Глава 114Глава 114

"Он хочет стать... Великим Магом?" - воскликнула Барбара, в её глазах мелькнуло жадное желание. Это была мечта каждого Мага третьего уровня. В мире волшебства существовали тысячи официальных Магов, но число тех, кто мог действительно стать Великим Магом, исчислялось всего несколькими десятками. Но вот в чем проблема: как? Полагаться на кровь Глаза Смерти? "Это просто наши догадки," - сказал Хэнк, с ноткой здравого смысла. Если бы продвижение было так просто, они бы не застряли на третьем уровне столько лет. "Догадки или нет, я спрошу Носа," - решительно заявила Барбара. Как и они, Нос был бездарным, обреченным на вечное скитание по третьему уровню. Если другой смог продвинуться таким образом, то и она сможет! "Спросить... как ты собираешься его найти?" - хитро усмехнулся Линн. Лицо Барбары мгновенно побледнело. По словам Хэнка, Нос скрывался, вероятно, целенаправленно избегая их, работая над своим секретным планом. Её ещё больше беспокоило то, что к тому времени, как она его найдёт, Нос, возможно, уже достигнет прорыва, поставив их в крайне невыгодное положение. "Возможно, мы сможем привлечь помощь," - в голове Хэнка уже рождался коварный план. Ведь желающих стать Великими Магами среди Магов третьего уровня было немало. В каком-то смысле, у них было множество союзников! Раз Нос прячется таким образом, значит, он использует нестандартные методы продвижения. Они могли бы использовать это в своих интересах, заставив Носа поделиться своим секретом, или же, в случае отказа, распространить информацию по всему волшебному миру через своих доверенных лиц. Ради потенциального метода продвижения, Хэнк и Барбара строили хитрые схемы, в их намерениях проскальзывала безумная страсть. Линн, слушая их, покрылся холодным потом, глядя на них с оттенком жалости. Хотя Хэнк и Барбара были известными Магами третьего уровня, в этот момент они мало чем отличались от учеников, упорно трудящихся, чтобы стать официальными Магами... Но такова была жестокая реальность мира магии, где каждый уровень означал власть и авторитет. Обсудив различные методы допроса Носа и заключив временный союз, Хэнк и Барбара нетерпеливо удалились. Оба они горели желанием вернуться и изучить флакон с кровью, добытый в Туманном Море, чтобы понять, что делает её такой особенной. После ухода Хэнка и Барбары, Линн задумался и достал флакон с зеленой жидкостью. За это время он, естественно, провел некоторые исследования крови Глаза Смерти, но результаты его экспериментов были ужасающими. Сила, заключенная в этой крови, была чрезвычайно загадочной, обладала сильным отталкивающим эффектом, не позволяющим использовать её для зелий метаморфозы. Крысы, которые непосредственно потребляли кровь, таинственным образом погибали в течение нескольких секунд, и даже вскрытие их тел не выявило видимых причин смерти. Внезапно Линн вспомнил, что Нос говорил об использовании этой крови в некоем алхимическом образовании... Может быть, это станет отправной точкой. ... Занимаясь тайными исследованиями, Линн не забывал о своих преподавательских обязанностях. Ведь его недельный отпуск уже закончился. С началом нового семестра по математике группа учеников-волшебников была одновременно взволнована и встревожена. Во время перерыва они работали над задачами, оставленными Линном, которые содержали различные странные проблемы. Например, у мага было много кур и кроликов в клетке. В общей сложности было тридцать пять голов и девяносто четыре ноги. Задача была в том, чтобы определить, сколько кур и кроликов было в клетке. Затем был другой волшебник, который потратил десять серебряных монет на покупку верблюда, продал его за двенадцать серебряных монет, купил обратно за пятнадцать серебряных монет, а затем продал другому человеку за двадцать серебряных монет. Задача была в том, чтобы определить, сколько он заработал в итоге. Кроме этого, были улитки, которые ползли по деревьям и делали перерывы, лягушки, которые всегда скользили обратно в колодец, когда пытались выпрыгнуть, плотники, которые не могли сопоставить ключи и замки, площадь пересечения двух квадратов, и многое другое. Эйлок не мог понять, как работает ум профессора Линна и почему у него было так много странных вопросов. И что насчет этих волшебников из Общества Мистических Искусств? Почему они настояли на том, чтобы держать кур и кроликов в одной клетке? Они даже должны были определить количество, считая головы и ноги. Если бы у них было время, они могли бы разделить кур и кроликов. "Хорошо, похоже, вы все неплохо справились," - Линн, с беглым взглядом на собранные работы. Несмотря на то, что вопросов было много, все они касались самых основ алгебры и геометрии. Единственным отличием было разнообразие стилей вопросов, все из которых Линн нашел в своей интеллектуальной машине, содержащей некоторые классические задачи. Надо признать, что ум этих учеников-волшебников был гораздо эффективнее, чем у обычных людей. Эйлок, Джонни и остальные были действительно элитными учениками. Всего за два месяца они уже освоили некоторые фундаментальные знания. Услышав слова похвалы от Линна, на лицах учеников невольно появились выражения радости, особенно у Пирса. Как один из учеников с самым долгим стажем в академии Иета, его магическая сила была огромна, но у него не было таланта к элементарной магии, алхимии, зельеварению или метаморфозным исследованиям, что и держало его в академии. Однако математика была другой. Хотя его талант был не так силен, как у Эйлока, Джонни и остальных, он был гораздо лучше, чем у остальных. Это была его единственная надежда на выпуск! "Профессор Линн, это значит, что мы закончили этот курс по математике?" - с огромным воодушевлением спросил Пирс. "До конца нам ещё очень далеко. То, что вы изучили, - это всего лишь основы," - Линн покачал головой, чувствуя себя немного бессильным. Это всего лишь основы? Эйлок, Пирс и остальные не могли в это поверить. Они думали, что уже выучили все, что могли. В конце концов, теперь они могли выполнять сложение, вычитание, умножение, деление, возведение в степень и вычислять размеры и площади поверхности различных сложных объектов с точностью. Они даже знали, сколько дней нужно ленивой улитке, чтобы заползти на стену, сколько прыжков лягушке нужно, чтобы выпрыгнуть из глубокого колодца, и могли легко решить странную задачу с курами и кроликами. Что ещё можно изучить? "А ещё есть тригонометрия, теория вероятностей, линейная алгебра, векторная алгебра, неравенства, бесконечные ряды, и многое другое... Вы все это уже освоили?" - с усмешкой спросил Линн. Улыбка Линна, его фирменный знак, вызвала у присутствующих учеников дрожь в спине, а его слова оставили их в неведении. Единственное, что они узнали, - это слово "треугольники" в тригонометрии! _Чтобы получить эксклюзивный доступ к более чем 100 главам раньше всех, станьте ценным членом сообщества моего Patreon. Посетите freewe𝑏nove(l).𝐜𝐨м для лучшего опыта чтения романов_
Обновлено: 15.01.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...