После завтрака Шон устроился в кабинете и наконец вспомнил о своей главной задаче на сегодня.
Нужно было составить учебный план, опираясь на возможности Золотого чита.
После выполнения новичкового задания его драгоценная система полностью разблокировала систему квестов.
Задания делились на три типа: «Основное задание», «Побочные задания» и «Финальное задание».
«Финальное задание: Сместить Дамблдора и стать директором Хогвартса».
«Подсказка: Чем меньше времени уйдет на выполнение, тем ценнее награда. Задание будет провалено в случае смерти Дамблдора».
«Награда: Неизвестно».
Первым делом Шон посмотрел на графу с наградой.
Это база любого опытного игрока: стоит ли браться за дело, зависит от того, насколько щедро оно оплачивается.
Обычно в игровых системах «Неизвестно» означает безграничные возможности – в том смысле, что у награды нет верхнего предела.
При виде этого Шона охватил азарт, но, вчитавшись в условия, он замер в оцепенении.
Стать директором до того, как Дамблдор умрет?
Сложно, безумно сложно, но выполнимо.
В оригинальной истории на пятом курсе, во время событий с Орденом Феникса, Дамблдор уже покидал свой пост, и его место занимала Долорес Амбридж.
Именно тогда у Шона появится лучший шанс.
В противном случае, учитывая мощь и авторитет Дамблдора, эта цель была бы практически недостижима.
Раз уж он решил метить в это кресло, подготовку следовало начинать уже сейчас.
Шон принялся строить в уме хитроумные планы.
Поразмыслив, он переключил внимание на Основное и Побочные задания.
Основное задание было связано с несколькими главными героинями, привязанными к его системе «Читер». За их обучение полагались щедрые бонусы.
Побочные задания касались всех остальных волшебников и вознаграждали за общие успехи в преподавании.
Эффективность первого была куда выше, поэтому Шон решил сосредоточиться на «индивидуальном подходе».
Сейчас в Хогвартсе он мог беспрепятственно контактировать с тремя из них: Гермионой, Сьюзен и Чжоу Чанг.
Полумна поступит только в следующем году, Астория – еще через год, а Тонкс только что выпустилась.
Возникла проблема: как регулярно вызывать к себе в кабинет Гермиону, Сьюзен и Чжоу Чанг, не вызывая при этом лишних подозрений?
Но Шон быстро нашел решение.
Нужно ввести должность старосты класса по своему предмету, а лучше – ассистента.
Назначив по одному человеку от каждого факультета на каждом курсе, он сможет на совершенно законных основаниях собрать этих трех студенток в свой… «отряд ассистентов».
Так никто не усомнится в его мотивах. Напротив, он сможет через них помогать другим ученикам подтягивать оценки и заодно взращивать в Хогвартсе собственных преданных сторонников. Это создаст необходимую почву для его прихода к власти в будущем и обеспечит победу по всем трем типам заданий сразу.
«Неужели я действительно гений?»
Конечно, этот вопрос нужно заранее обсудить с профессором Макгонагалл. Но, зная её ревностное отношение к учебе, такая новая и полезная для успеваемости система наверняка придется ей по душе.
К тому же он отвечает только за младшие курсы – идеальное поле для эксперимента.
Теперь нужно было набросать примерный устав: за что отвечают ассистенты и чем они занимаются в свободное время.
Это не было большой проблемой. Главное – иметь план, а реализация приложится.
Второй серьезной задачей была подготовка к урокам.
Как он будет учить этих юных волшебников? Чему именно?
Как максимально разжечь в них интерес к учебе и поднять уровень их знаний и оценок?
Обо всём этом стоило крепко подумать.
Прежде всего, нужно зайти со стороны интереса.
Как говорил Лу Синь: «Интерес – лучший учитель». А если не он, то, значит, Горький.
В возрасте от одиннадцати до тринадцати лет дети по природе своей обожают играть.
Поэтому, если хочешь привить им любовь к предмету, лучший способ – объединить игру и учебу.
Шон начал вспоминать, во что он сам любил играть в этом возрасте… Вышибалы? Не совсем то… Прыгалки? Это для девочек… Карточки!
Те самые круглые карточки, которыми нужно хлопать об стол, чтобы перевернуть чужую и забрать её себе.
В начальной школе он и его друзья были просто одержимы этой забавой. На каждой перемене, после уроков – все собирались кружком и хлопали, порой даже забывая про обед.
«Напечатать знания по Защите от Темных искусств на карточках?»
Эффект может быть слабоват… Лучше бы напечатать там рецепты зелий и шаги по их приготовлению со стола Снегга…
Впрочем, Снегг в жизни не разрешит.
При одной мысли о лице Снегга, которое выглядело так, будто ему весь мир задолжал восемьсот галлеонов, Шона бросило в дрожь.
Главное то… что у Шона эти восемьсот галлеонов как раз были.
А что если… Шону пришла в голову одна крайне занятная игра.
«Троецарствие: Убийцы»!
Решено!
Конечно, обычное «Троецарствие» вряд ли зацепило бы юных волшебников, его нужно было с чем-то скрестить.
И Шон мгновенно вспомнил другой проект – Волшебные шахматы.
Если объединить карточную стратегию и механику волшебных шахмат, в эпоху отсутствия мобильных телефонов это произведет эффект разорвавшейся бомбы.
Не только дети, но и взрослые волшебники не смогут оторваться!
Вспоминая знаменитые цитаты и мемы из игры вроде: «Любэй, твоя жена очень полезна», «Блеск задерживается» или «Ты можешь быть сколь угодно сильным, но я играю за Короля кабанов»…
Шон с трудом представлял, во что это превратится здесь… «Дамблдор, твоя… Бузинная палочка очень полезна»…
Шон поспешно замотал головой, отгоняя эти непристойные мысли. Ему стало не по себе от собственного воображения.
Впрочем, фраза «Слуги Волан-де-Морта очень полезны» звучала бы весьма правдиво.
Но как именно реализовать это на практике?
Шон погрузился в настоящий творческий шторм. Идеи и вспышки вдохновения так и сыпались, а ручка на столе летала с бешеной скоростью, оставляя на бумаге стремительные росчерки.
Только к вечеру Шон закончил предварительный план.
Все магические существа, упоминаемые на уроках Защиты от Темных искусств, станут персонажами – Картами героев.
Такие существа, как Боггарт или Красная шапка, которые почти не наносят урона, станут обычными картами, а опасные – вампиры, оборотни, каменные големы – редкими и мощными.
Например, карта Боггарта выглядела так:
«Боггарт.»
«Здоровье: 4 единицы.»
«Навык: Трансформация.»
«Описание навыка: Превращается в то, чего вы боитесь больше всего. Иммунитет к обычным заклинаниям».
Это лицевая сторона. На обороте – описание и способ победы.
«Описание: Боггарт – это неживое существо-метаморф, принимающее облик того, чего человек боится больше всего. Из-за этого никто не знает, как он выглядит на самом деле».
«Способ победы: Против Боггарта используется заклинание „Риддикулус“. Оно требует твердой воли, чтобы заставить существо принять смешной облик. Настоящее оружие против него – смех».
Так юные волшебники во время игры не только узнают, как бороться с существами, но и волей-неволей запомнят описания на обороте, даже если не будут специально их учить.
А как снимать здоровье у Боггарта?
Карта «Заклинание», которую разыгрывает ученик, заменяет классическую карту «Удар». Но чтобы нанести урон именно Боггарту, нужно вместе с картой выкрикнуть «Риддикулус» – только тогда атака сработает.
Главной же изюминкой станет игровое поле.
Шон создаст нечто вроде доски для Волшебных шахмат, на которой будут сражаться карты. Сами карты он превратит в алхимические изделия: когда игрок делает ход, фигура на карте оживает на поле, совершает действия и выдает спецэффекты… А если добавить еще и голосовую озвучку – будет просто идеально.
Шон даже придумал систему поощрений.
Ученики, занявшие первые места в итоговых тестах семестра, получат право на создание собственной именной Карты героя со своим изображением.
Да это же просто крутотень!
Шон сам поймал себя на мысли, что хочет в это сыграть.
Разумеется, все детали еще предстояло отшлифовать, но, как он уже говорил, наличие четкого плана – это уже половина успеха.
А уж где найти мастера алхимии и заказать такие карты – об этом Шон позаботился заранее…
Обновлено: 23.01.2026