Глава 2 — Глава 2

Получается... виновата сама? ─ У меня есть имя, Хорикита Судзунэ! Не смей называть меня как попало! Хорикита Судзунэ подала голос. Она меньше всего хотела, чтобы этот невыносимый тип при встрече в школе выкрикивал в её адрес слово «извращенка». ─ Понимаю, Хорикита. Чтобы познакомиться со мной, тебе обязательно было так изворачиваться? В следующий раз просто представься напрямую. Сики Нацумэ усмехнулся. Он явно решил, что Хорикита Судзунэ использовала эту маленькую уловку, чтобы сообщить ему своё имя. Что ж, неплохо, эта женщина уже пробудила в нём интерес. ─ Ты...?! Хорикита Судзунэ так разозлилась, что её грудь начала тяжело вздыматься. ─ Тогда до встречи. Ах да, меня зовут Сики Нацумэ. Сики Нацумэ поднялся по ступеням, проходя мимо Хорикиты Судзунэ. «Хоть бы не оказаться с ним в одном классе!» Хорикита Судзунэ от всей души на это надеялась. «Какой же у него паршивый характер!» Глава 3: Стопроцентное поступление и трудоустройство куплены школой? Сверившись со списками на доске объявлений, Сики Нацумэ быстро нашёл себя — Первый год, класс А. Всего было четыре класса: А, B, C и D. Раз он попал в класс А, первую букву алфавита, не говорит ли это о его выдающихся способностях? Сики Нацумэ усмехнулся и мысленно себя похвалил. Хотя, конечно, в обычных школах распределение по буквам редко как-то связано с качеством учеников. Хорикита Судзунэ и Кусида Кикё обе оказались в Первом году, классе D. Это немного разочаровало Сики Нацумэ. Жаль, что они не в одном классе, так собирать их CG будет гораздо сложнее. Следуя указателям, Сики Нацумэ вскоре добрался до своего кабинета. Сверившись со списком, прикреплённым к трибуне, он нашёл своё место. Быстрый подсчёт показал, что в классе сорок мест. Четыре класса — значит, на этом потоке сто шестьдесят человек. Не так уж много. Сики Нацумэ сел за парту и невольно перевёл взгляд на соседку. Это была девушка с прямыми длинными волосами, отливающими нежно-фиолетовым блеском. Она была очень стройной, школьная форма сидела на ней немного свободно, создавая образ ленивой и холодной натуры. В отличие от других одноклассников, которые уже вовсю болтали или изучали брошюры о школе, она просто подпирала щеку рукой, безучастно глядя в окно. Услышав звук отодвигаемого стула, она перевела взгляд на Сики Нацумэ. Заметив, что тот открыто её рассматривает, девушка слегка нахмурилась. ─ Ты чего уставился? Раздался звонкий голос, в котором сквозило раздражение. Тот же смысл читался и в её фиолетовых глазах. ─ Меня зовут Сики Нацумэ, а тебя? Сики Нацумэ не стал ляпать что-то легкомысленное в духе «потому что ты миленькая». В конце концов, они соседи по парте, разве грех лишний раз взглянуть? ─ ... ─ Камуро Масуми, ─ после недолгого молчания нехотя ответила девушка. ─ Если нет дел, не мешай мне. С этими словами она снова отвернулась к окну. Ещё одна колючая девица. Однако Сики Нацумэ вынужден был признать: уровень красоты у девушек в этой школе зашкаливал. Ледяная красавица из автобуса (немного не в себе) Хорикита Судзунэ, энергичный ангел Кусида Кикё, а рядом — Камуро Масуми, похожая на дикую кошку. Неподалёку сидела миниатюрная сереброволосая девушка с тростью — судя по всему, из типажа болезненных красавиц. Была ещё одна странная особа, которая делала оригами из школьного справочника. У неё были длинные фиолетовые волосы с двумя ромбовидными заколками, а пряди, спадающие на грудь, были перехвачены резинками. Выглядела она на редкость роботизированно. ........ Осмотревшись, он окончательно убедился: красавиц здесь море. И тут Сики Нацумэ внезапно осознал одну вещь. Он ведь только что встретился взглядом с Камуро, так почему не сработал его чит? Сики Нацумэ не стал долго над этим ломать голову и взял со стола руководство для учеников. Хм... ещё и школьный телефон выдали. Хоть свои приносить запрещено, новенький гаджет от заведения — это Сики Нацумэ вполне устраивало. Как только он собрался открыть брошюру, в класс вошёл мужчина средних лет с очень суровым лицом. Несмотря на строгий костюм, Сики Нацумэ подумал, что ему больше подошло бы быть рестлером, чем учителем. Мужчина встал перед кафедрой, окинул класс взглядом — отсутствующих не было — и слегка прокашлялся. ─ Я классный руководитель класса А, Машима Томоя. Преподаю английский язык. В этой школе классы не меняются каждый год, так что в ближайшие три года до выпуска я буду вашим наставником. Прошу любить и жаловать. ─ Церемония поступления начнётся через час в спортзале. Материалы на столах вам должны были выслать ещё до зачисления, но сейчас я вкратце поясню основы. ─ В нашей школе действует особое правило — система полного пансиона. Во время обучения запрещены выходы за территорию и любые контакты с внешним миром. Впрочем, в школе есть всё необходимое: от магазинов первой необходимости до развлекательных заведений. ─ Имейте в виду: для покупок вам понадобятся баллы на ваших телефонах. Всё в этой школе можно купить за баллы. ─ Баллы зачисляются автоматически первого числа каждого месяца. Сейчас каждому из вас поровну выдано по сто тысяч баллов. Один балл эквивалентен одной иене. При этих словах в классе раздались удивлённые возгласы. Даже соседка Сики Нацумэ с недоверием уставилась на сумму в своём телефоне. ─ Серьёзно? Целых сто тысяч! Парень с короткими зелёными волосами не сдержал восторженного крика. ─ Разумеется. Эта школа оценивает учеников по их способностям. Раз вы смогли поступить, значит, обладаете соответствующей ценностью и потенциалом. ─ Таким образом, баллы — это мера школьной оценки ваших заслуг. Однако после выпуска школа их аннулирует, так что копить их нет смысла. Как тратить баллы — ваше личное дело, разрешены свободные переводы. Но запрещено любое запугивание: например, нельзя силой заставлять других отдавать свои баллы. Школа крайне строго относится к любым проявлениям травли. «Если на потоке сто шестьдесят человек, то на трёх курсах — четыреста восемьдесят. По сто тысяч иен на каждого в месяц... Даже для государственной школы это нехилые расходы, верно?» Бесплатный сыр бывает только в мышеловке, и Сики Нацумэ прекрасно это понимал. У всего «бесплатного» всегда есть скрытая цена. ─ Есть ли у вас вопросы? Машима Томоя обвёл класс взглядом. Почти все сияли от радости — сто тысяч в месяц для старшеклассника сумма запредельная. ─ Есть. Эти сто тысяч будут приходить первого числа каждого месяца без изменений? Сики Нацумэ прямо озвучил глодавшие его сомнения. Это касалось его денег, так что осторожность не была лишней. Его вопрос заставил остальных притихнуть и уставиться на учителя. Услышав голос Сики Нацумэ, Машима Томоя на мгновение выказал удивление, а затем посмотрел на юношу с некоторым одобрением. «Только что услышал условия и уже что-то заподозрил?» А это интересно. Похоже, класс А в этом году будет даже перспективнее, чем ожидалось. ─ На этот счёт я ничего сказать не могу, ─ ответил Машима Томоя. Эта короткая фраза была подобна камню, брошенному в тихую воду. Учитель не сказал «нет», но смысл был ясен как день. ─ Как так? Значит, не факт, что каждый месяц будет по сто тысяч? ─ Эх... Ну конечно, я так и знал, что сто тысяч просто так не дадут. Тем не менее многие посмотрели на Сики Нацумэ с восхищением — надо же было так быстро учуять подвох. ─ Как ты это понял? Даже Камуро Масуми, которая поначалу и знаться с ним не хотела, теперь с любопытством смотрела на Сики Нацумэ. ─ Всё просто. Учитель Машима сказал, что баллы начисляются первого числа, но не уточнял, что это всегда будут именно сто тысяч. Обычная игра слов. К тому же, если немного подумать, школа не стала бы тратить столько денег просто на содержание учеников. ─ Опять же, если бы всем просто так давали по сто тысяч баллов, вряд ли бы все стали усердно учиться. Что тогда — школа просто покупает свои показатели стопроцентного трудоустройства и поступления? Глава 4: Два миллиона за ответ? Я против! Сики Нацумэ высказался предельно прямо. Его мысль была очевидна: цель школы явно не в том, чтобы плодить бездельников. ─ О боже, какая любопытная трактовка. Губы сереброволосой красавицы тронула улыбка, в её фиолетовых глазах промелькнул интерес. Похоже, в этой школе ей не будет слишком скучно, раз нашелся кто-то, способный развлечь её. Камуро Масуми, услышав это, замерла. Очевидные вещи, а она о них даже не подумала. ─ Я поняла. Кивнув, Камуро отвела взгляд. На её изящном лице проступил легкий румянец — ей явно стало неловко, что она не додумалась до такой элементарщины сама. ─ Есть ли ещё вопросы? Голос Машимы Томои снова зазвучал в классе. В голове он быстро восстановил данные из личного дела Сики Нацумэ. «Имя: Сики Нацумэ» «ID: SOITXXXXXX» «Академические способности: А-» «Интеллект: А-» «Способность к суждению: А» «Физкультура: B+» «Командные навыки: B+» Общие показатели Сики Нацумэ в классе А были одними из лучших. Даже дочь директора уступала ему — конечно, из-за слабого здоровья Сакаянаги Арису и... её чрезмерного высокомерия, да и командные навыки у неё хромали. Так что лидером класса А, скорее всего, станет Сики Нацумэ. Машима Томоя быстро сделал этот вывод. Впрочем, станет он им или нет, зависело только от личных амбиций парня. Отлично, стоит посмотреть, хватит ли у него таланта вести за собой весь класс А! ─ Учитель Машима, от чего зависит сумма ежемесячных баллов? Лысоватый парень задал вопрос, который сейчас волновал всех: как сохранить уровень жизни в сто тысяч иен. К хорошему привыкаешь быстро. Если бы им изначально не дали этих денег, было бы проще, но теперь никто не хотел их терять. ─ На этот вопрос я тоже не могу ответить, ─ покачал головой Машима Томоя. ─ На это нельзя, на то нельзя... ─ Камуро Масуми ворчала тихо, но Сики Нацумэ прекрасно её слышал. ─ Рано или поздно всё прояснится. В конце концов, нам просто нужно прилежно исполнять обязанности учеников, верно, учитель Машима? Голос Сики Нацумэ снова эхом разнёсся по классу. Машима Томоя не скрывал искреннего удивления. Сики Нацумэ оказался даже способнее, чем он предполагал. Одноклассники заметили реакцию учителя. Хоть он и не кивнул в знак согласия, выражение лица сказало само за себя. Тем более для человека, который вошёл в класс с таким суровым видом. В классе А дураков не было. Все поняли: это первое испытание от школы. Но... достаточно ли просто «быть хорошим учеником», чтобы сохранить баллы? Вопросов меньше не стало, но Сики Нацумэ уже подсказал им направление: делайте то, что положено ученикам, и проблем не будет. ─ Есть ли другие вопросы? ─ Машима Томоя продолжал смотреть на Сики Нацумэ. ─ Учитель, вы сказали, что в этой школе можно купить абсолютно всё. Значит ли это... что на вопросы, на которые вы не хотите отвечать, тоже можно купить ответ? Сики Нацумэ с улыбкой смотрел на Машиму. Образ тихони, который прячется за спинами других и боится пикнуть, был не для него. Ему нужно собрать все CG, а для этого нужно заявить о себе. На одном лишь «ясаси» далеко не уедешь. ─ Конечно можно. Если у тебя хватит личных баллов. Машима Томоя смотрел на юношу с возрастающим интересом. За этот созыв класса А можно было не беспокоиться! Ответ учителя поверг класс в шок. Даже ответы на вопросы можно купить?! Эти баллы значили гораздо больше, чем они воображали. ─ Что ж, у меня вопросов больше нет, ─ Сики Нацумэ слегка кивнул и замолчал. Но даже когда он перестал говорить, взгляды всех присутствующих всё равно были прикованы к нему. ─ Учитель Машима, я хочу спросить: сколько личных баллов будет стоить этот ответ?