. "Привет всем! Я Юю Хая, и мой квирк называется «Электрический выстрел». Я могу создавать стрелы из электричества и пускать их вперед. Это довольно опасно, так что будьте осторожны рядом со мной, хаха!" Ее легкий смех разнесся по классу, снимая напряжение.
«В любом случае, я здесь, чтобы стать героем, так что я с нетерпением жду возможности поработать со всеми вами!» Она махнула рукой и вернулась на свое место, ее живая аура произвела неизгладимое впечатление на всех присутствующих.
Третья ученица подошла к авансцене нерешительными, обдуманными шагами. Она держала в руке один лепесток, осторожно вертя его между пальцами. Ее маленькая фигурка в сочетании с белоснежными волосами, которые, казалось, мерцали под светом классных ламп, придавали ей вид хрупкой фарфоровой куклы.
«Эм... привет», - начала она, ее голос был мягким, но ровным. "Я Хана Таками. Моя причуда - Лепестковый плащ. Я могу создавать лепестки из своего тела и управлять ими. Они острые, но довольно хрупкие, поэтому мне приходится быть осторожной". Она на мгновение остановилась, опустив взгляд в пол. "Я не самая сильная, но я хочу использовать свою квир-способность для защиты людей. Думаю, лепестки тоже могут быть сильными, по-своему". С легким поклоном она быстро вернулась на свое место, ее присутствие было сдержанным, но искренним.
Наконец последний студент поднялся со своего стула. Его поведение было официальным, уверенным и собранным, что резко контрастировало с его длинными, ниспадающими до бедер волосами и пронзительными красными глазами. Он шел к выходу с размеренной точностью, излучая спокойную уверенность.
"Здравствуйте, я Таро Фудзимото. Моя причуда - плетение нитей. Я могу создавать нити из своих пальцев, как паук. Они прочные и липкие, но имеют свои пределы. Моя цель - найти инновационные способы использовать их в героической работе, например, для создания ловушек или спасения людей в опасных ситуациях". Он сделал небольшую паузу и спокойным движением поправил очки. "Я с нетерпением жду возможности работать со всеми вами и учиться вместе. Спасибо." Вежливо кивнув, он вернулся на свое место, его движения были обдуманными и уверенными, создавая впечатление тщательности и уравновешенности.
После знакомства класс, казалось, вошел в ритм. Уникальная личность и способности каждого ученика нанесли яркие мазки на общий холст класса 1-А. Их было немного, но каждый из них был бесспорно уникален: странные прически, обнаженная Мирио, застенчивая группа.
"Хорошо. Сейчас мы проверим вашу физическую подготовку, так что отправляйтесь в раздевалки и переоденьтесь в спортивные костюмы. Я буду ждать вас на первом поле за зданием, у нас много дел", - воскликнул Снайп, выходя из класса своей обычной уверенной походкой.
Ученики тут же поднялись со своих мест и направились к шкафчикам, быстро переодеваясь в спортивные костюмы. Не теряя времени, они поспешили к тренировочному полю номер один за главным зданием. По мере того как они приближались, вдалеке виднелась обширная территория школы и суетились другие ученики.
Когда они собрались на поле, в воздухе витало предвкушение.
"Отлично, никто не теряет времени даром. Обычно мы проводим стандартные школьные тесты, но с учетом квирков я считаю, что это неправильный подход. Квирк у каждого свой - разные сильные стороны, разные слабости. Стандартный тест только помешает оценке. Поэтому я решил сделать это по-своему", - заявил Снайп, спокойный и уверенный в себе.
"Для этого теста вы сформируете две группы по четыре человека и одну группу из трех человек, чтобы сразиться со мной. Это позволит мне оценить вашу общую силу, скорость, боевые способности и то, насколько хорошо вы используете свои причуды. У вас есть три минуты, чтобы выбрать группы", - объявил он.
Ученики тут же начали оглядываться по сторонам, спеша создать альянсы. Однако трое из них - Тамаки, Рен и Хана - оставались на месте. Заметив эту троицу и отметив их более спокойное поведение по сравнению с остальными, Рейден подошел к ним. Не успел он произнести ни слова, как к нему подскочил Мирио и оттащил Тамаки.
Рейден на мгновение замешкался, раздумывая, стоит ли последовать за ними и предложить им объединиться. Однако, присмотревшись к остальным, он обнаружил, что Неджир потерянно оглядывается по сторонам, но ни к кому не подходит.
«Хочешь объединиться со мной?» с улыбкой спросил Рейден, подходя к Хане и Рену и подавая им знак, и те кивнули.
Не имея времени на принятие решения, Неджир пожал плечами и смирился с ситуацией. Таким образом, его группа из четырех человек была сформирована. Изначально он выбрал Тамаки, так как у них был опыт совместных боев, но, возможно, это будет хорошая возможность поработать с новыми лицами.
Когда группы были готовы, Снайп осмотрел их и кивнул. "Хорошо. Итак, кто хочет идти первым?" - спросил он.
Братья Наока первыми вышли вперед.
Обновлено: 19.01.2026