Глава 4: «Библиотека»
Не успел Айден сделать и нескольких глотков, как почувствовал на себе чей-то пристальный взгляд.
Оглянувшись, он увидел, как маленькая рыжая головка тут же поспешно склонилась к тарелке.
В глазах Айдена промелькнул интерес. Немного поразмыслив, он подхватил поднос с едой и направился к столу, за которым сидела та самая девочка.
Неподалеку Чарльз заметил действия Айдена, и уголки его губ невольно дрогнули в легкой улыбке.
— Привет, меня зовут Айден. — Он уселся прямо напротив девочки и, улыбнувшись, представился, протянув вперед светлую ладонь.
— Ты меня не боишься? — Девочка подняла голову и посмотрела на Айдена. В её сапфировых глазах читались любопытство и неприкрытое удивление.
— А почему я должен тебя бояться? Ты же не какой-то там монстр-людоед!
— К тому же мы с тобой одной крови, не так ли? — Улыбнулся Айден.
С этими словами он приподнял руку, и лежащий на подносе хлеб сам собой взмыл в воздух, подлетев к его рту. Айден просто открыл рот и принялся за еду, даже не прикасаясь к ней руками.
Лишь когда Айден применил свою телекинетическую силу, сидящая перед ним девочка поняла, что он имел в виду.
Теперь стало ясно, почему этот мальчик вызывал у неё чувство близости – оказалось, они оба обладали похожими способностями.
Увидев, с каким аппетитом ест Айден, на прежде бесстрастном лице девочки расцвела робкая улыбка.
— Меня зовут Джин, Джин Грей. — Девочка с улыбкой назвала свое имя. В тот же миг еда на её подносе тоже медленно поднялась вверх, и она, подражая Айдену, принялась завтракать.
На фоне остальных детей поведение этой парочки выглядело весьма необычно.
Заметивший эту сцену Чарльз не смог сдержать мягкой, теплой улыбки.
После завтрака настало время занятий – того, чем и положено заниматься детям их возраста. Чем еще заняться десятилетним сорванцам? Только учиться.
В открытой Чарльзом Академии Икс мутантов не только учили лучше контролировать свои силы, но и давали им возможность получать знания, как обычным детям.
Прожив две жизни, Айден прекрасно понимал важность образования. Знания – это самый важный элемент прогресса человеческой цивилизации.
Накопление достаточного багажа знаний было крайне полезно и для развития способностей.
Однако Айдена удручало то, что почти все ученики были его ровесниками, и уровень знаний, который можно было получить на уроках, был весьма ограниченным.
Урок пролетел быстро. В силу возраста дети обожали играть, поэтому, едва закончились занятия, они, словно сорвавшиеся с цепи хаски, гурьбой высыпали из класса и принялись резвиться на просторной зеленой лужайке поместья.
Многие даже открыто использовали свои способности, не боясь, что кто-то будет тыкать в них пальцем. Ведь здесь все были мутантами.
Айден не пошел играть с остальными, а вместо этого отправился прямиком в библиотеку на пятом этаже.
Как он и ожидал, там никого не было, что для Айдена было только на руку. Библиотека была огромной: ряды стеллажей ломились от книг. По самым скромным подсчетам здесь хранилось несколько десятков тысяч томов, что наглядно демонстрировало богатство Чарльза.
Вскоре Айден выбрал нужную литературу. Целую охапку он нес в руках, а еще несколько книг летели следом, поддерживаемые телекинезом.
Это были вводные курсы по физике, биологии и химии. Знания из прошлой жизни давно выветрились из головы, да и не было уверенности, что законы физики в этом мире идентичны прежним. Поэтому стоило изучить всё заново.
Стоит отметить, что то ли из-за его сущности попаданца, то ли из-за того, что его пробужденный телекинез был тесно связан с разумом, мыслительные процессы Айдена были крайне активны. Он обладал эйдетической памятью и схватывал всё на лету, а его способность к пониманию материала далеко превосходила человеческую норму.
Во время чтения он заставлял книги вращаться в воздухе, описывая ими различные фигуры. Это была своего рода тренировка концентрации: он одновременно читал и развивал свою способность.
Всего за один день он прочел и усвоил содержание более чем десяти книг. По предварительным выводам, физические законы этого мира мало чем отличались от привычных ему. Единственным отличием было наличие множества людей с самыми причудливыми сверхспособностями.
Как раз в тот момент, когда он собрался перейти к более сложным трудам, в его голове раздался голос:
— Айден, твоя тяга к знаниям меня радует, но не забывай о необходимости отдыха. Спускайся на ужин, дочитаешь завтра.
Голос принадлежал не кому иному, как Чарльзу. Видимо, профессор заметил его отсутствие и, поняв, что тот собирается засидеться допоздна, решил напомнить о времени.
Услышав это, Айден взглянул в окно и обнаружил, что на улице уже стемнело. Поистине, когда чем-то увлечен, времени не замечаешь.
— Хорошо, профессор! — Отозвался Айден и покинул библиотеку.
В столовой, как и днем, было многолюдно. Снова наполнив тарелку с горкой, он сел напротив Джин Грей.
— У тебя всегда такой аппетит? — Джин, глядя на его переполненный поднос, не удержалась от колкости.
— Конечно. Учеба – дело изматывающее, — пробормотал Айден с набитым ртом. — Если не наешься, на книги сил не хватит!
— Так ты всё это время читал? — Спросила она, на что Айден кивнул, уплетая огромную порцию лапши. — Ну ты и заучка.
Видя, с какой скоростью он поглощает еду, Джин Грей невольно закатила глаза.
— Любовь к знаниям – это не стыдно. Стыдно быть предвзятой! — Айден мельком взглянул на маленькую девочку, заставив её призадуматься.
После ужина Айден вернулся в общежитие. Он не спешил в душ, а решил продолжить вчерашние тренировки.
Когда он снова окутал прикроватную тумбочку своей телекинетической силой, это далось ему гораздо легче, чем вчера. Объект держался устойчивее и больше не раскачивался из стороны в сторону.
Он заставлял тумбочку подниматься и опускаться до тех пор, пока в голове снова не возникло легкое головокружение. Только тогда он прекратил упражнения. Превозмогая слабость, он смыл в душе пот, после чего рухнул на кровать и мгновенно провалился в глубокий сон.
Так прошел его первый день в Академии Икс.
Второй день был почти таким же: после завтрака с десяти до двенадцати он посещал лекции Чарльза. Как только заканчивались скучные занятия, Айден снова скрывался в библиотеке. Для него она была куда более полезным источником знаний, чем лекционный зал.
Незаметно пролетело два месяца.
В тихом углу библиотеки за столом сидел Айден, полностью погруженный в очередную книгу.
— Ты и впрямь здесь! — В тишине внезапно раздался голос, мгновенно вырвавший Айдена из океана мыслей. Обернувшись, он увидел идущую к нему девочку с огненно-рыжими волосами, одетую в джинсовый комбинезон и красные туфельки.
Обновлено: 23.01.2026