Глава 12 — Глава 12: Возвращение в Академию магов

Возвращение в Академию магов. Глава отдела научных исследований в области магии встречался с президентом Академии.   Все помощники были уволены, и они остались вдвоем в исследовательской лаборатории.   - Насколько мы близки к завершению работы над новым магическим инструментом?   - …… К сожалению, возникли некоторые непредвиденные осложнения.   Магические инструменты, которые находились в разработке в исследовательской лаборатории Вернера.   Блокнот Вернера с подробным описанием хода исследований. Набросок, дизайн и диаграмма техно-магического инструмента.   Все это было принесено в большую исследовательскую лабораторию главы отдела научных исследований в области магии.   - … Не слишком ли много времени это занимает?   - Боюсь, что исследования в области магии по своей природе требуют много времени для завершения.   Глава Научного Техно-магических Исследований был раздражен непониманием со стороны Президента того, что такое настоящее исследование.   - Но вы видите, что Страут смог завершить его в течение недели.     - … все зависит от типа инструмента, который разрабатывается.   - Правда? Но на меня давят наши спонсоры, требуя что-то предоставить. Мне все равно, что это будет. Просто поторопитесь и завершите разработку нового инструмента.   Спонсор, о котором упоминает президент, - это президент Ассоциации торговцев Джеральда.   Это та самая Ассоциация торговцев Джеральда, которую Вернер посетил, чтобы узнать, может ли он снять дом в день своего увольнения.   Президент и глава отдела научных техно-магических исследований тайно встречались с президентом Джеральд Групп и тоже задолжали немалые долги.   Поэтому им обоим было очень трудно отталкивать требования Джеральд Групп.   - … Я понимаю всю срочность. Мы завершим это как можно скорее.   - Понимаю. Я рассчитываю на вас.   Президент непринужденно вышел из исследовательской лаборатории.   - ЕЕААГГХХХ!!!   Оставшись один, Глава Исследовательской Лаборатории Маги-Технических Наук издал пронзительный вопль и швырнул металлический предмет в своих руках в стену.   Президент просто не понимал, насколько сложно было расшифровать исследовательские заметки Вернера.   Что там с этими теориями и логикой?!   Он прекрасно читал слова. Он мог понять используемую лексику. Но содержание того, как все это объединялось, оставалось загадкой.   Глава отдела научных исследований в области магии - известный ученый в своей области.   С детства Вернер считал его одним из лучших в мире исследователей магии.   Поэтому он был уверен, что пока у него есть исследовательские заметки и артефакты, он легко сможет завершить все остальное.   - Что за тарабарщина здесь написана? И что вообще должен делать этот инструмент?!   Потратив больше недели, они так и не смогли правильно понять "Записки исследовательской лаборатории". Прогресс был болезненно замедлен.   Он даже призвал всех аспирантов, помощников и ассистентов профессоров, до которых смог дотянуться, помочь в работе.   - … Это верно!   Глава отдела научных исследований в области магии пришел к блестящему выводу.   Он решил обратиться к бывшим ученикам Вернера.   <<<<>>>>   Пришли 3 студента, и все они выглядели в крайне ужасном настроении.   - Мы закончили нашу дипломную работу, но не хотите ли вы еще чего-нибудь? Студенты довольно прямолинейно разговаривают с руководителем исследования.   Руководитель исследования уже забыл об этом.   8 лет назад, когда они только поступили в Академию. Только потому, что ему не нравилось, как выглядят их лица, из прихоти, он настойчиво и основательно издевался над ними.   Они получили психологическую травму и страдали от психических заболеваний, и когда они повторили свои оценки и их уже собирались отпустить, вмешался Вернер. Он им помог и проводил их всех к выпуску.   - О! Спасибо всем, что пришли. Был разработан техно-магический артефакт, но прогресс идет не очень хорошо. Не могли бы вы помочь нам?   - … Что нам за это будет, если мы поможем?   Руководителю отдела исследований пришлось стиснуть зубы и не нарываться на грубое отношение.   Но именно он попал в беду.   Он изо всех сил сдержался и улыбнулся в ответ.   - Конечно! Я напишу вам все рекомендации как руководитель отдела исследований. Я также попрошу президента сделать то же самое. Как вам это?   - Мы все смогли найти работу. Рекомендации нам не помогут.   - Тогда как насчет того, чтобы получить неполный рабочий день?   - … (вздох). Отлично. Ну, так что там у вас? Отношение студентов, безусловно, неуважительное.   Но они не относятся так ко всем.   С Вернером они разговаривают вежливо и осторожно, и не осмеливались спорить.   Это потому, что Вернер заслужил их глубочайшее уважение.   С таким же уважением они относятся и к другим профессорам.   Но их отношение изменилось, как только они увидели источник всех тех издевательств, которым они подвергались, когда только прибыли в Академию.   Глава исследовательского отдела придержал язык за зубами, улыбнулся и произнес.   - … вот это.   - Это оно? Это один из разрабатываемых профессором Страутом техно-магических инструментов, не так ли?   И с этими словами студент оскалился на руководителя исследований.   Новость о том, что Вернер был уволен президентом и главой исследовательского отдела, распространилась по всей Академии.   Слухи распространялись как лесной пожар, так как люди догадывались, что это произошло в основном из-за ревности.   Именно поэтому студенты были заметно расстроены из-за главы исследовательского отдела.   Но глава исследований не замечал их гнева.   Поэтому он улыбнулся, отвечая.   - Да. Когда мистер Страут покинул Академию, он никому не передал свои исследования и не пытался завершить их самостоятельно. К сожалению, из-за этого у нас возникли проблемы с нашим поставщиком.   - Почему же тогда вы, глава исследовательского отдела, не можете их завершить?   Если бы он мог, он бы не разговаривал с этими наглыми детьми.   Хотя слова гнева подкрались к горлу начальника отдела исследований, он подавил их и сдержал.   - … К сожалению, я очень занятой человек.   - Понятно…   Бывшие студенты Вернера взяли в руки записки исследовательской лаборатории и разрабатываемый инструмент.   И они сразу поняли, что Вернер пытался сделать.   Для них исследовательская записка Вернера была невероятно проста для понимания, а неразработанный инструмент делался очень точно и аккуратно.   Если он был завершен настолько, они должны быть в состоянии закончить остальное примерно за 3 дня с одними только студентами.   - … что это?   - Давайте посмотрим. Это идет сюда и…   - Да, это невероятно эффективно. Спасибо профессору Страуту.   И студенты зашептались между собой.   Руководитель исследования был рад видеть, что они понимают и делают успехи.   - Ну как? Как вы думаете, вы сможете закончить его в ближайшее время? - вежливо спросил руководитель исследования, и выражение лиц студентов мгновенно исчезло.   - … это бесполезно. Это далеко за пределами нашего понимания.   - … это слишком сложно. У студентов ниже среднего уровня, как мы, нет шансов.   - Да. Я бы попросил главу отдела исследований и всех элитных студентов сначала попробовать.   И улыбка на лице главы отдела исследований исказилась и натянулась.   - Что?! О чем вы говорите?! Экстраординарные студенты, такие как вы, должны быть в состоянии сделать это!   - Экстраординарные? Вы шутите? Мы все еле-еле закончили обучение.   - Да, вы неоднократно говорили нам, какие мы тупые, и как мы были позором Академии. Неужели вы забыли?   - О чем вы говорите?   Глава отдела исследований совершенно забыл о таком прошлом и просто тупо смотрел на студентов.   - Ну, неважно. В любом случае, этот инструмент находится за пределами наших возможностей.   - Да, сколько бы вы нам ни заплатили, мы не сможем этого сделать.   Студенты смотрели на руководителя исследований с насмешливым преувеличением.   С этим руководитель исследования, наконец, сорвался.   - Вы хотите, чтобы ваш диплом был аннулирован?   - Что? Вы вообще понимаете, что говорите? Наша дипломная работа уже рассмотрена и одобрена, и наши оценки окончательные.   - Как вы смеете так разговаривать с главой отдела исследований!!! С помощью президента мы сможем легко отменить эти решения и исключить вас!!!   В ответ на это один из студентов лишь издал глубокий, прерывистый вздох.   - Если вы отмените наши выпускные документы, то в следующий раз мы увидим друг друга в суде. Это нормально?     - ВЫ МНЕ УГРОЖАЕТЕ?!   - Вы думаете, что это пустая угроза? Я сын судьи Верховного суда. У меня также очень хорошие связи и хорошие отношения со всеми официальными лицами в судебном процессе. Вы думаете, что такой человек будет делать пустые угрозы по поводу судебного процесса?   - … умーー   Глава отдела исследований потерял дар речи.   Верховный суд - это высшая судебная инстанция в судебном процессе.   Если вы являетесь судьей в нем, то вы считаетесь вершиной в области права.   Другой студент тоже заговорил.   - Я уверен, что как у главы исследовательского отдела, у вас наверняка есть свои права и привилегии. И мы выдержали столько, не прибегая к влиянию нашей семьи, но если вы собираетесь зайти так далеко, мы не будем сдерживаться. Кстати, мой отец - герцог, а его отец - министр финансов. Уверен, вы этого не знали.   - …   Для главы отдела исследований это была действительно свежая новость, и теперь он действительно терялся в словах.   Герцог считается высшей ступенью высшего дворянства. Все они владели огромной территорией, имели значительную власть и влияние во дворце.   А министр финансов контролирует бюджет королевства. Несомненно, одно слово правительства могло сильно сократить бюджет Академии одним неверным шагом.   - Мы все сопротивлялись использованию власти наших семей и терпели это. Но даже так…   - Да, но профессор Страут говорит, что если кто-то сильнее тебя пытается сделать что-то неразумное, то тогда можно использовать это. Поэтому мы больше не будем колебаться.   Почему он должен был делать что-то ненужное?!   Но глава отдела исследований придержал язык.   - Так что даже не думайте давить на наших работодателей.   - Да, у вас и так полно дел, пытаясь закончить "Магический инструмент профессора Страута", так что удачи вам.   Когда студенты гордо стояли и выступали против, лицо главы исследовательского отдела побагровело от гнева.   Но теперь, когда он знал, кто родители учеников, он не мог ударить их, как 8 лет назад.   - Вы… ВЫ…     - Почему бы просто не спросить профессора Страута? Если это Он, то он должен быть в состоянии выполнить это в течение дня.   - Да, просто встань на руки и колени и умоляй у его ног приговаривая: "Мы были настолько невежественны и некомпетентны, что не смогли понять ваши исследования, поэтому, пожалуйста, спасите нас".   - ГーーーГГГГГГГ…   Глава отдела исследований теперь так сильно скрежетал зубами, что не мог говорить, даже если бы захотел.   Но у него все еще оставалось чувство самосохранения.   Опекуны этих студентов входят в высший эшелон общества, поэтому он терпел и ничего не делал, пока студенты уходили из его поля зрения.