Через несколько минут
Все из класса 1-А собрались на поле за главным зданием и переоделись в спортивную форму.
— Физические тесты — это стандарт. Мы использовали их, чтобы определить силу учеников... в младшей школе, не так ли?
На что все кивнули.
— Но тогда вы не могли использовать свои Причуды.
Затем он повернулся к Аказе.
— Аказа. Тебе удалось получить самый высокий балл на вступительном экзамене. Каков был твой самый дальний бросок софтбола в младшей школе?
— 110 метров, — ответил Аказа.
Айзава кивнул, затем бросил ему мяч, чтобы тот поймал.
— Попробуй сейчас, но на этот раз используй свою Причуду. Мне всё равно, что ты сделаешь, не выходи за пределы круга.
С мячом в руке Аказа вошёл в круг и начал думать о том, как подойти к этому тесту.
«Хм... Двойной Удар? Нет, перебор. Воздушный Тип? Нет. Точно! Давайте с этим».
Приняв решение, Аказа сильно вытер руку.
Затем, прямо перед тем, как мяч должен был покинуть его руку, он активировал свою Причуду.
«Сокрушающая Смерть: Тип Уничтожения»
Глядя на выражение лица Аказы, Руми вздрогнула.
— Закройте уши! — крикнула Руми, прежде чем Аказа успел бросить мяч.
Затем он бросил его.
БУ-У-У-У-У-У-У-УМ!!
С этим мяч исчез. Все медленно убрали руки от ушей.
— Сначала узнайте свой максимальный предел, — начал Айзава. — Это самый рациональный способ сформировать основу героя.
Он повернул своё похожее на телефон устройство к классу.
1123 метра<<
— ОГО!!! — Весь класс открыл рты от нереального числа перед ними.
Каминари оправился первым и пробормотал:
— 1123 метра? Серьёзно?
— Вау! Это выглядит весело! — воскликнула Мина, подпрыгивая от возбуждения.
— «Выглядит весело», говоришь?
— У вас есть три года, чтобы стать героем, и это ваша позиция? — спросил Айзава с серьёзным тоном. — Хорошо. Тот, кто получит самый низкий балл к концу урока, будет признан недостойным стать героем и будет исключён из Юэй.
— А?!
Комментарий сбил класс с толку. Только Аказа, Руми и Момо оставались спокойными, по разным причинам.
Аказа и Руми, потому что они были уверены в своей силе. Момо, потому что она думала, что это всего лишь ложь, которую Айзава придумал, чтобы мотивировать класс.
Наконец оправившись от шока, Урарака нервно спросила.
— Но это же первый день школы! Мы ещё не готовы!
— В реальных сценариях у вас также не будет времени на подготовку. Что вы будете делать тогда? Это школа, предназначенная для того, чтобы научить вас нести бремя героя.
— Идите за пределы. Плюс Ультра. Преодолейте это всем, что у вас есть, — закончил Айзава с небольшой ухмылкой.
С этим оценка Причуды началась. Медленно они начали все тесты.
2 часа спустя тест завершился отчаянной попыткой Изуку не быть исключённым, Бакуго, который почти сошёл с ума, поняв, что у Изуку теперь есть Причуда, затем Айзава связал его, и класс понял, что их учитель — Сотриголова.
Единственная разница была в том, что Руми и Аказа почти доминировали в каждом тесте.
«Наверное, он всё ещё не полностью созрел», — подумал Аказа, глядя на связанного Бакуго.
Руми затем подошла к нему и сказала:
— У него всё ещё серьёзные проблемы с гневом. Наверное, некоторые вещи никогда не меняются.
После того, как ситуация наконец успокоилась, Айзава использовал устройство в своей руке, чтобы спроецировать оценки классу.
Рейтинг был следующим.
Аказа
Момо Яойорозу
Руми Усагияма
Шото Тодороки
Кацуки Бакуго
Тенья Иида
Фумикаге Токоями
Мезо Шоджи
Эйджиро Киришима
Очако Урарака
Денки Каминари
Кьёка Джиро
Юга Аояма
Мина Ашидо
Ханта Сэро
Рикидо Сато
Маширао Оджиро
Тсую Асуи
Тору Хагакуре
Изуку Мидория
{ПЕРВАЯ ДЕСЯТКА ТОЧНАЯ, ОСТАЛЬНЫЕ СЛУЧАЙНЫЕ, Я ПРОСТО НЕ МОГ РЕШИТЬ 😅}
Глядя на своё имя внизу, Изуку замер.
«Что я буду делать? Как я посмотрю в глаза Всемогущему, если меня исключат?!»
Пока у Изуку был нервный срыв, Айзава небрежно объявил:
— Кстати, я солгал насчёт исключения.
Класс замолчал.
Через секунду все они воскликнули:
— ЧТО?!
— Конечно, это была ложь. Это должно было быть очевидно, если бы вы просто подумали, — объяснила им Момо.
— Что ж, на этом на сегодня всё.
— В классе есть раздаточные материалы с учебным планом и тому подобным. Возьмите по одному, затем можете расходиться.
Сказав это, Айзава начал возвращаться к зданию, но затем снова остановился и повернулся к Изуку, и протянул ему листок бумаги.
— Мидория. Возьми это, иди в медпункт, и приведи свой палец в порядок.
С этим урок закончился. Все быстро переоделись обратно в школьную форму и разошлись по своим домам.
Возле здания школы Аказа заметил Руми, разговаривающую с Миной и Асуи.
— Руми! Я бы хотела иметь такую же Причуду, как у тебя, ты выглядишь так мило с этими кроличьими ушами! Я та-а-ак завидую, — сказала Мина с грустью в голосе.
— Знаю, мне много раз говорили.
Услышав это, глаза Мины загорелись любопытством.
— Правда?! Кто это был?
Мина и даже Асуи с нетерпением ждали ответа.
Руми к тому времени заметила Аказу, идущего к ним. Что заставило её улыбнуться ещё шире.
Это смутило Мину и Асуи.
— Кто ещё, кроме моего парня?
Услышав её ответ, они обе замерли на пару секунд, затем крикнули.
— У ТЕБЯ ЕСТЬ ПАРЕНЬ? КТО ЭТО?!
На что она просто указала на Аказу.
— Он.
Они обе повернулись на сверхзвуковой скорости и увидели Аказу, стоящего там.
— Привет, Ашидо-сан. Привет, Асуи-сан, — спокойно поприветствовал их Аказа.
— Долго же ты шёл, — сказала Руми и запрыгнула ему на спину.
— Ну, в отличие от женской раздевалки, мужская гораздо более многолюдна.
Руми повернулась к шокированным Мине и Асуи.
— Пока, девочки! Увидимся завтра.
С этими словами Аказа ушёл с Руми, хихикающей у него на спине.
— АКАЗА — ЕЁ ПАРЕНЬ?! — наконец крикнула Мина. Она никогда не ожидала, что кто-то заведёт парня раньше неё, из-за того, что она очень общительная, но вот Руми, уже в отношениях с самым круто выглядящим парнем в классе.
— Вздох, теперь я завидую ей ещё больше.
Асуи просто вздохнула, глядя на свою подругу, и потащила её к станции.
Дальше Аказа спросил Руми дерзко:
— Значит, ты теперь хвастаешься своим парнем перед другими?
— Хи-хи-хи, конечно. Мне нужно убедиться, что они знают, что ты мой, — ответила Руми, хихикая, когда она положила голову ему на плечо.
— Я никуда не денусь, Морковка, — тепло ответил Аказа.
На следующий день
Аказа сидел на своём месте, копируя заметки, написанные Настоящим Голосом на доске.
Рядом с ним Руми продолжала его донимать.
— Аказа, когда этот урок закончится? Мне так скучно и я голодна.
— Как насчёт того, чтобы ты сейчас сделала несколько заметок? Тогда мне не придётся заниматься с тобой репетиторством позже.
— Да ладно, даже если я сейчас сделаю заметки, ты же знаешь, что мне всё равно понадобится твоё репетиторство позже. Гораздо веселее, когда ты меня учишь, — ответила Руми с надутыми губами.
ЗВОНОК
— На сегодня всё! ДО СВИДАНИЯ! — крикнул Настоящий Голос, покидая класс.
И Аказа, и Руми отправились на обед, вместе со всеми остальными.
После обеда все они снова собрались в классе, взволнованно болтая о следующем уроке. Основы подготовки героев.
И тут они все услышали это.
— Я...
ВЖУХ
Дверь открылась, и Всемогущий вошёл, позируя.
— ...ВХОЖУ В ДВЕРЬ, КАК ОБЫЧНЫЙ ЧЕЛОВЕК! (Хотя в этом нет ничего обычного)
В то время как все смотрели на Всемогущего с восхищением, разум Аказы был занят чем-то другим.
«Инцидент в USJ произойдёт скоро. Мне нужно разработать что-то, чтобы противостоять грубой силе».
Но затем ему на ум пришёл один боевой мастер.
«Это может сработать!»
ТУК-ТУК.
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
«КТО ТАМ?».
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
КЛИФФХЭНГЕР!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Обновлено: 22.01.2026