Глава 8Глава 8: Экзамен (часть 1)

– Сегодняшний экзамен состоит из трех частей: культурный осмотр, физическая оценка и внутриклассовые бои. Надеюсь, каждый сможет показать себя с лучшей стороны! – с серьезным выражением лица объявил Киёси, держа в руках экзаменационные листы для теста по культуре. В классе царило напряжение. Инаби и Тода, сидящие внизу, то и дело поглядывали на Кизару, который спокойно сидел в конце класса. Их мысли были ясны: после поражения от Кизару на предыдущем экзамене оба прошли интенсивную подготовку под руководством старейшин клана и значительно усилились. Теперь они были уверены, что смогут победить его! Особенно учитывая, что Кизару, казалось, вообще не уделял учебе должного внимания. Сикаку, стоя перед Кизару, тяжело вздохнул и пробормотал себе под нос: – Ну и хлопоты! Месяц общения сблизил Кизару с будущим поколением трио Ино – Шика – Чо. Они уже имели более четкое представление о его силе. Кизару рассказывал, что каждый день тренируется дома и освоил несколько продвинутых техник Высвобождения ветра. Его выступление на предыдущем экзамене произвело впечатление на многих, и теперь дети ниндзя изо дня в день проходили специальные тренировки после школы. – Для чего ты здесь? Почему бы тебе просто не подать заявление на выпускной? – Шикаку обернулся, с презрением глядя на Кизару. – Здесь хорошая обстановка, и все веселые. Лекции преподавателей тоже не мешают спать, гораздо комфортнее, чем дома, – Кизару откинулся на спинку стула, слегка покачивая его, и ухмыльнулся. – У тебя такие извращенные вкусы, – усмехнулся Шикаку и, с удрученным видом, положил голову на стол. Родители учеников, включая родителей Шикаку, снова задумались о прогрессе Кизару. Встретить такого вундеркинда в своем поколении было настоящим испытанием! Культурная часть экзамена не была сложной, но все же требовала внимания. Киёси передал листы своим любимым ученикам, Минато и Ёсихико, чтобы они раздали их по всему классу. Йошихико выбрал сторону, где сидел Кизару. – Старший брат, удачи! – подбодрил он, передавая последний лист. – И тебе, Йошихико! – улыбнулся Кизару. – Конечно! – Ёсихико энергично кивнул. – Брат, я тебя не подведу. Кизару взял лист и быстро просмотрел вопросы. Они были простыми, и, несмотря на привычку халтурить, он не чувствовал затруднений. Достав карандаш, он сосредоточенно принялся за работу. Час пролетел незаметно. Киёси вместе с Минато и Ёсихико собирали листы. На этот раз к Кизару подошел Минато, всегда улыбающийся и общительный. – Какая милая улыбка! – заметил Кизару, когда Минато ушел. – Эй-эй-эй! Это мальчик, о котором ты говоришь! – Шикаку обернулся с жалобой. – Я просто констатирую факты! Это ты у нас странный, что за бред тебе в голову приходит? – парировал Кизару. – Давайте соберемся на детской площадке! – вмешался Иноичи, прерывая их перепалку. На игровой площадке ученики выстроились в круг. Физический тест состоял из двух частей: проверка физической подготовки и использование инструментов ниндзя. Первая часть – бег по кругу. Учитель Киёси громко скомандовал: – Всем встать на линию старта и слушать мою команду! Ребята с волнением заняли свои места. Тем временем Инаби подошла к Кизару: – Эй, Кизару, на этот раз я тебе не проиграю! – У тебя в зубах зелень! – спокойно заметил Кизару. – Что? – Инаби мгновенно покраснела. – Хахаха! – посмеялся Кизару, и его смех подхватили другие ученики, особенно Ёсихико. Инаби, разозлившись, крикнула: – Ты... ты! Когда мы будем соревноваться позже, я обязательно проучу тебя! – Ага! Конечно! Удачи! – Кизару кивнул и, не обращая внимания на её гнев, направился к Шикаку. – Черт возьми! Как же это бесит! – Инаби смотрела ему вслед, сжимая кулаки. – Эй, ну ты и нарушитель спокойствия! – Шикаку покачал головой, увидев приближающегося Кизару. – Что я сделал? – с невинным видом спросил Кизару. – Да этот парень уже на грани того, чтобы сойти с ума из-за тебя! – Шикаку кивнул в сторону Инаби. – Не надо меня хвалить, это просто то, что я, хороший одноклассник, должен делать! – смущенно почесал затылок Кизару. – Ах, ты! – вздохнул Шикаку, пожимая плечами.
Обновлено: 02.02.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...