Прождав несколько минут и не услышав от меня ответа, она нарушила молчание:
- Меня обратили в рабство за то, что я пыталась украсть кое-что важное у старосты деревни.
"Какая назойливая", - пронеслось у меня в мыслях. Я предположил, что, поскольку мы оба были рабами и она не оставалась в одиночестве, она просто пыталась завязать разговор. Все люди тянулись к общению, пока не оставались в изоляции слишком долго.
"Кое-что важное... Возможно, это руководство, по которому они тренируются", - подумал я. Открыв глаза, я спросил:
- Это что-то вроде руководства, которое у него есть?
На ее лице отразилось изумление.
- Как ты догадался? - спросила она.
Я фыркнул в ответ:
- Потому что его внучка побила меня несчетное количество раз, и я не верю, что женщина может быть настолько сильной, не занимаясь чем-то особенным.
Она снова поразилась. Тут меня осенила мысль: "Погоди! Она пыталась что-то украсть. Значит, у нее должны быть какие-то навыки, пусть ее и поймали!"
Я задал наводящий вопрос:
- Зачем ты это сделала?
На её лице мелькнула тень ненависти, и она ответила:
- Потому что оно мое!
"Вот это поворот", - подумал я. "Значит, руководство, которое у них, было украдено, или, может быть, продано, и она хотела его вернуть?"
Я задал еще один вопрос:
- Как ты можешь доказать, что оно твое?
На этот раз фыркнула она и сказала:
- Потому что оно принадлежало моим родителям!
- Как ты можешь это доказать? - спросил я снова. - Любой может сказать, что это его.
Она ответила без промедления:
- Мои родители оставили внутри свои записи. Они упомянули меня.
- Ты занималась по этому руководству? - спросил я.
- Нет, - ответила она.
- Почему? - продолжил я.
- Потому что я была слишком маленькой и не могла по нему заниматься, - сказала она. - Но я знала, как оно выглядит, и видела, что внутри. Просто я ничего из этого не помню, ведь я была ребенком.
- Что-то это странно, — подумал я. Потом снова спросил:
- Откуда ты знаешь, что свиток, принадлежащий Рэнду, на самом деле твой?
- Я видела, как он занимался по нему. Это долгая история. Могу рассказать, если хочешь послушать, — ответила она.
- Незачем, — сказал я.
— Я не хотел слушать её историю, просто немного заинтригован, вот и всё, — мелькнула мысль.
Тогда я переключил своё внимание на её навыки:
- Как ты хотела его украсть? Я полагаю, ты не просто так ворвалась и потребовала его?
Она чуть покраснела и не ответила.
— Нет, только не говори мне, что она и вправду так сделала... Безнадёжная, просто безнадёжная, — пронеслось в голове.
Я сказал ей:
- Значит, ты пошла и потребовала его обратно, и тебя поработили. Разве ты не говорила, что пыталась его украсть?
- Это потому, что он не отдал его и просто рассмеялся мне в лицо, сказав: «Возьми сама, если сможешь», — ответила она.
— Уф, пронесло, я думал, что это фальшивые обвинения, и у неё нет никаких навыков, — облегченно подумал я.
Я снова спросил:
- Значит, ты пыталась его украсть, но как?
Она прищурила глаза и сказала:
- Зачем тебе это знать?
— Ну хоть какие-то базовые вещи она соображает, — подумал я. Она подозревала, почему я задавал этот вопрос, и обычно должна была. Но мне не нужен был этот свиток. Конечно, если бы я мог его заполучить, я бы взял, но меня интересовали навыки скрытности. Я хотел знать, как стать невидимым!
Я сказал ей:
- Ты не так поняла. Я хочу знать, можешь ли ты быть невидимой. Или, другими словами, умеешь ли очень хорошо прятаться.
- Зачем тебе это нужно? — спросила она, и я сказал:
- Я должен всё объяснять?
После этого она выглядела немного рассерженной, поэтому я перешёл прямо к сути.
- Я хочу научиться этим навыкам.
- Зачем? — спросила она.
Я встал с пола и направился к ней. Она вздрогнула, как будто я собирался что-то с ней сделать, и сказала:
- Стой!
Я немного растерялся и просто ответил, не сбавляя шага:
- Я просто хочу взять свою подушку с кровати.
Конечно, я соврал, так как я не хотел, чтобы все слышали, что я собирался сказать.
Она немного расслабилась, но оставалась настороже. Я подошла к ней поближе, схватила подушку и сказала:
– У стен есть уши. Я хочу научиться, потому что не думаю, что они когда-нибудь меня выпустят.
Я вернулась с подушкой к стене, от которой отошла. Я могла смириться с тем, что они узнают о моём желании учиться, но мой план должен был остаться в тайне. Я не знала, смогу ли ей доверять, но если она действительно научит меня каким-то навыкам, то риск стоил того. К тому же, ей пришлось бы быть очень хорошей актрисой, чтобы так правдоподобно изображать все свои эмоции и ответы.
Когда я села, сказала:
– Это из-за этих глупых деревенских детей. Они постоянно гоняются за мной, и если я научусь лучше прятаться, я смогу избегать их.
Я, конечно, соврала, но мне нужно было это сказать на случай, если кто-то подслушивал.
Она, похоже, поняла мою мысль и спросила:
– Что я получу взамен?
Я задумалась. Об этом я не подумала. Я просто потребовала научить меня чему-то бесплатно, но в этом мире ничего не бывает бесплатно. Я вспомнила, что она хотела кровать, поэтому сказала:
– Как насчёт того, что ты получишь кровать? Я сделаю одну для себя?
На что она ответила:
– Разве ты не слишком бесстыдная? Ты уже обещала мне кровать.
«Точно, я же говорила, что сделаю кровать для неё», – подумала я. Но у меня не было ничего ценного! Что я могла ей дать? Я спросила её:
– Что ты хочешь тогда? Ты же знаешь сама, что у меня ничего нет.
Она указала на меня пальцем и сделала знак подойти. Я немного растерялась, но потом поняла, что, вероятно, она хотела сказать что-то тихо.
Я снова встала и взяла с собой подушку. Когда я подошла к ней и положила подушку, она сказала:
– Помоги мне тоже сбежать.
Я нахмурила брови и громко сказала:
– Мне пора на работу.
Затем я прошептала:
– Я подумаю об этом, – и вышла из дома.
Обновлено: 15.02.2026