Глава 6 — Первая зима и сказка.

Глава 6. Первая зима и сказка. Прошло пять месяцев с тех пор как я стал Энтони. Я полностью привык к новому окружению. Родителям, друзьям и спокойному течению жизни. За это время мы успели собрать еще один урожай риса, так что еды теперь нам должно хватить до следующего лета. Так же я многое узнал о времени, днях, месяцах и годах. Начну по порядку. Время. Первоначально я считал, что время здесь такое же как и на Земле. Ну то есть 24 часа в сутках, но оказалось что их всего 22. Следующее дни. Здесь мне повезло больше. Дни так же считаются по 7 в неделю. Каждый день недели приравнивается к имени священного животного. Начиная с начала недели: Тигр, Черепаха, Слон, Обезьяна, Волк, Олень, Цапля. Я запомнил как они называются, но в уме продолжаю пользоваться привычными мне названиями. Теперь же месяцы и года. Всего в году 11 месяцев. Каждый называется в честь элементов магии и видов энергии. Месяц воды, огня, воздуха, земли, тьмы, света, молнии, яда, крови, янь и инь. Все это я узнал, ходя вместе с родителями в деревню. Там во время закупок, я спрашивал о разных вещах, так и узнал все это. Сейчас я сижу дома, возле печки и трясусь как банный лист. Причина? Да все просто. Пришла зима. Я конечно ожидал что будет холодно, но просто не представлял что на столько. На улице воет ветер, и всякий раз когда открывается входная дверь, море снега заметается внутрь. Хоть я и одет в теплые вещи, такие как носки, штаны, кофта и причем все из шерсти. Но мне до сих пор до чертиков холодно. Поэтому прислонившись к печке я сижу и греюсь и что бы занять себя, плету корзинки из травы. Делая это, я занимал себя, да и отгонял мысли о холоде. В последнее время, мне стало становиться очень скучно, поэтому я решил попросить своих родителей научить меня читать. Когда они услышали мою просьбу, то очень удивились, но после сильно обрадовались моему порыву к чтению. В комнате родителей есть шкаф в котором находятся книги. Хотя их и немного, в основном это сказки или история этого мира, но мне захотелось их прочитать, поэтому и попросил родителей обучить грамоте. Первое занятие далось мне очень легко. Все слова здесь формируются за счет комбинаций букв, которые по звучанию и написанию очень похожи на русские буквы. Так за первое занятие я уже смог выучить как называются и пишутся 1/3 букв. Хотя есть и очень похожие, а иногда и полностью идентичные буквы, есть и те которые я не видел ни разу. Так вот и проходили мои зимние дни. Утром меня учили читать, после обеда я плел корзинки, а вечером снова учеба. Кто то бы назвал это не жизнью, а каторгой, потому что нет никакого времени на отдых, но сами посудите. Что мне делать в свободное время. На улице мороз, а дома, кроме как плести корзины, делать вообще нечего. Так что обучение грамоте, своего рода инвестиция в будущий отдых. Сегодня было все немного иначе. Сейчас я с самого утра плету корзины и я как раз заканчивал очередную. Готовые я откладывал, и время от времени мама забирала их и относила в амбар. Так вот я живу. Дома сейчас только я и мама. Отец, вместе с другими охотниками, ушел на охоту. Ведь не смотря на то что сейчас зима, людей нужно кормить мясом, да и за мясо в это время года платят больше. Мама сейчас стояла у плиты и готовила рагу из остатков мяса. Периодически помешивая и проверяя на готовность. В очередной раз проверяя готовку, она наконец решила что уже готово. -Энтони, заканчивай плести и садись за стол. Рагу уже готово.- сказала она доставая тарелки. Когда она это сказала, я как раз уже заканчивал. Оставался последний рядок сплести. Отставив в сторону готовы продукт, я пошел в сторону стола и сев за него стал ждать рагу, в надежде согреться пока буду его есть. Насыпав две тарелки, она одну положила пере до мной, а вторую перед собой. Если мы молча, так как настроения для беседы совсем не было. Вхууууу. За окном все продолжал выть ветер, а наконец доели рагу. -Убери тарелки в тазик, а я пока схожу за книгой и мы позанимаемся.-сказала она. -Хорошо.-ответил я. Собрав всю посуду, а именно две тарелки и ложки, я убрал их в тазик. Вернувшись обратно за стол, мама уже выходила из их с отцом комнаты, неся при этом книгу. -Сегодня я хочу что бы ты почитал одну сказку. Если не знаешь как читается слово, скажи мне и я тебе подскажу.- сказала она, и пододвинув стул ближе ко мне, положила пере до мной книгу. Зеленая обложка, с надписью на ней. Она гласила: «Сказки героев». По одному только названию я понял что речь будет идти о героях, которые спасали мир или что то подобное. Я был не против этого, ведь это как никак, тоже в каком то смысле часть истории этого мира. Открыв первую страницу, я прочитал название первой сказки. -«Темный дракон Рам’ну» Сама же сказка повествовала следующее. «В одно время была великая страна, имя которой было Пернел. Управлял ей мудрый король. Под его чутким руководством страна процветала, а любой захватчик, который посягал на спокойствие страны, был немедленно разгромлен, а его территории присоединялись к стране. Таким образом король имел большие территории и много ресурсов. Используя их, он улучшал жизнь своих поданных. Под его руководством, страна стала самой сильной державой, и никто не мог с ней сравниться. За годы своего правления, король смог накопить великое богатство. Монеты, камни и множество других сокровищ было скрыто в глубине замка. Однажды, во время самого обычного дня, к столице стала приближаться огромная туча . Она двигалась очень стремительно и уже через несколько минут оказалась над городом. Но это оказалась не туча. Это был огромный черный дракон. Размером с гору, он летал над городом на своих крыльях. Без всякой на то причины, он стал распространять над городом скверну, вследствие которой, жители стали становить ужасными чудовищами. Король, видя что происходит, вместе со своими лучшими воинами и магами, отправился дать отпор чудищу. Под его руководством, им удалось ранить дракона, но из-за этого тот впал в буйство и с помощью своего смертельного дыхания и острым, как самый искусный меч, когтям уничтожил почти всех воинов, что пытались спасти город. Видя бедственное положение, в котором оказался его город, король решил прибегнуть к помощи древнего искусства. Во время своих походов и завоеваний, он находил множество сокровищ. Во время одного из завоеваний, ему посчастливилось найти древний свиток. Его использование позволяло перенести объект в другую часть мира, а если захотеть, то и вообще изгнать из мира, принуждая блуждать в пустоте. Приняв решение, король отважился использовать свиток. Открыв его, он начал читать заклинание. Но дракон был не так прост. Он был очень стар, мудр и до невозможности жаден. Именно из-за этого он и напал на столицу. Что бы забрать себе все накопленные богатства. Услышав заклинание, он без колебаний двинулся что бы прервать чтение. Оставшиеся в живых маги и войны, встали на защиту своего короля, не давая чудовищу прервать заклинание. Но как бы они не хотели его остановить, они не могли. Ведь слишком мало их осталось, и даже объединившись они не были ему ровней, но даже так они смогли выиграть время, хотя и ценой своей жизни. Король дочитывал заклинание, но вдруг почувствовал сильную боль, и полетел вниз на землю. Не смотря на все старания его людей, они не смогли задержать дракона на нужное время, хотя оставалось совсем немного. Из-за падения заклинание оказалось незаконченным, и поэтому сила свитка стала нестабильной. Из-за этого заклинание стало не таким каким должно было, и вместо того что бы поглотить только дракона, поглотила всю столицу, вместе с ее королем, людьми и богатствами. После такого бедствия страна быстро пришла в упадок, и была быстро разграблена ближайшими странами. Теперь же только руины можно встретить, которые напоминают что некогда было такое королевство. Хоть страна и была захвачена, главные богатства, сосредоточенные в столице, так и не были найдены. И по сей день есть те кто ищут потерянный город в надежде получить его богатства.» Дочитав сказку, посмотрел на маму. -Очень хорошо. Ты ни разу нигде не ошибся. Думаю, тебя уже нечему учить, так что если впредь захочешь почитать, то просто заходи к нам и бери книги. - сказала она с улыбкой и счастливым взглядом. От этого мне на сердце стало теплее. -Мама, а что означает «Рам’ну»? - спросил я, так как в сказке ничего такого не было об этом. -Это старое слово. Сейчас его используют только если происходят какие-то страшные или просто ужасные вещи. В переводе это значит «Уничтожающий»- сказала она с видом пытающимся меня напугать, но у нее ничего не вышло, из-за чего она немного покраснела. Отложив книгу в сторону. Я слез со стула и пошел дальше плести корзинки. В таком мирном темпе и проходила моя жизнь. Плетение, чтение, плетение. Так продолжалось пока наконец не пришла весна. От автора: Привет. Вот такая сказочка у меня вышла. В ней мало подробностей, но мне кажется основную суть можно уловить. Напишите в комментариях свое мнение об этой сказке и стоит ли вообще включать такие истории в повествование. И еще раз спасибо всем кто читает, комментирует, поправляет и оценивает. Ваше мнение мне очень важно. На этом все)