Глава 43Глава 43

Школа Иньцюань, корпус 2. Приходилось учиться во время внеклассных занятий, и приходилось учиться во время приёма пищи. Словно ученик переставал быть человеком, становясь лишь машиной для обучения. Школа была не школой, а фабрикой по переработке абитуриентов, работающей на стимуляции учеников. Сюй Е направился к учебному корпусу. По пути он миновал столовую, школьные ворота и небольшую площадь, мощённую цементом. На площади располагался фонтан под открытым небом. Сюй Е запоминал эти места одно за другим, готовясь исследовать их позднее, когда появится время. Самым важным сейчас было найти свой класс. Правила лишь гласили, что занятия начинаются в восемь часов, но не уточняли, на какой этаж идти или в какой аудитории заниматься. К счастью, учебный корпус был относительно высоким, и наверху красовались три иероглифа: «Корпус воспитания морали». В противном случае Сюй Е вряд ли смог бы добраться сюда точно. Войдя в двери учебного корпуса, первое, что бросалось в глаза, — это холл. От центра холла коридоры и бесчисленные аудитории расходились в обе стороны. В центре холла на доске было написано: «Доска почёта». Первое место по результатам ежемесячного экзамена: Лю Цзяинь, 405 класс, старшая школа. Прилагалась фотография: худощавый юноша в очках, выглядевший очень мягко и обладавший темпераментом отличника. Второе место на ежемесячном экзамене, третье место, … Вплоть до 103-го места. Сюй Е долго искал и наконец увидел на обратной стороне доски «позорную доску». Сюй Е, 405 класс. Предпоследнее место. Более того, на позорной доске было всего три человека. В отличие от плотной колонны отличников в прошлом, здесь фотография каждого человека была огромной и занимала всю доску. Сюй Е: «Я *********!» «Хахахахаха, я умираю со смеху. Посмотрите на это беспомощное выражение лица мистера Сюй Е». «Босс Сюй Е подумал про себя: Я отличник Пекинского университета, но ни по одному предмету у меня нет высоких баллов, а вы меня здесь пригвоздили позором». С появлением некоторой информации о Сюй Е всё больше людей узнавало историю этого талантливого молодого человека. Например, я не посещал много занятий в старшей школе, но всё равно поступил в ведущий университет страны. Первый банджи-джампер в Гималаях, чемпион Антарктики по плаванию на спине и другие свершения. За каждой вещью я слышал что-то настолько захватывающее, что обычные люди не осмелились бы попробовать. «Вы ошибаетесь. Я одноклассник Сюй Е. Босс действительно отличник. Но он очень предвзято относится к предметам. Он получил всего 45 баллов по английскому языку на вступительном экзамене в колледж, а по естественным и комплексным наукам – высший балл». Королевство Дракона, Бюро Странных Сказаний: Чэнь Юэ обеспокоенно сказала: «Ситуация не очень хорошая. Эта школа явно фокусируется на учёбе. Это показывает, что учителя больше благоволят хорошим ученикам. Сюй Е изначально занял второе место с конца, что, несомненно, увеличило общую сложность задания. «Более того, по правилам занятия начинаются в восемь утра, но Сюй Е шёл от игровой площадки до учебного корпуса и не встретил ни одного ученика. Возможно, это потому, что занятия уже начались, и все сидят в классе, поэтому вокруг никого нет». «Если мы войдём сейчас, мы можем использовать только туалет как предлог». В прямой трансляции Сюй Е продолжал идти на четвёртый этаж, не проявляя признаков того, что сначала идёт в туалет. Чэнь Юэ: «Не хотите отправить сообщение, чтобы напомнить мне?» Линь Гобиао покачал головой: «Вы правы, но я верю, что у Сюй Е будет свой способ справиться с этим». На лестнице с третьего на четвёртый этаж на стене висят три круглых часов. На часах было семь сорок пять, семь сорок восемь и семь пятьдесят две минуты. [Правило 1: Занятия начинаются в восемь утра, но за десять минут до этого вы должны находиться в состоянии обучения.] Я просто не знал, которое время верно, поэтому выбранный должен был сам принять решение. Но Сюй Е лишь взглянул и продолжил идти вперед. — Ни одно из них не верно. Я чувствовал всем своим существом, что, независимо от времени, рядом никого нет, значит, я опоздал. Общее время, которое потребовалось, чтобы добраться от игровой площадки до учебного корпуса, должно было превысить две минуты. Так или иначе, либо время, отображаемое на трех часах, неправильно, либо Правило 1 неверно, поскольку обучение начинается не в 7:50, а раньше. Когда Сюй Е дошел до коридора четвертого этажа, он достал записку из кармана и прочитал вслух: — Оставь, откажись, брось... — О-м-и-н-и... — протянул он. Пока он продолжал, он столкнулся лицом к лицу со взрослой женщиной. Её рост составлял примерно метр пятьдесят, а ноги были такими же длинными, как и верхняя часть тела. Она держала в руке длинную черную линейку, печально уставившись на Сюй Е, и спросила: — Однокашник, почему ты не идешь внутрь? Сюй Е: — Учитель, я считаю, что запоминание слов стоя может повысить эффективность обучения. Чтобы не нарушать дисциплину ранней самостоятельной учебы, я вышел один. Услышав это, выражение лица учительницы заметно смягчилось: — Молодец, однокашник Сюй Е, твои оценки слабые, и ты отличаешься от других учеников. В критические моменты можно использовать особые методы. Тем временем, в нескольких других странах. Хоффман из Пивной страны, его рейтинг успеваемости на доске внизу был 100-м, что было ни хорошо, ни плохо. Придя к выводу, что он опоздал, при расспросе учителем у двери класса, Хоффман быстро сказал, что у него болит живот, и он только что ходил в туалет. Учитель выглядел не очень довольным, но ничего не сказал и впустил его. Хоффман проскочил. — По этой причине, когда занявший последнее место Умекава Куроко, избранник Королевства Сакура, объяснял учителю, что ему нужно в уборную, страна не успела вовремя послать сообщение, чтобы остановить его. В отличие от Хоффмана, Когда Умекава Кудзи закончил объяснять причину опоздания, выражение лица учителя мгновенно стало мертвенно-бледным. Он поднял линейку и со всей силы ударил его по спине: «Я же сказал тебе, не лги. Ты слишком молод, чтобы хорошо учиться». — Скажи мне, сколько раз в этом месяце я использовал поход в туалет как предлог, чтобы прогулять занятия. — спросил учитель, отшлёпывая его, с крайне гневным тоном. Чёрная линейка свистела и била по телу ученика, издавая звук разрывающейся кожи и плоти. Вскоре Умекава Куко, едва живой, рухнул на пол. [Правило 2: Туалет — это хороший предлог, чтобы использовать, когда опаздываешь, уходишь раньше или хочешь развлечься. Но будь осторожен, не используй его слишком часто в течение дня.] Правила, похоже, здесь нарушаются. В этот миг Умекава Куко получил сообщение из страны с просьбой не оставаться на месте и скорее идти на занятия. Он стиснул зубы и не остановил его до того, как его отшлёпали. После порки он слишком много болтал. Почему, разве нельзя специально его мучить? Однако он осмеливался жаловаться лишь в глубине души. Ситуация была срочной. Умекава Кудзи, опираясь на стену, поднялся и, собрав остатки сил, направился к своей парте. Прямой эфир в это время: — … — Я понимаю, учитель просто смотрит, что делают другие. Он закроет глаза на учеников, которые хорошо учатся. А тех, кто учится плохо, накажут напрямую. — Эта сцена чертовски хороша. Она знакома, я, похоже, переживаю это каждый день. — Это так несправедливо, когда тебя подозревают учителя и родители только потому, что ты ничего не сделал, просто потому, что ты плохо учился. … – Черт, я собираюсь учиться за границей в Стране Сакуры. Назови меня как-нибудь подходяще, чтобы звучало по-японски, хотя я на самом деле китаец. – Ну, тогда можешь назваться Цан Инцзы, Цзюцайцзы, Малуяцзы, Матунли, Отвертка, Картофельная Яйца, Кукурузный Стебель, Льняный Мешок, Рисовый Таз, Квашеная Капуста Сталь, Ямада Синцзы, Янши Даньцзы, Небесная Обезьяна, Жук-Навозник, Арахис, Крышка Чугунного Котелка. … Его взгляд снова упал на Сюй Е. Потратив десять минут на запоминание слова «бросить», зазвенел школьный звонок. Сюй Е вошел в класс и сел на свое место. Его сосед по парте удивленно посмотрел на него. Сюй Е поднял голову и взглянул на него, обнаружив, что это был одноклассник Лю Цзяинь, который занимал первое место в «списке почета» на нижнем этаже и носил очки. – Опять опоздал? – тихо спросил Лю Цзяинь. – Нет, как это возможно? Я запоминал слова в коридоре… – Тц, тц, тц~ – выражение лица Лю Цзяинь было не поддающимся описанию. Было очевидно, что он очень хорошо знал своего соседа по парте. Причины Сюй Е его не убедили. – Я правда… Сюй Е хотел сказать что-то еще и воспользоваться случаем, чтобы выведать у отличника нужную информацию. Затем его вызвали. Учитель на трибуне был полон энергии и нетерпеливо крикнул: – Сюй Е, если тебе больше нечем заняться, не разговаривай с Лю Цзяинем и не мешай другим ученикам на уроке. ? ? ? Сюй Е не мог сдержаться и хотел выругаться: «Я так зол %¥\*&mmp;mmp;…» Разговаривал с ним первым как раз Лю Цзяинь, а этот учитель так бесцеремонно! Но он не стал защищаться. Сюй Е, вероятно, понял, что в этой школе, если ты плохо учишься, что бы ты ни делал, это будет твоим первородным грехом. Включая разговоры.
Обновлено: 20.01.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...