Глава 2 — Глава 2

Школа — Доброе утро, Люк. — Доброе утро. — Люк, доброе утро. — Доброе утро. После входа на территорию кампуса к Люку постоянно подходили, чтобы поздороваться. Лейденхауска школа, основанная в 1827 году, — это престижное учебное заведение с богатой историей. Люк также известен в школе, у него привлекательная внешность и отличные оценки, многие его очень любят. Все уверены, что Люк покажет хорошие результаты на SATS (Национальном экзамене по окончании начальной школы) в Великобритании через несколько лет и затем поступит в одну из лучших средних школ. — Люк, смею сказать, что у тебя нет равных по популярности в школе, — произнес немного кислый голос из-за спины. Нет нужды оборачиваться, Люк знает, кто это — Уилл Джонсон, его лучший друг в школе. — Уилл, если ты сможешь выглядеть так же привлекательно, как я, плюс будешь достаточно умным, тебе не составит труда. — Прощай, я тебя не знаю, — Уилл собирался уйти. — Куда ты идешь? У тебя философия на уроках в учебном здании на северной стороне, — Люк встал перед Уиллом. — Быстрее, ты все равно опоздаешь. — В конце месяца у меня в фермерском хозяйстве будут новые маленькие животные. Хочешь прийти и посмотреть? — спросил Уилл. — Количество питомцев, за которыми тебе нужно ухаживать, снова увеличилось. Что на этот раз? — с улыбкой ответил Люк. — Там будут совы, альпаки, редкие козы, два маленьких пастушонка, да, и питоны, — Уилл выглядел взволнованным. — Анаконды... Не знаю, сколько людей будет ухаживать за анакондами на семейной ферме, — Люк немного подумал и сказал: — Ладно, я спрошу у родителей, и как раз собирался навестить дедушку. Дедушка Люка, Байрон Кирк, был фермером, а бабушка Изидор Кирк жила в Мейдхед, недалеко от фермы Уилла. — Тогда это решено, я дам тебе знать, когда они приедут, — сказал Уилл. — Не переживай, до конца месяца осталось всего несколько недель, а сегодня 4 июня. — Надеюсь, время пройдет быстро, чтобы я мог увидеть их скорее, — Уилл становился все более восторженным по мере разговора. Классная комната Когда Люк был на занятии, он, казалось, был внимателен на поверхности и иногда отвечал на вопросы. На самом деле, в открытом рюкзаке на задней парте Люк использовал ментальную силу, чтобы управлять кусочком пластилина, придавая ему различные формы. Да, это именно тот метод тренировки ментальной силы, который Люк разработал сам. В школе он использует лепку пластилина для практики контроля, а дома занимается строительными блоками, чтобы отработать точность управления; есть тренировка с Лего, когда он управляет несколькими пластиковыми кирпичами одновременно, чтобы развить многозадачность; также существуют силовые тренировки для управления предметами с разной тяжестью. После более чем года тренировок точность управления и многозадачность значительно улучшились, но сила не возросла существенно. Этот метод Люк видел в супергеройском фильме в предыдущей жизни. Он действительно очень эффективен, но сейчас он способен управлять только игрушками, и это не помогает развить силу. Поэтому Люк планирует попробовать свою удачу в священном месте в Лондоне позже. На данный момент два больших человека, охраняющих Землю, Один из Асгарда, не могут пойти с Люком с его текущими способностями. Он несколько раз пытался вызвать Хеймдаля, но, кроме смеха родителей, так и не получил ответа. У Одинар не выглядел сговорчивым по вопросу Джейн Фостер. Другой — верховный маг — Древний. Сначала Люк волновался, однажды Древний придет, чтобы очистить его как чужака. Позже его беспокойства не сбылись, и Люк испытывал облегчение. А Древний в фильме выглядит очень добрым. Если удастся выучиться у верховного мага, в будущем будет гораздо безопаснее. День проходит очень быстро, в Великобритании пропагандируется радостное образование, и занятия в школе заканчиваются рано, в послеобеденные часы. Люк вернулся домой и увидел, как Анна сидит на диване и смотрит анимацию. — Анна, где мама? — Она убирает твою комнату наверху, — ответила Анна, не оборачиваясь. Люк быстро поднялся на второй этаж, зашел в свою комнату и увидел, как Хелен помогает ему собирать игрушки с пола. — Сколько тебе лет, а ты все еще играешь с конструкторами и Лего каждый день, — пожаловалась Хелен. — Мам, не убирай, я это использую для экспериментов. Уберусь, когда все закончу. — Какие эксперименты можно проводить с этим? Тогда только не забудь убрать после использования, а то ночью оступишься. — Хелен вышла из комнаты. — Ладно, я уберу, когда закончу, — пообещал Люк и закрыл дверь. О своих способностях он не хотел говорить родителям слишком рано, боясь их расстроить, и решил подождать подходящего момента для разговора с ними в будущем. Люк сел на пол и стал обдумывать предыдущие методы тренировки. Если сила не может быть улучшена в ближайшее время, есть ли другой способ повысить боевую эффективность? Повысить боевую эффективность... боевую эффективность... Он вспомнил о методах, которые могли бы в этом помочь. Вдруг в его голове всп flashed свет — скорость! В боевых искусствах мира скорость решает всё. Если скорость достигнет определенного уровня, урон будет потрясающим. С новыми мыслями Люк готовится все испытать. Когда речь заходит о скорости, он вспоминает о серебряных иглах и своих «летящих дротиках» из Востока. — Мам, где наши иглы? — закричал Люк из спальни в коридоре. — В верхнем ящике обувного шкафа. Зачем тебе иглы? Не порежь себя, — настороженно напомнила Хелен. — Я использую их для эксперимента, а потом уберу. Анна с любопытством спросила: — Ты будешь шить одежду для кукол? Я тоже хочу учиться. Люк испугался, что Анна может пострадать, если неудачно бросит иглу. Поэтому он ответил: — Смотри лучше мультики, я не шью одежду для кукол. Вернувшись в спальню, он закрыл дверь, чтобы Анна не влетела и не попала в какую-то опасную ситуацию. Люк снова нашел шапку и шарф в шкафу, а также достал плавательные очки. После того как он подготовился, он почувствовал себя в безопасности перед началом тренировки. Управляя иглой так, чтобы она медленно двигалась в воздухе, в начале контроль был не очень хорош, иногда игла разгонялась и выскакивала из-под контроля. С постепенной практикой Люк овладел навыками управления, и скорость иглы начала увеличиваться. — Люк, иди ужинать, — раздался голос Хелен снаружи. Люк заставил иглу полететь к столу и взглянул на часы. Вечерело. Он был слишком сосредоточен и не заметил, как быстро прошло время. — Ладно, я иду, — ответил он и быстро спустился вниз. Как только он подошел к лестнице, услышал, как Джеймс говорил: — Я обсудил с издателем сегодня днем. Не ожидаю трудностей, «Король Лев» выйдет на следующей неделе. Напечатай еще раз! — Это довольно быстро, мне нужно срочно помыть руки и готовиться к ужину, — подгоняла Хелен. — Пап, в конце месяца на ферме Уилла появится новая партия мелких животных. Могу я сходить поиграть? Я также увижу дедушку, — спросил Люк. — Хорошо, тогда поедем к твоему дедушке, время прошло, — с радостью согласился Джеймс, затем добавил: — У тебя есть какие-нибудь планы после публикации «Короля Льва»? — На самом деле, я уже придумал следующую историю и скоро начну писать. — Люк, Люк, расскажи мне первым! — воскликнула Анна, подпрыгивая на стуле, и напугала Хелен, которая быстро помогла ей. — Мой сын такой молодец, — похвалил Джеймс. Люк слегка покраснел, его это немного смутило, он мысленно подумал: «Я тоже стою на плечах гигантов, создавая новые идеи».