[Вы успешно обработали крапиву до уровня подмастерья. Мастерство +1]
[Вы успешно обработали крапиву до уровня подмастерья. Мастерство +1]
…
[Знание Травологии разблокировано]
[Разблокировано новое звание в Травологии. Пожалуйста, ознакомьтесь]
[Разблокирован новый Волшебный талант. Пожалуйста, ознакомьтесь]
Спустя два дня упорного труда Шон открыл новое звание в Травологии. Сгорая от нетерпения, он проверил свой прогресс:
[Звание: Стажер по травологии]
[Слегка повышает чувствительность к растениям. Немного усиливает талант к травологии.]
Повышенная чувствительность к растениям?
Звучало не так уж и плохо.
Шон прокрутил список ниже, чтобы увидеть остальное:
[Волшебник Шон, Талант к травологии: Зеленый (Усилено званием «Стажер по травологии»; изначальный талант: Белый). Примечание: средний волшебный талант – Зеленый.]
Его способности, как обычно, блистали своей заурядностью.
Что ж.
«По крайней мере, я могу развиваться через прокачку мастерства», – подумал Шон.
Довольно скоро он ощутил преимущества своего обновленного таланта. Занимаясь отбором зрелой сушеной крапивы, он почувствовал странную интуицию, которая помогла ему выбрать идеально созревший образец. После замачивания и обработки он достиг своей первой вехи уровня «Новичок» в Травологии:
[Вы успешно обработали крапиву до уровня новичка. Мастерство +3]
Мир волшебников и впрямь был местом, где магия опиралась на врожденные способности. Стереотипное представление Шона об этом порядке вещей лишь укрепилось.
— Превосходная работа, мистер Грин! Два очка Когтеврану!
Профессор Спраут подошла к нему, выглядя слегка удивленной.
— Все, идите сюда, посмотрите! Обратите внимание на эту обработанную крапиву. Жгучие волоски и короткий пух полностью удалены – именно так и должен выглядеть высококачественный ингредиент. Отличный прогресс, мистер Грин, — тихо сказала она, подбадривая его, пока остальные ученики рассматривали крапиву.
Урок Травологии пролетел быстро. Покидая теплицу, Шон ловил обрывки шепота других юных магов.
— Это он?
— Шон Грин. Разве ты о нем не слышал?
— Наоборот – я уже устал о нем слушать. Говорят, он гениален в Чарах и Трансфигурации. Он из семьи волшебников?
— В том-то и жуть. Ходят слухи, что он маглорожденный…
Когда Шон бросил на них взгляд, двое шептавшихся студентов густо покраснели и поспешили прочь.
— Шон, похоже, ты знаменитость, — с усмешкой поддразнил его Майкл.
— А разве не так и должно быть? Я никогда не видел волшебника, который бы справлялся на отлично со всеми предметами… ну, кроме Зельеварения.
На уроке Астрономии поддразнивания Майкла резко оборвались.
— …Ступеньки, ступеньки, одни ступеньки. Терри, ты видишь конец? — Майкл тяжело дышал, поглядывая на Шона, чье лицо оставалось пугающе бледным.
— Говорят, Астрономическая башня – самая высокая во всем Хогвартсе… даже выше, чем Башня Когтеврана… — бормотал Майкл, делясь крупицами сплетен и стараясь держаться в полшаге позади Шона.
— Неужели?
Энтони вставил свое слово, незаметно придвигаясь ближе к Майклу. Они вдвоем обступили Шона, чья бледность во время подъема становилась всё заметнее.
Астрономию преподавала профессор Аврора Синистра – ведьма с неземным обликом. Она направляла юных волшебников, обучая их пользоваться телескопами для наблюдения за звездами, запоминать названия созвездий и пути планетных орбит.
Ее класс был заставлен разнообразными инструментами – лунными глобусами, лунными картами, лунаскопами, звездными картами и телескопами, – что делало его больше похожим на научно-исследовательский институт, нежели на учебную аудиторию. Единственным отличием было захватывающее дух ночное небо и безмолвный гул сложных магических приборов.
Благодаря навыку обращения с телескопами Шон быстро привлек внимание профессора Синистры. Она даже позволила ему использовать большую металлическую сферу для предсказания орбиты спутника Юпитера – Ио.
Это вызвало у Терри безумную зависть. Обычно тихий мальчик не меньше трех раз переспрашивал Шона, каково это – работать с таким прибором.
Шон описал всё в деталях, и тоска в глазах Терри стала почти осязаемой.
— О, Борода Мерлина! Должно быть, это потрясающе. Это такой редкий магический лунаскоп…
К моменту окончания урока Астрономии время близилось к комендантскому часу. Лицо Шона после двойного подъема на башню выглядело неважно, но это не помешало ему привести в порядок конспекты.
Если он всё помнил правильно, на первом курсе волшебники сосредоточены на изучении названий звезд и орбит планет. Это было нетрудно – нужно просто зазубрить. Единственной загвоздкой могли стать схемы орбит, но для Шона это было парой пустяков.
Никогда не стоит недооценивать мощь маглорожденного образования!
Разобрав конспекты, Шон достал книги по Зельеварению и Истории Магии. Он уже подготовился к варке зелий и теперь выискивал в текстах нюансы техник пивоварения.
Хотя в книгах в основном перечислялись строгие шаги и краткие описания, Шон нашел несколько туманных намеков:
«Для Зелья от фурункулов помешивайте дважды против часовой стрелки, затем трижды по часовой, с умеренной силой…»
Умеренная сила? Что это вообще значит?
Ответ обнаружился в «Истории Магии»:
«Саморазмешивающийся котел – это магически зачарованный котел, который перемешивает зелья автоматически. Ложка в процессе помешивания часто разбивает пузырьки…»
Шон предположил, что разбивание пузырьков – это и есть то, что подразумевалось под «умеренной силой».
Как и ожидалось, история была отличным учителем даже в мире волшебства.
В гостиной Когтеврана обычно царила тихая атмосфера, но это не значило, что юные маги только и делали, что учились. Дети в их возрасте любили играть.
Закончив эссе по Истории Магии, Майкл уже час резался в Гобстоунс. Заметив, что Шон всё еще зарыт в книги, он переглянулся с Терри, который изучал какие-то камни, и улучил момент, когда Шон менял одну книгу на другую.
— Шон, я просто хочу сказать, что никогда не видел тебя за чем-то, кроме учебников. Разве волшебникам не нужно в жизни ничего, кроме учебы? Чары, Трансфигурация, История Магии… Борода Мерлина, ты настолько впереди всех, что это даже нелепо. Тебе никогда не бывает скучно?
Шон поднял взгляд.
Скучно?
О чем он вообще говорит?
Это же магия!
Она давала мгновенную отдачу: чем больше ты узнавал, тем интереснее становилось, и тем больше росла мотивация.
В магии усилия напрямую трансформировались в реальную силу. Ее можно было увидеть, почувствовать.
Не говоря уже о ее практичности и универсальности – это было практически торжество воображения.
Затем Шона осенило. Для большинства юных волшебников магия была чем-то, с чем они родились. Возможно, поэтому они не дорожили ею так сильно.
Но для Шона, который провел три месяца прикованным к постели в приюте, чье сердце черствело так же быстро, как и тело, магия значила иное.
Это была сова, летящая сквозь метель, чтобы доставить письмо из Хогвартса. Это была профессор Макгонагалл, которая оплатила его школьные принадлежности и помогла подать заявку на стипендию.
Они подарили ему надежду и страсть к жизни еще до того, как он снова смог свободно двигаться.
Познав обыденность, Шон ценил чудо магии еще сильнее. Он обожал это чувство – когда своими руками творишь чудеса, меняющие мир.
А с его панелью мастерства? Это было похоже на вечный знак отличия его прогресса.
— А? Шон, ты что-то придумал? Хочешь сыграть в Гобстоунс? — С надеждой спросил Майкл, заметив, что Шон отложил книгу.
— Прости, — Шон покачал головой, доставая из сумки взятый в библиотеке экземпляр «Продвинутого Зельеварения». — Я просто хочу поучиться.
Обновлено: 01.02.2026