— Да, даже с тренировками природный талант за месяц не превзойти, — подумал я, тяжело дыша, стоя на финишной прямой.
Вокруг меня другие ученики либо всё ещё преодолевали полосу препятствий, либо уже стояли рядом, обсуждая свои результаты. Чунины сверяли часы, записывая время каждого участника.
Я поднял голову и посмотрел на результаты, которые вслух зачитывал один из экзаменаторов:
— Майто Гай — лучший результат! — раздалось громкое объявление.
Гай стоял неподалёку, сияя от счастья, сжав кулаки, а его глаза буквально сверкали от энтузиазма.
— ДА! СИЛА ЮНОСТИ НЕ ЗНАЕТ ПРЕГРАД! — выкрикнул он, и большинство людей перестали смеяться, сменив это на раздражённые вздохи.
Моё время было среди хороших результатов, но я проиграл Инузуке и Сарутоби в испытании. Однако это всё равно был достойный результат. Я перевёл взгляд на него — он стоял неподалёку, нахмурившись, но всё ещё выглядя довольным своей победой.
— В прошлый раз тебе просто повезло, — сказал он, высокомерно скрестив руки. Его собака, сидевшая рядом с ним, тявкнула в знак согласия.
— О чём ты говоришь? Давай посмотрим, как ты покажешь себя на этапе с оружием, — усмехнулся я. Честно говоря, в прошлый раз мне действительно повезло.
Такеши снова привлёк наше внимание хлопком в ладоши.
— Вы завершили первые два этапа. Теперь у вас есть перерыв, чтобы восстановиться. Через пять минут мы начнём финальное испытание.
Я с облегчением вздохнул. Отдых был очень необходим.
Некоторые ученики сели прямо на траву, другие направились к вёдрам с водой, чтобы утолить жажду. Я нашёл более уединённое место, сел, скрестив ноги, и начал медитировать, восстанавливая свою чакру.
Пять минут спустя Такеши снова позвал нас. Он стоял в центре поля, осматривая собравшихся учеников.
— Третий этап будет на владение оружием.
— Этот этап не так важен, как предыдущие, — продолжил он. — Однако владение метательным оружием — важный навык для ниндзя. Даже если у вас нет опыта, любые попытки будут засчитаны и могут принести вам дополнительные баллы.
Я взглянул на стол, где были разложены кунаи, сюрикены и сенбоны. Большинство учеников уже сделали свой выбор.
— Каждому из вас будет дано пять попыток. Ваша задача — продемонстрировать точность и силу броска.
Сначала были вызваны несколько учеников из кланов, видимо, те, у кого уже был опыт, или те, кто был просто самоуверен.
Они подошли к столу с метательным оружием, не колеблясь в своём выборе, уверенно выбирая кунаи или сюрикены.
Первый, высокий парень с тёмными волосами, взял пару кунаев, слегка наклонился и бросил их в цель. Его движение было быстрым, но кунай пролетел мимо цели, один задел край и оставил небольшую отметину, а второй промахнулся полностью, ударившись о землю. Он замер, явно смутившись, но не признал свою ошибку вслух. Тихо покачав головой, он схватил второй набор оружия и попытался снова, но результат был тем же. Он отошёл с недовольным выражением лица.
Следующей была девушка с пронзительными глазами. Она выбрала несколько сюрикенов и заняла стойку для броска. Сосредоточенно она бросила их, но все они промахнулись мимо цели. Один сюрикен задел край мишени, а другой едва коснулся дерева и отрикошетил в сторону.
Следующий участник, юноша из другого клана, подошёл явно нервничая. Он выбрал кунаи, но его бросок был нерешительным. Кунай едва не упал у его ног. Он попробовал снова — и снова это была неудача. Его кунай промахнулся, а второй свернул с цели, чуть не попав в учеников, стоявших неподалёку.
После нескольких попыток других учеников больше никто не хотел пробовать. Была попытка от Гая, но она была безуспешной. Я решил, что теперь моя очередь выйти, так как они закончат тест, если никто больше не будет пробовать. Когда я подошёл к столу, чтобы выбрать своё оружие, почти каждый ученик обратил на меня своё внимание.
Небольшой холодок пробежал по моей спине, и я почувствовал, как моё сердце бьётся быстрее.
Но я постарался взять себя в руки и отбросил эти мысли. Быстро выбрав пару кунаев, я выпрямился и сделал шаг к мишени. Я знал, что мне нужно сосредоточиться на каждом движении, а не на том, сколько людей наблюдают за мной. Этот тест был важным, и я должен был показать, что я готов к любой ситуации.
Я бросил первый кунай с уверенностью, но это было безуспешно. Он задел край мишени, оставив небольшую отметину. Я сделал глубокий вдох, не стал зацикливаться на этом и тут же схватил второй. Он полетел с точностью и вонзился в верхнюю часть мишени. Я выдохнул, но знал, что это ещё не конец.
Я продолжал бросать, и третий кунай был точен — он пронзил центр мишени. Оставшиеся два куная были не такими успешными; они задели мишень, но не проникли достаточно глубоко. Вернувшись на своё место, я почувствовал облегчение. Хотя результаты не были идеальными, я всё же продемонстрировал несколько точных попаданий. В этот момент я понял, как сложно, когда за тобой наблюдает так много людей. Это добавляет дополнительного давления, заставляет тебя сомневаться в себе, но в итоге я справился.
Прошло пару минут, и Такеши сказал:
— Так как никто больше не хочет пробовать, мы закончим эту часть экзамена.
Молча, он развернулся и подошёл к ученикам, стоявшим с ним, чтобы записать результаты. В комнате воцарилась тишина, лишь несколько учеников обменивались взглядами, обсуждая то, что только что произошло.
— Теперь, — продолжил он, — всем нужно направиться на второй этаж, чтобы поговорить с учителями. Не задерживайтесь. Результаты распределения будут объявлены завтра.
Все ученики начали направляться к лестнице, ведущей на второй этаж. Я почувствовал, как немного спало напряжение, но мысли об экзамене всё ещё не покидали мою голову. Моя голова была заполнена вопросами: Что скажут учителя? Как нас разделят на группы? Это решение будет значить многое, и не только для следующего этапа нашего обучения.
Когда я вошёл в комнату, воздух казался немного тяжёлым от напряжения. Некоторые ученики, которые пришли раньше, уже были там, а учителя, стоявшие вдоль стен, тихо переговаривались. В центре был большой стол, за которым сидел старший инструктор. Я присоединился к остальным и начал ждать своей очереди.
С каждой минутой нервозность росла. Ученики заходили на пару минут и выходили. Ожидание казалось бесконечным. Наконец, когда меня позвали, я сделал несколько шагов вперёд и остановился перед столом. Все взгляды были на мне.
Там сидело пятеро Чунинов, уставившись на меня. Я не мог разглядеть их лица; они выглядели спокойными и собранными, будто их совершенно не волновали мои результаты. В комнате было тихо, за исключением тихого скрипа стула, когда я сел перед ними.
— Кажется, вы показали неплохие результаты, — сказал один из них, самый старший.
— Но нам всё ещё нужно задать вам несколько вопросов, — продолжила женщина, готовя ручку.
Она посмотрела на меня и спросила:
— Почему вы хотите стать ниндзя?
Я вздохнул, подумав на мгновение. Этот вопрос был для меня не новым, но всегда было важно подобрать правильные слова, чтобы он звучал правдиво.
— Я хочу стать ниндзя, чтобы защищать свою деревню и людей, о которых я забочусь. Для меня ниндзя...
Чунины обменялись взглядами, и тот же старший инструктор снова заговорил:
— Как вы считаете, какие качества наиболее важны для настоящего ниндзя?
Я на мгновение замолчал, пытаясь вспомнить ключевые детали.
— Прежде всего, это преданность своей миссии и своей деревне.
В комнате воцарилась тишина. Один из Чунинов кивнул, затем продолжил:
— Хорошо, можете идти. Ждите результатов завтра.
Я кивнул, сдерживая волну облегчения, которая нахлынула на меня. Все вопросы были сложными, но я старался быть честным и не бояться показать свою решимость. Я встал, поклонился и вышел из комнаты, не сказав ни слова.
Когда дверь закрылась за мной, я почувствовал, как напряжение начало спадать. Мой шаг стал легче, и я наконец смог глубоко вздохнуть. Всё испытание было изнурительным, но теперь мне оставалось только ждать результатов. Я прошёл эту часть экзамена, и теперь пришло время возвращаться домой.
Обновлено: 21.01.2026