Глава 8 — Глава 8

День 10: Такеши начал называть свою деятельность — «поддержанием мира». — Это терминология якудза. Он узнал её из манги. Субъект научил его дыхательным техникам. Такеши считает дыхательные техники — «подготовкой к бою». — Это управление стрессом. Как мне это объяснить. День 11: Ученик подошёл к Хаяте, чтобы поблагодарить за — «разрешение» — ситуации, которую Хаяте определённо не разрешал. Субъект выглядел озадаченным, но сказал — «не за что». — ДРУГОЙ УЧЕНИК ВЫГЛЯДЕЛ ИСКРЕННЕ БЛАГОДАРНЫМ. Субъект случайно принимает благодарность за то, чего не делал и о чём не знает. День 12: Хаяте сказал, что — «разобрался в дружбе». — Нет. Он разобрался в управлении культом. Это разные вещи. День 13: Чрезвычайная ситуация. Нужен новый подход. — Ты вообще понимаешь, — однажды осторожно сказал Кэндзи, поправляя очки тем самым движением, которым он пользовался, когда изо всех сил старался сохранять спокойствие, — что люди теперь решают свои проблемы сами, потому что думают, что ты бы этого хотел? Казуки моргнул. — Правда? Это же отлично! Значит, советы работают. Они усваивают стратегии разрешения конфликтов. Он думает, что они учатся, — записал Кэндзи в блокнот, рука у него слегка дрожала. Он искренне считает, что обучает жизненным навыкам. Он не осознаёт, что создал самоподдерживающуюся структуру власти, основанную на предполагаемых ожиданиях и социальном давлении. — Какие именно проблемы они решают? — с искренним любопытством спросил Казуки, откусывая ещё кусок обеда так, словно это был самый обычный разговор. Кэндзи замялся. Как объяснить, что второгодки перестали воровать обеды, потому что кто-то сказал им — Хаяте-сану это не понравилось бы? Или что третьекурсники больше не перекрывают лестничный пролёт, потому что Такеши три дня молча стоял там, и все решили, будто он действует — по приказу Хаяте? Как рассказать, что существует чат из двенадцати человек, координирующий — полезную деятельность, — и Казуки в нём нет, потому что его не хотят — беспокоить логистикой? — В основном всякое про травлю, — слабо сказал Кэндзи. — Люди просто стали добрее друг к другу. — Это же замечательно! — Казуки широко улыбнулся, и от довольного вдоха давление воздуха вокруг него упало на полпроцента. Двое учеников за соседним столом вздрогнули. — Вот таким и должно быть геройство. Менять культуру так, чтобы люди сами хотели помогать друг другу. Строить общество, где каждый присматривает за каждым. Кэндзи дописал в заметки: Реформа субъекта держится. Он по-прежнему верит в героические идеалы. Начинаю беспокоиться, что это делает его ОПАСНЕЕ, а не безопаснее. Истинно верующие не идут на компромиссы. Истинно верующие создают движения. Он трижды подчеркнул слово — движения. Его причуда уже рисовала деревья вероятностей. В 67% сценариев всё заканчивалось тем, что Хаяте поступает в Юэй, становится любимым героем и так и не осознаёт, что случайно управляет организованной сетью. В 31% сценариев кто-то из начальства это замечает — и наступают Последствия. В 2% сценариев Хаяте понимает, что происходит, и переживает кризис идентичности. Кэндзи изо всех сил старался удержать события в пределах 67%. —------------------- Рин Кобаяши три недели назад сломала парню челюсть. Ей вынесли предупреждение. Парню челюсть зафиксировали проволокой. С тех пор все держались от неё на почтительном расстоянии. Поэтому она была искренне озадачена, когда Казуки Хаяте без приглашения сел за её стол в столовой. — Итак, — сказал Хаяте, вскрывая пакетик с чаем так, будто это было совершенно нормально, будто он только что не вторгся в личное пространство человека, отправившего ученика в больницу, — ты Рин Кобаяши. Причуда — усиление удара, верно? Причуда Рин откликнулась под кожей, готовая к активации. На прошлой неделе на тренировке её локоть пробил бетон. — Да. И что? — Это правда круто, — сказал Казуки, делая глоток чая с непринуждённой уверенностью человека, который либо не знал об инциденте с челюстью, либо ему было всё равно. — Реактивное упрочнение очень эффективно. Никаких потерь энергии на постоянную активацию. Я читал про профессионального героя с похожей причудой — он умел перенаправлять кинетическую энергию при ударе. Как думаешь, ты смогла бы этому научиться? Рин уставилась на него. С ней не садились за один стол. Её уж точно не хвалили за причуду. Обычно вздрагивали, если она двигалась слишком резко. Шептались, когда она проходила мимо. Обращались с ней как с оружием, которое может сработать в любой момент. — Спасибо?.. — медленно сказала она, настороженно наблюдая за его руками, ожидая резкого движения. — Я слышал про историю с челюстью, — продолжил Казуки, и Рин напряглась — кожа на предплечьях слегка затвердела. Вот оно. Осуждение. Нотация. — Это, наверное, было страшно. Потерять контроль вот так. Рин моргнула. — Потерять контроль? — Ага. Рефлекторная активация — жёсткая штука. У меня тоже иногда так бывает. Я однажды случайно разгерметизировал класс. — Казуки рассмеялся, словно это была забавная история, а не тревожный эпизод с потенциальным ущербом и травмами. — У всех потом час болела голова. Мне было ужасно неловко. Он думает, что это было случайно, — поняла Рин, и в груди у неё что-то болезненно сжалось. Он думает, что я не хотела ломать тому парню челюсть. Она могла бы его поправить. Наверное, даже должна была. Парень схватил её за задницу, и она ударила его намеренно — с умыслом, с удовлетворением, вложив в локоть всю мощь своей причуды. Она почувствовала, как ломается челюсть. Она услышала это. Ей стало по-настоящему плохо лишь три дня спустя, когда осознание того, что она сломала кому-то лицо, наконец накрыло её. Но Казуки смотрел на неё так, словно перед ним был человек, допустивший ошибку, а не опасный хулиган, которого все боятся. Как на того, кто заслуживает помощи, а не наказания. — Это и правда было страшно, — услышала Рин собственный голос, и это не было полной ложью. Последствия были страшными. Взгляд учителя. То, как ученики рассыпались в стороны. Холодное осознание того, что она перешла черту — и вернуться назад уже нельзя. — Ты работаешь над упражнениями на контроль? — спросил Казуки, чуть наклонившись вперёд, искренне заинтересованный. — Я могу показать дыхательные штуки, которые помогают. Они не дают моей причуде активироваться, когда я этого не хочу. — Это… было бы неплохо, — сказала Рин, всё ещё ожидая подвоха, момента, когда разговор вдруг обернётся чем-то другим — проверкой, ловушкой, чем угодно. Казуки улыбнулся и показал ей «пистолет» из пальцев. — Круто. Дай знать, когда будешь свободна.