Глава 28. Урок анатомии
Ментальная сила: 30,1
Магическая сила: 30,2
Физическая подготовка: 8,8
Прошёл почти месяц с тех пор, как Шон был повышен до ученика среднего уровня, но его ментальная и магическая сила увеличились всего на 0,1, словно у улитки.
Это нормальный прогресс для Мага. Медитация — это тяжёлый труд; только благодаря упорной и непрерывной практике можно достичь высоких показателей за длительный период времени. Порог ментальной силы для продвинутого ученика составляет 50 очков, и Шону ещё предстоял долгий путь.
Продвинутое ученичество и сложная магия пока были для него недостижимы. Его первоочередная задача — изучить и освоить по-настоящему среднее заклинание.
Почему «по-настоящему»? Потому что его собственное модифицированное и слегка изменённое заклинание «Малый Огненный Шар» едва ли можно было считать средним.
«С хрустальным шаром всё гораздо удобнее».
«Этот хрустальный шар, подаренный мне старшим братом, не только проверяет мои ментальные и магические способности, но и обладает возможностями хранения информации и коммуникации. Это поистине удивительно», — сказал Шон, играя с полупрозрачным кристаллом в руке.
Так называемая «функция памяти» означала способность хрустального шара записывать определённую информацию, даже текущую обстановку. Однако из-за невысоких умственных способностей Шона, а может, и из-за того, что сам хрустальный шар был обычным, объём информации, который он мог записать, был ограничен.
Что касается коммуникации, Шон мог использовать хрустальный шар для связи с другими Магами или учениками, у которых он тоже был. Сейчас у хрустального шара Шона было только две зарезервированные точки связи: со старшим братом Зорро и старшей сестрой Селеной.
«Поскольку лаборатория была разрушена, и наставнику потребуется время, чтобы снова собрать экспериментальные материалы, мне какое-то время не придётся ходить к нему каждый день».
«Общие занятия в академии скоро начнутся, так что, возможно, я смогу посетить какие-нибудь интересные мне лекции».
«И библиотека тоже. Академическая награда за последние испытания дала мне целых 100 академических баллов, которые я могу обменять на информацию о магии среднего уровня».
«Кроме того, мне нужно изучить те пять магических книг, которые я принёс от наставника в прошлый раз», — тихо пробормотал Шон.
Маги очень заняты, и даже у учеников тёмной магии города Подземье редко находилась свободная минутка. Непрекращающееся чувство кризиса и давление необходимости выживать подпитывали стремление каждого ученика к получению всё больших знаний и силы.
Хотя Шону и не придётся ежедневно отчитываться перед наставником в ближайшее время, даже при беглом планировании его расписание снова стало плотным.
...
— «Хе-хе, Шон! Я не ожидал, что ты всё ещё будешь посещать мои занятия, став учеником Моисея».
— «Разве его преподавательских навыков недостаточно?»
— «Ты можешь перейти в мою школу, и я дам тебе место ученика», — в классе магии официальный Тёмный Маг, Колонсо, хрипло рассмеялся.
Два выпученных глаза, один большой, другой маленький, но ещё более поразительными и пугающими были три рта этого официального Тёмного Мага. Например, рот, который сейчас разговаривал с Шоном, находился на тыльной стороне его ладони.
Хриплый смех наставника Колонсо заставил Шона слегка поклониться, войдя в класс.
Однако Шон не согласился на его предложение. Вместо этого он вежливо отказался:
— «Наставник, ваши достижения в области магии смерти, переработки трупов и создания зверей не имеют себе равных, но я стал учеником наставника Моисея и не должен предавать своего учителя».
— «Я продолжаю посещать ваши курсы вскрытия, потому что я восхищаюсь вашими глубокими познаниями в сфере смерти и хочу учиться у вас», — искренне сказал Шон.
Слова Шона были мягкими, а его отношение — уважительным.
Колонсо лишь в шутку говорил о предательстве учителя. Если Шон действительно это сделает, ему, вероятно, придётся опасаться возмездия Моисея.
Недавняя битва между официальными Тёмными Магами захватила умы многих в академии и городе. Катесон, Маг Растений, также стал предметом насмешек. Колонсо не хотел становиться посмешищем, хотя и чувствовал, что его навыки не идут ни в какое сравнение с навыками Моисея.
— «Ладно, теперь ты будешь моим помощником за лабораторным столом».
— «Хе-хе, эти ребята учатся уже как минимум год-два, а толку от них никакого. Даже с самой маленькой задачей не справятся!»
— «Ты быстро учишься и у тебя стабильная техника. Как же я тебя упустил?» — пробормотал Колонсо.
Похвала и восхищение Колонсо не внушили Шону никакого самодовольства. От начала до конца он сохранял осторожность, прекрасно осознавая извращённую и непредсказуемую натуру официального Тёмного Мага перед ним.
Десятки учеников, вошедших в просторный класс, дрожали, как перепела, под давлением наставника Колонсо.
Препарирование — обязательный предмет для всех учеников Академии тёмной магии, от новичков до младших. Только те, кто овладел искусством препарирования, могли считаться квалифицированными учениками тёмной магии.
Многие новые ученики, неспособные выносить кровавые сцены или испытывающие трудности с обращением с трупами и частями тел, отсеивались на раннем этапе. Что же касается их судьбы после отсева…
На лабораторном столе перед Шоном лежал труп ученика ростом примерно 1,2 метра.
Самодельная бальзамирующая жидкость, вероятно, созданная наставником Колонсо, не давала телу ученика никаких видимых признаков разложения. Даже ужас и агония его смерти были живо запечатлены на лице.
Этот ученик, проучившийся, по оценкам, меньше года, успешно прошёл начальный тест на ментальную устойчивость в Академии тёмной магии. Однако он провалил тест на адаптацию к внутренней среде. Неспособный приспособиться ко тьме и жестокости Академии, он был лишён возможности умереть своей смертью. Единственная трагическая сторона заключалась в том, что даже после смерти его тело продолжало служить академии.
— «Что ж, занятие официально начинается».
— «Шон, сначала вырви ему сердце, стараясь его не повредить».
— «Покажи этим малышам, что такое настоящий профессионализм, хе-хе!» — хриплый смех наставника Колонсо достиг ушей Шона.
Не смея отвлечься, он взял скальпель в правую руку, левой поддерживая тело перед собой, и уверенно сделал первый надрез.
Нравилось ли Шону работать с трупами? Или он был психопатом?
Вовсе нет!
Он вернулся на занятия анатомии к магу Колонсо, потому что, с одной стороны, считал искусство вскрытия действительно необходимым навыком для Тёмного Мага; иначе оно не было бы обязательным предметом для всех учеников академии.
С другой стороны, увидев, как Майк Рука Смерти создаёт синтетических зверей из трупов, а Тёмный Маг Катесон — растительных монстров, Шон также представил, что однажды сможет создать таких же мощных прислужников-танков.
С малого начинается великое.
Этот урок препарирования, обязательный для всех новых учеников, стал первым шагом Шона к созданию мощных слуг-синтетов.
Не стоит забывать, что стихийная близость Шона также включала в себя сильную склонность к тёмным стихиям. Эта тёмная и негативная среда не сильно влияла на него. Возможно, это одна из причин, по которой Шон смог хорошо адаптироваться к обстановке Академии тёмной магии и заслужил похвалу от наставника Колонсо.
_______________________________________
P.S. Если вам понравилась эта история, поддержите её лайком на главной странице книги. Прочтите другие мои книги, может, вы найдёте что то по душе. Добавьте в закладки — так вы не пропустите выход новых глав....
Обновлено: 08.04.2026