Глава 11 — Глава 11

На следующий день. Рано утром. Цин Мин рано пришёл в школу ниндзя. Выслушав длинную и бессодержательную речь Сарутоби Хирудзена, он вошёл в экзаменационный зал, как и было велено. Экзамен ниндзя, естественно, не мог ограничиться проверкой только техник телесного перемещения — также оценивались теоретические знания, такие как расшифровка шифров, составление карт и тому подобное. Так что первые несколько этапов были письменными. Однако, по сравнению с экзаменом тюнина, письменный экзамен для выпускников ниндзя был очень простым и состоял в основном из общеизвестных вещей, которые ниндзя должны знать. Если несколько лет проучиться в школе, то почти каждый может легко сдать его. Конечно, не обходилось и без личных пристрастий. Например, понимание Воли Огня. Хотя Цин Мин в сумме за две жизни больше десяти лет не писал сочинений, но состряпать льстивую статью не составило труда. Динь-линь-линь... Вскоре утро подошло к концу. На вторую половину дня экзамены не планировались, и ученики могли свободно заниматься своими делами. Цин Мин, естественно, не стал терять время в школе — его «Техника извлечения чакры» достигла уровня 1 (195/200), и, видя, что он вот-вот повысится, он, естественно, должен был наверстать упущенное. Вернувшись домой, Цин Мин сразу же начал тренировку. Потратив шесть с лишним часов, Цин Мин завершил два цикла тренировок и наконец-то прокачал «Технику извлечения чакры» до уровня 2 (1/500). Хотя он и ожидал этого, он всё равно не мог не испытать волнения, когда почувствовал эффект «Техники извлечения чакры» 2-го уровня. По сравнению с 1-м уровнем, эффективность использования потенциала тела «Техникой извлечения чакры» 2-го уровня снова удвоилась. Теперь за каждый час извлечения он мог восстанавливать двести единиц чакры и получать четыре единицы к пределу чакры. Это означало, что его эффективность культивации снова значительно возрастёт. Однако добиться удвоения эффекта было почти невозможно. Причина проста: его тело имеет предел, и даже если пилюль для солдат будет достаточно, их бесполезно поглощать. Не каждый был Наруто Узумаки, который мог есть пилюли для солдат, как конфеты. В конце концов, это сжатая пища, и её переедание может вызвать расстройство желудка. За предыдущую неделю Цин Мин почти почувствовал свой предел. Теперь, если он будет тренироваться изо всех сил, то сможет увеличить эффективность примерно в полтора раза по сравнению с прежней. Однако это не означало, что повышение уровня «Техники извлечения чакры» не имело смысла. По крайней мере, это могло сэкономить ему много времени. В будущем, если ему понадобится тренировать ниндзюцу, ему не придётся беспокоиться о нехватке времени. * * * Второй день. Как и в первый день, техникам телесного перемещения по-прежнему не уделялось внимания. Сегодняшние экзамены включали в себя базовые техники тела и метание ниндзюцу. Поскольку экзамены проходили по очереди, скорость была низкой. Только к середине дня подошла очередь Цин Мина. — Учиха Цин Мин, десять попаданий в яблочко, отлично! Шум! Внезапно вокруг поднялся шум. Выражение лица Цин Мина на поле не изменилось ни на йоту, он сохранял холодный вид, как и прежде. В этом не было ничего, чем можно было бы гордиться. С его нынешним уровнем 2 (120/500) «Метания ниндзюцу» попасть в такую десятиметровую мишень было очень просто. То же самое касалось и «Базовых техник тела» — он получил отличную оценку. Иначе говоря, если удавалось достичь уровня 1 (100/200), можно было получить отличную оценку, а уровень выше 0 (80/100) давал проходной балл. Из этого было видно, насколько низкими были стандарты оценивания в этом году. Ночь прошла без происшествий. * * * Третий день. По сравнению с предыдущими двумя днями, сегодня ученики явно нервничали больше. В конце концов, экзамены в предыдущие два дня, хотя и были важными, не могли решить всё одним махом. Сегодня всё было иначе — если бы экзамен не был сдан, то даже если бы в предыдущие два дня всё было сдано хорошо, ученик был бы отчислен. В конце концов, ниндзя ценили силу, и если её не было, то теоретические знания были бесполезны. Как говорится, кто сильнее, тот и прав. Если у тебя недостаточно сильный кулак, никто не будет слушать, что ты говоришь. А для ниндзя ниндзюцу — это их кулак. Если ты не можешь научиться ниндзюцу, то зачем ты нужен? Конечно, это относится только к обычным людям. В мире ниндзя никогда не было недостатка в тех, кто ломал правила. Как, например, Майто Гай, чей талант к ниндзюцу был ужасен, но его талант к техникам тела был лучшим во всём мире ниндзя. Таких уродов, естественно, нельзя было оценивать по обычным меркам. Однако у большинства людей не было квалификации, чтобы позволить Конохе нарушить правила. Поэтому сегодняшний экзамен был очень важен для всех учеников, стремящихся к пути ниндзя. Именно поэтому ученики были более напряжены, чем в предыдущие два дня. Сидя в классе и наблюдая, как Сугимура Ичито вызывал одного ученика за другим к трибуне для проверки трёх техник телесного перемещения, Цин Мин ощущал спокойствие. Уровень 2 техник телесного перемещения дал ему достаточно уверенности. Более того... — Аоки Рюко, ты готова? — спросил Сугимура Ичито. — Да, учитель! — Аоки Рюко кивнула и тихо ответила. — Хорошо, выбери одну из техник телесного перемещения и покажи её! — сказал Сугимура Ичито. В этом году экзамен проводился не по указанию учителей, а позволял ученикам самостоятельно выбрать одну из трёх техник телесного перемещения для демонстрации. Очевидно, что последний вариант был проще и позволял легко воспользоваться лазейками. Например, кто-то умел только технику трансформации, а техники клонирования и подмены не были освоены идеально. Тогда он мог выбрать демонстрацию техники трансформации, чтобы сдать экзамен. А раньше, если учитель назначал, например, технику клонирования, то он не мог сдать экзамен. Неужели Сугимура Ичито не заметил такой простой лазейки? Ответ, конечно же, отрицательный. Он сделал это, получив указание сверху. В сочетании с намеренно смягчёнными стандартами оценки, неудивительно, что Коноха расширяла свои резервные силы. Вопрос лишь в том, сколько из этих людей смогут выжить на поле боя. — Учиха Цин Мин! — голос Сугимуры Ичито донёсся спереди. Цин Мин встал и неторопливо направился вперёд. — Можете начинать, когда будете готовы, — сказал Сугимура Ичито, увидев, что Цин Мин остановился. Услышав это, Цин Мин кивнул, затем поднял руки, быстро сложил печати и применил технику клонирования. Затем две тени появились слева и справа от него. — Три секунды, неплохо! Сугимура Ичито удовлетворённо кивнул, записал результаты Учихи Цин Мина и сказал: — Хорошо, можешь идти. — Да, учитель! — ответил Цин Мин и вернулся на своё место. — Вау, Цин Мин-кун такой потрясающий! — выкрикнула какая-то ученица в толпе. Вмиг в классе стало шумно. Однако это никак не повлияло на Цин Мина. Вернувшись на свое место, он начал вспоминать содержание техники «Отражение Сердца». По сравнению с техниками ниндзюцу, освоить техники гендзюцу обычно сложнее. Тем более такую технику гендзюцу, которая имитирует гипнотические способности Шарингана, она чрезвычайно сложна. Основные цели других техник гендзюцу — другие люди, поэтому, даже если что-то пойдет не так, ничего страшного, но «Отражение Сердца» отличается, большая часть ее эффекта приходится на самого себя. Так называемое воздействие на органы чувств цели — это всего лишь дополнительная способность этой техники гендзюцу. В противном случае ее фактический эффект не был бы даже хуже, чем у техники гендзюцу ранга C. Если бы не панель мастерства, Цин Мин не осмелился бы так легко попробовать эту технику. И уж точно не смог бы достичь нынешнего уровня, когда почти освоил ее. Да, после двух дней напряженных тренировок его техника «Отражение Сердца» повысилась с 0-го уровня (61/100) до 0-го уровня (92/100). Если не произойдет никаких неожиданностей, сегодня вечером он сможет ее освоить. Тогда он сможет узнать, оказывает ли она положительное влияние на пробуждение Шарингана. (Конец главы)