Глава 22 — Глава 22. Учёба в композиторском отделе

Чжоу Пэн дрожащими пальцами вновь открыл страницу песни «Невидимые крылья» на платформе «Облачная Сеть». Его глаза расширились от изумления. Всего десять минут назад счётчик прослушиваний показывал чуть больше тысячи, а теперь цифра уже перевалила за две тысячи. Десять минут — и двукратный рост! Это было немыслимо для старого трека, но для «спящего хита» — вполне реально. Что касается комментариев, то их количество взлетело с шестидесяти до трёхсот с лишним, превратив раздел обсуждений в бурлящий котёл. — Отмечаюсь! Пришёл из Доуинь! — Армия Доуинь прибыла! — Тоже из Доуинь. Надо признать, качество звука на «Облачной Сети» на порядок лучше, здесь песня звучит ещё мощнее. — Согласен! Слушаю и реву. — Ребята, наденьте наушники и слушайте в темноте. Это прямой билет на небеса, мурашки гарантированы! — Вот это я понимаю — настоящая мотивация, а не пустые лозунги. Профессиональная работа! — ... Наблюдая, как в чате группы «Первооткрыватель №1» всё ещё сокрушаются о том, что у «Невидимых крыльев» нет шансов попасть в чарты из-за даты релиза, Чжоу Пэн усмехнулся. Он нажал кнопку записи голосового сообщения и, стараясь говорить загадочно, произнёс: — Господа, а слышали ли вы когда-нибудь о таинственной армии, приходящей из Доуинь? • • • Девятое сентября. По солнечному календарю. Хотя дата и красивая, это был не праздник Двойной Девятки, а обычная суббота. И по идее, это должен был быть законный выходной. Однако сотрудники композиторского отдела компании «Облачное Море» были лишены радости отдыха. Их ждало принудительное «повышение квалификации». В медиа-империи «Облачное Море» существовала традиция: каждые пару месяцев административный департамент организовывал внутреннее обучение для разных отделов. Официально целей было две. Во-первых, укрепить командный дух и улучшить отношения между коллегами. Во-вторых, стимулировать профессиональный рост и амбиции сотрудников. Сегодня в просторном конференц-зале собралось более двухсот человек — весь штат композиторского отдела в полном составе. Никто не посмел пропустить лекцию директора Лю Чжэнвэня. Лю Чжэнвэнь, стоя за кафедрой, вещал с энтузиазмом: — Уважаемые коллеги! Тема нашего сегодняшнего занятия — анализ выдающихся работ, созданных в нашем отделе за последние месяцы. Мы должны извлечь из них опыт и впитать самую суть успеха. Думаю, многие уже догадались, о каком произведении пойдёт речь. Верно! Это песня, которая в августе штурмом взяла первое место в чарте новичков. Шедевр нашего Ван Мо — «Мне всё равно»! Зал взорвался аплодисментами. Ван Мо, сидевший в одном из рядов, слегка опешил. Он никак не ожидал, что его песня станет учебным пособием для профессионалов. Но следующий поворот событий удивил его ещё больше. — А теперь, — продолжил Лю Чжэнвэнь, сияя улыбкой, — я приглашаю Ван Мо выйти к нам и рассказать, как он создал эту песню. Откуда он черпал вдохновение? Какова история этого хита? «Спасибо тебе огромное, чтоб тебя...» — мысленно поблагодарил начальника Ван Мо, посылая ему взгляд, полный «благодарности». Делать было нечего. Он медленно поднялся со своего места. — Кхм-кхм... Ну, насчёт вдохновения... А это точно важно? — Разве это не важно? — удивился Лю Чжэнвэнь. — Важно? — переспросил Ван Мо. — Не важно? — директор начал терять терпение. Лицо Ван Мо приняло максимально серьёзное выражение. — Ладно, признаю, это важно. Но лично я считаю, что любое вдохновение проистекает из прочного фундамента. Если мы смогли хорошо усвоить теорию композиции ещё в учебных заведениях, то вдохновение будет бить неиссякаемым ключом, позволяя создавать отличные работы. Как только он закончил эту фразу, в глазах многих коллег промелькнуло нескрываемое сомнение. Даже сам Лю Чжэнвэнь подумал, что парень несёт чушь. Какие там знания? Сколько теории может знать этот бывший айдол? Неужели больше, чем они — выпускники профильных консерваторий, съевшие собаку на гармонии и сольфеджио? На самом деле, в кулуарах композиторского отдела давно ходил слух: песню «Мне всё равно» написал не Ван Мо. Говорили, что за спиной этого смазливого «маленького свежего мяса» стоит какой-то опытный мастер, а Ван Мо — лишь ширма. Ну не мог красивый мальчик-айдол выдать такой уровень. И сейчас, когда Ван Мо не смог внятно рассказать о процессе создания и источнике вдохновения, этот слух в умах многих превратился в уверенность. Однако люди здесь были воспитанные, поэтому никто не высказал свои сомнения вслух, спрятав скепсис глубоко в душе. Зато Лю Чжэнвэнь решил подхватить тему. — Раз уж ты заговорил о важности теоретической базы, — с хитрым прищуром сказал директор, — как насчёт того, чтобы я проверил твои знания? Задам пару вопросов по музыке. — А призы будут, если отвечу правильно? — Ван Мо невинно моргнул. — Ты это серьёзно? — опешил Лю Чжэнвэнь. — Абсолютно! — Хорошо. За каждый правильный ответ я лично даю тебе сто юаней. За ошибку — ты платишь сто в общий фонд отдела. — Давайте играть по-крупному, — усмехнулся Ван Мо. — Тысяча юаней за вопрос. — Идёт! — Лю Чжэнвэнь даже обрадовался. — Только потом не жалей. Директор был уверен, что Ван Мо роет себе яму. «Дружище, — думал он. — Ты даже имя генерала Юэ Мэна перепутал в прошлый раз. Откуда у тебя глубокие познания в музыке?» Подумав немного, он спросил: — Я начинаю? — Спрашивайте, — кивнул Ван Мо. — Какие навыки и знания необходимы для композиции? — задал Лю Чжэнвэнь первый, разминочный вопрос. Ван Мо ответил мгновенно, не задумываясь ни на секунду: — Композиция требует владения теорией музыки, гармонией, понимания музыкальных форм, навыков игры на инструментах, а также знания истории музыки и музыкальной культуры. Вопрос был базовым, но скорость и точность ответа заставили присутствующих слегка удивиться. «Неплохо, — подумали многие. — Базу знает». — Дальше будет сложнее, — усмехнулся Лю Чжэнвэнь, повышая ставки. — Что такое затакт, или «слабый такт», в музыке? Ван Мо продолжил отвечать с той же лёгкостью, словно читал по невидимому суфлёру: — Затакт — это неполный такт, с которого начинается музыкальное произведение или фраза. В нём ни одна нота не достигает устойчивой высоты сильной доли; это один или несколько звуков, расположенных перед первой сильной долей первого полного такта. В глазах Лю Чжэнвэня наконец промелькнуло удивление. — Третий вопрос: что означает термин «гармоническая последовательность» или «аккордовая прогрессия» в теории музыки? Ван Мо начал говорить так уверенно, словно читал лекцию: — Гармоническая последовательность — это ряд аккордов, выстроенных в определённом порядке для формирования гармонической основы мелодии. Прогрессия способна менять характер и окраску произведения, делая его богаче. Например, последовательность трезвучий может передавать мягкие, тёплые эмоции, в то время как использование септаккордов добавляет звучанию напряжённости, страсти или возбуждения... Три ответа подряд. И все — без малейшей паузы на размышление. Казалось бы, это просто теория. Но Ван Мо не просто зубрил учебники. В его арсенале была награда от Системы: 【Навык: Теория композиции (Продвинутый уровень)】. Все эти вопросы входили в пакет знаний, загруженный прямо в его мозг. Легко. Слишком легко. Однако... В зале воцарилась тишина. Все, включая Лю Чжэнвэня, смотрели на Ван Мо остекленевшими глазами. На их лицах застыло выражение полного непонимания. Как такое возможно?! Последние два вопроса, заданные директором, уже выходили за рамки общеизвестных фактов. Да, профессионалы понимали суть, но сформулировать ответ так чётко, академично и полно, да ещё и сходу — это было задачей не из лёгких. Но ответы Ван Мо звучали так, будто он цитировал энциклопедию слово в слово. У Лю Чжэнвэня был такой вид, словно он увидел привидение средь бела дня. Он точно знал, что Ван Мо не мог подготовиться заранее. Все эти вопросы пришли директору в голову только что, спонтанно. — Это... — Удача. Точно, просто повезло, — пробормотал Лю Чжэнвэнь, отказываясь верить в происходящее. Он решил не сдаваться и задал четвёртый вопрос: — Что такое музыкальная фактура? Лицо Ван Мо оставалось невозмутимым. Он спокойно произнёс: — Музыкальная фактура — это способ организации музыкального материала, совокупность элементов изложения в их соотношении... Снова без задержки. Снова идеально точно. Пятый вопрос. Шестой вопрос. ... Седьмой, восьмой, девятый, десятый! К концу опроса голос Лю Чжэнвэня начал дрожать, а дыхание сбилось. Он смотрел на Ван Мо уже не как на подчиненного, а как на монстра. В его взгляде читался иррациональный ужас перед непостижимым. И не только он. Весь композиторский отдел пребывал в состоянии глубокого шока. — Твою ж... — Отвечает, как по писаному? — Боже мой! — Я просто оглох от этого... — Это вообще человек? — На вопросы директора Лю я бы ответил только на половину, и то своими словами, коряво. А вторую половину я вообще бы не вывез. — Я понимаю смысл всех терминов, но выдать вот так, наизусть, полные определения? Нереально. — Скажу так: когда я учился в консерватории, такой уровень был только у наших профессоров теории музыки. Лю Чжэнвэнь открыл рот, чтобы задать следующий вопрос, но слова застряли в горле. Он понял, что продолжать бессмысленно. Медленно спустившись с кафедры, он подошёл к Ван Мо. — Директор Лю, вы чего? — удивился Ван Мо, видя странное выражение лица начальника. Лю Чжэнвэнь молча указал рукой на пустующую кафедру: — Впредь учебные занятия для композиторского отдела будешь вести ты. Я не достоин.