Глава 30 — Глава 30. План тренировок.

Глава 30. План тренировок. Артур задумчиво сидел в кресле, крутя ручку в руке. — «Хотя я согласился немного потренировать Орихиме, возникает вопрос, как ее тренировать? Она еще не пробудила свои силы и в данный момент простой человек. Но если задуматься, то она уже не совсем обычная. Она уже может видеть пустых. Кроме этого, однажды её сбила машина, но она получила лишь пару царапин. Это похоже на ситуацию Чада, который может спокойно сражаться с пустым, даже не видя его. Поэтому вполне разумно предположить, что её способности уже пробудились, но пока находятся на самой начальной стадии развития. В будущем она полностью пробудит свои способности, сражаясь с пустым. Вполне возможно, что ее способности пробудились под действием духовного давления пустого. Если это так, то можно попробовать использовать реацу Ичиго или Рукии, чтобы пробудить способности Орихиме и Чада. Это будет интересный эксперимент, так еще и полезный мне. Сила отрицания Орихиме позволит проводить больше спаррингов. А Чад может стать еще одним противников для Ичиго и Рукии». — Подумал Артур. В этот момент ленивая и хитрая ученица, лежавшая на диване с пачкой чипсов и пакетом сока, вдруг ощутила беспокойство. Она посмотрела на своего учителя, который перестал делать заметки в блокноте и погрузился в глубокие размышления. — «Он снова что-то придумал? Неужели нельзя просто лечь и наслаждаться жизнью? Даже не буду спрашивать, что он задумал». — Подумала она. Она отвернулась от него, недовольно фыркнула и накрылась одеялом. Но через несколько минут ее любопытство оказалось сильнее, и она снова посмотрела на него. — Учитель, вы что-то задумали? — Спросила она любопытным тоном. Он отвлекся от своих мыслей и обратил на неё внимание. — Да, я придумал план тренировки для Чада и Орихиме, и мне понадобится твоя помощь и Ичиго. — Ответил он. — Моя помощь? Но зачем? — Спросила она. — Я хочу использовать твое и Ичиго духовное давление, чтобы помочь им пробудить свои способности. — Ответил он. — Пробудить их способности? Они обычные люди, разве у них могут быть особые способности? — Спросила она. — В этом мире есть не только шинигами и пустые. Некоторые люди обладают способностями, которые могут быть даже более опасными, чем способности шинигами. Я сразу скажу, ты не хочешь знать, что это за способности. — Сказал он. Она недовольно посмотрела на него. — «Он снова издевается надо мной! Я уже знаю так много, и он хочет сказать, что есть еще жуткие вещи, которых я не знаю? Я не смогу спокойно спать, если не узнаю, что это за способности. Если я хочу стать сильной, я должна быть смелой!» — Подумала смелая шинигами. — Учитель, я уже привыкла к тому, что вы рассказываете мне жуткие вещи. Поэтому рассказываете, я хочу знать. — Сказала наивная Рукия. На лице Артура появилась хитрая улыбка. — Хорошо, раз ты такая смелая, я расскажу тебе. Есть один человек, который способен после удара своего меча вставить себя в прошлое человека и заменить в его воспоминаниях знакомых и друзей на себя. Грубо говоря, если бы он ударил тебя, то ты бы думала, что он твой брат, а не Бьякуя Кучики. Кроме этого, его меч может разрезать почти всё что угодно. Если бы ты попыталась парировать его удар своим занпакто, он бы с лёгкостью разрезал твой меч. В итоге ты была бы ранена его мечом и проиграла, а твои воспоминания были бы заменены. — Сказал очень добрый учитель. Пачка чипсов выпала из её рук, а в глазах читался шок. — Учитель, это же шутка, верно? Вы придумали это только что, чтобы меня напугать? Таких способностей не существует. — Сказала она дрожащим от страха голосом. — Я же предупредил тебя, что ты не хочешь этого знать. Иногда знать слишком много вредно. Такой человек существует прямо сейчас. Он живет в соседнем городе. — Сказал он. Рукия сделала глубокий вдох и выдох, чтобы успокоиться, и налила себе стакан сока. Но внезапно её пальцы крепко сжали стакан, её духовное давление стало стремительно расти. Сок в стакане моментально превратился в лёд, а её взгляд стал ледяным. — «Это самая безумная и жуткая вещь, которую я слышала! Я даже не представляла, что мир на самом деле настолько опасный! Почему в учебниках не написано всё это! Если бы я знала, что мир такой опасный, я бы все эти сто лет тренировалась, а не просто наслаждалась жизнью. Что будет дальше? Я вдруг узнаю, что квинси не вымерли, а просто затаились, чтобы потом внезапно начать новую войну с шинигами? Или что в Уэко Мундо собирается армия Васто Лордов, чтобы напасть на Общество Душ? Я ничему уже не удивлюсь». — Подумала Рукия. Она пыталась успокоиться, а ее духовное давление продолжало расти, стакан в ее руке полностью замерз. Горячий чай в чашке Артура мгновенно остыл. Температура её тела продолжала падать, но в этот момент он неожиданно ударил её блокнотом по лбу. — Мой чай остыл из-за тебя! — Сказал он. Она посмотрела на него недовольным и холодным взглядом. Блокнот в его руке покрылся синими молниями, издавая угрожающий треск. — Учитель, я была неправа! — Сказала хитрая и коварная ученица. Ее духовное давление начало медленно падать, а воздух вокруг нее снова потеплел. — Почему ты сидишь на диване? Иди заваривай новый чай. — Сказал он, держа в руке блокнот. Рукия кивнула, быстро встала с дивана и побежала заваривать чай. — Ай, что там с баллами учителя? На еще десять билетов хватит? — Спросил он. — Да, господин Артур, вы можете купить десять билетов для участия в системной лотерее. — Хорошо, тогда я хочу купить десять билетов, интересно, что выпадет сегодня. — Сказал он. Перед его глазами появился полупрозрачный экран, на котором он, как обычно, увидел падающие звёзды. Всего их было десять: одна фиолетовая, две синие и семь белых. [Поздравляю вас с выигрышем! Вы получили следующие предметы: 1. Бумажные деньги в размере десяти тысяч (белая редкость) — 7 штук. 2. Учебник по поступи для четвертого курса Академии Духовных Искусств (синяя редкость). 3. Учебник по поступи для пятого курса Академии Духовных Искусств (синяя редкость). 4. Асаучи (фиолетовая редкость).] — «Асаучи, это довольно неожиданная награда. Именно с помощью асаучи шинигами могут создать свое уникальное занпакто. Необходимо тщательно обдумать, как лучше всего его использовать». — Подумал он.