Глава 146Глава 146

```html Джон искренне увлекался передовыми методами защиты, такими как Чары Патронуса. На первый взгляд, это заклинание казалось довольно ограниченным: оно могло представлять угрозу лишь для таких существ, как дементоры, но не способно было полностью их уничтожить. Тем не менее, в большинстве боевых ситуаций Патронус мог оказать значительную помощь волшебникам. Это не просто иллюзия, а настоящее существо, сотканное из положительных эмоций. В будущем дементоры неизменно окажутся на стороне Волдеморта. Чем скорее Джон овладеет этим заклинанием, тем лучше. Лупин не возражал против того, чтобы обучить Джона, хотя и удивлялся, что такой сложной защитной технике нужно учиться, будучи всего лишь на третьем курсе. Он осознавал, что способности и умственные возможности этого юного волшебника достаточно, чтобы справиться с таким материалом, поэтому не отказал ему. С начала летних каникул он специально выделял время, чтобы Джон мог приходить в его кабинет и изучать Чары Патронуса. У Лупина были неплохие педагогические навыки, и, учитывая, что Чары Патронуса — его конёк, он не раз помогал более тридцати заключённым в Азкабане успешно вызвать собственных Патронусов и таким образом выбраться из ловушки. Он работал с чёткой системой, что касалось этого заклинания. — На самом деле, если бы был дементор, который мог бы сотрудничать с нами и позволить вам прочувствовать это на собственном опыте, вы бы смогли значительно быстрее овладеть заклинанием,— серьёзно произнёс Лупин, его лицо, всегда немного бледное, приобрело строгое выражение. — Однако сейчас у нас нет срочной необходимости торопиться с обучением. — Давай, покажи мне, как ты научился заклинанию за эту неделю, Джон. Джон достал свою палочку и, следуя указаниям учителя, произнёс слова заклинания, чтобы вызвать Патронуса. — Призови защитника. Лёгким взмахом палочки и чётким произнесением заклинания он продемонстрировал результаты своих тренировок. Из кончика палочки появилась тусклая серебряная нить, но никакого дальнейшего эффекта не произошло. Тем не менее, Лупин, хотя и удивлённый, похвалил его. — Очень стандартное движение и верное произнесение. Джон нахмурил брови, глядя на палочку в руке. — Так почему заклинание не сработало? — Всё дело в том, что Чары Патронуса кардинально отличаются от других заклинаний,— объяснял Лупин. — Это волшебство требует высоких эмоциональных вложений. Даже если движения и произнесение правильные, недостаток эмоций не даст заклинанию сработать. Джон задумался: «Как же мне усилить свои эмоции?» — Ты должен сам решить, что есть твоё истинное счастье,— серьёзно посмотрел на него Лупин. — Существует множество вещей, которые могут приносить людям радость, но у каждого они свои, и требования к эмоциям будут разные. — Например, когда я обучал взрослых волшебников Чарам Патронуса в Азкабане, их счастье заключалось в воспоминаниях о прошлом, о днях до заключения. Каждый момент свободы был для них бесценен, и они испытывали настоящую радость, несмотря на тьму, принесённую дементорами. Поэтому я и говорю: с помощью дементоров обучение могло бы пройти вдвое эффективнее. — Но таких условий у нас сейчас нет, так что тебе придётся исследовать это самостоятельно и понять, что действительно приносит тебе радость. В этом и заключается сложность освоения Чар Патронуса, Джон, поскольку человеческие чувства непросто загнать в рамки. Особенно когда речь идет о своих собственных эмоциях: трудно понять, что приносит истинное счастье и какая мысль способна сконденсировать твою надежду и радость. Джон понимал, о чём говорил Лупин. Чары Патронуса были типичным заклинанием, изучение которого изначально зависело от глубины внутреннего мира самого волшебника. Тёмные маги с черными сердцами не могли бы его овладеть, ведь их источник счастья был зловещим. Эмоции, основанные на наслаждении от убийств или пыток, не способны вызвать чистейшего Патронуса. Однако это не означало, что магию можно освоить, полагаясь лишь на талант. Главным было понимание себя, осознание того, что действительно приносит радость. Эта задача не была простой, и Джон потратил множество попыток. Он вспоминал, какие чувства испытывал, когда впервые стал студентом в своей прошлой жизни, и как учился искусству окклюменции и магии колец у Слагхорна, но особого результата это не дало. Чары Патронуса лишь раз за всё время вызывали из его палочки три-четыре слабые серебристые полоски. Тем не менее, хотя в обучении Чарам Патронуса Джон не добился значительного прогресса, он с неимоверной скоростью овладел другим заклинанием — «Шен Фэн Ву Ин». Он упорно практиковал это заклинание почти полмесяца. Экспериментируя со старым столом, он обнаружил, что магический клинок оставлял на поверхности отметку глубиной в полсантиметра. Если бы это заклинание применялось в ключевых точках на теле человека, оно могло бы нанести смертельный удар. Сложно было увидеть интуитивный результат Забвенного заклинания, так как его не следовало применять к людям без должной причины, и у Джона не было возможности проверить его силу. Однако, когда он применял заклинание на экспериментальной лягушке, та, пришедшая в замешательство, забывала о своём существовании и начинала считать себя рыбой, лежа на земле и неистово суча своими лапками. Так постепенно проходили летние каникулы. Никаких неожиданных событий не происходило в вагоне, будто все предположения, которыми Дамблдор делился с Джоном, оказались всего лишь плодом его воображения. С началом августа профессора Хогвартса, Лили и Макгонагл, отвечающие за приём новых студентов, покинули замок. Основываясь на именах и данных из списка приёмки, которые Джон принёс из вагона, они отправились на поиски одиннадцатилетних детей с магическими способностями. Их целью были исключительно магглорожденные студенты, а также полукровки и чистокровные, если их семьи не знали о волшебных способностях детей. Раз Дамблдор допустил Джона в замок, Волдеморт, несомненно, сможет устроить так, чтобы дети подходящего возраста смогли попасть в вагон. В этом году Лили и Макгонагл шли к набору студентов удивительно гладко. Без Книги Приёма и Ручки Согласия Хогвартс даже не мог установить, есть ли у нужных по возрасту детей из магических семей магические способности, не говоря уже о том, чтобы отыскать их среди маггловских детей как иголку в стоге сена. Результаты, которых Джон добивался ценой своей жизни в прошлом году, постепенно отражались на жизни в вагоне. ```
Обновлено: 07.04.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...