Глава 44Глава 23, ч.2

Глава 23: Шуточный Другой мир, ч.3 ◇◇◇◆◇◇◇ — Я отправил состав команды, проверьте его и собирайтесь вместе с остальными членами Когда Кан Чхоль Су произнес эти слова, я поспешил проверить свои смарт-часы. [Команда 1] [Ли Ю Чжин (1)] [Пак Га Рам (6)] [Лим Да Хи (61)] "Я в одной команде с Пак Га Рам? Но кто такой Лим Да Хи?" Если его  нет в моей памяти, то он, вероятно, не является главным персонажем". С этими мыслями я начал искать Пак Га Рам. И вскоре я сразу же заметил ее. Среди детей, которые уже собирались с членами своих команд, Пак Га Рам с фиолетовыми волосами, судорожно сжимая пальцы, нервно оглядывалась по сторонам. Похоже, она искала меня, поэтому я поспешил подойти к ней, пока мы не потеряли друг друга из виду. Как только я приблизился, Пак Га Рам, которая все еще озиралась по сторонам, заметила меня и, с зловещей улыбкой, подошла ближе: — Хе-хе... Я нашла тебя, лучший ученик. Теперь, когда Пак Га Рам присоединилась к нам, оставалось только найти парня по имени Лим Да Хи. Однако я не имел ни малейшего представления, кто этот человек. Поэтому я обратился к Пак Га Рам: — Кто этот парень? — Она направляется сюда, — сказал Пак Га Рам, подняв руку и указав в определённом направлении. Я повернул голову и увидел девушку, которая стремительно приближалась ко мне. И тут я сразу же узнал Лим Да Хи — она была той самой жалобщицей, которая вчера на тренировочной площадке обратилась к Кан Чхоль Су с вопросом, не стоит ли ему изменить расстановку игроков. И в итоге она оказалась в одной команде со мной. — ...Лучший ученик, пожалуйста, позаботься обо мне, — произнесла она. — ...Да, — ответил я. Возможно, из-за вчерашнего инцидента она не могла смотреть мне в глаза во время разговора. — Ду, дурачок. Ты даже не можешь правильно смотреть мне в глаза, — с сарказмом произнесла Пак Га Рам. Лим Да Хи бросила на неё взгляд, затем прикусила губу и опустила голову. Похоже, вчерашний инцидент вызвал у неё комплекс неполноценности. "Меня не волнует вчерашний инцидент", — подумал я. Я не только не беспокоился, но и совсем забыл о вчерашнем происшествии, пока не увидел ее лицо. Дети, которые были в одном матче со мной, испытывали то же самое, поэтому Лим Да Хи не должна была испытывать комплекс неполноценности. С этими мыслями я подошел к ней и потрепал по плечу, сказав: — Если это из-за вчерашнего, то всё в порядке. Подними немного голову. Лим Да Хи пробормотала: — ...Правда? — Да, правда. Так что подними голову. Почему ты так расстроилась, когда вчера смело задавала вопросы преподавателю? Лим Да Хи подняла опущенную голову и посмотрела на меня дрожащими глазами, но менее чем через две секунды она избежала моего взгляда. Увидев ее в таком состоянии, я решил пока отступить. Сколько бы я ни говорил, что всё в порядке, если она сама не чувствует себя в порядке, толку не будет. Поэтому я решил подойти к ней по-другому. — Лим Да Хи, ты ведь справилась с электричеством? — ...Да. После завершения вчерашних матчей, ребята, участвовавшие в том же поединке, что и я, вернулись в общежитие, получив разрешение от Кан Чхоль Су:  "Вы можете идти в общежитие первыми". Я же остался на зрительских местах, чтобы понаблюдать за оставшимися студентами. Поскольку игра стала реальностью, я решил проверить, есть ли в ней участники с полезными талантами и навыками, помимо главных и второстепенных героев. Но разве результаты не соответствовали их рейтингу? Казалось, мир вложил все лучшие способности в главных и второстепенных персонажей, в то время как остальные дети могли продемонстрировать лишь способности, соответствующие их положению в рейтинге. Среди них была Лим Да Хи, занявшая 61-е место. Её таланты и навыки проявлялись во "Владении копьем" и "Электричестве". Однако, наблюдая за своим поединком, она не знала, как правильно использовать свои способности. Владение копьем и Электричество — это были полезные способности. Нет, честно говоря, они были не только полезными, но и очень хорошими. Поскольку мы теперь в одной команде, я постараюсь помочь ей научиться правильно использовать свои способности. И, как бонус, избавлю ее от комплекса неполноценности. — Это замечательная способность — сказал я. — ... А? — переспросила она. — Манифестировать Электричество — это действительно впечатляющий дар, — продолжил я. — Э-э-э... спасибо, — произнесла она, слегка покраснев от неожиданной похвалы и опустив голову. Я не останавливался на достигнутом: — Однако ты не смогла в полной мере использовать эту способность, — заметил я. Ее уши покраснели от критики, последовавшей за комплиментом. Но на этом мои слова не закончились: — Надеюсь, сегодня ты будешь внимательна к моим указаниям. Если так, я смогу научить тебя мастерски использовать эту силу. Тогда Лим Да Хи подняла свою опущенную голову: — ...Если я буду следовать твоим советам, смогу ли я стать сильной? — спросила она с надеждой в голосе. Ее удрученный вид и безвольный голос выдавали страх, а глаза, казалось, дрожали от малейшего взгляда. Но в глубине этих глаз я заметил маленькую искру страсти, а в голосе звучала надежда. Я лишь усмехнулся в ответ. — Конечно, ты должна стать сильной. — ... Хорошо, я последую твоим указаниям. — Отличное решение. В будущем люди будут называть тебя так — Лим Да Хи, Громовое Копье. ◇◇◇◆◇◇◇   Примерно через пять минут после того, как Лим Да Хи и Пак Га Рам пообещали следовать моим указаниям, мы начали тренировку. Кан Чхоль Су, наш учитель, подошёл к куполообразному зданию и, остановившись перед огромной дверью, обратился к своим смарт-часам: — Класс 1-А, готов. Пожалуйста, откройте дверь. Из смарт-часов Кан Чхоль Су донёсся женский голос: — Подтверждаю. И в этот момент с оглушительным шумом огромная дверь здания распахнулась. За полностью открытой дверью открылся огромный вихрь размером со здание, излучающий голубой свет. Это был разлом в Другой мир. Кан Чхоль Су, стоя перед разломом, сказал нам: — Это разлом в Другой мир. Это шуточная версия, созданная по образцу настоящего разлома в Другой мир. Однако напряжение, появившееся на лицах детей, казалось, не исчезнет так просто. Зрителей поразила грандиозность разлома перед ними, хотя это была лишь шуточная версия. Увидев детей в таком состоянии, Кан Чхоль Су постучал себя по груди, словно пытаясь успокоить их, и произнес: — Не стоит так волноваться. Разлом, который вы сейчас видите, ненастоящий. И даже если он станет настоящим, разве у вас нет инструктора? Если что-то случится, я сразу же приду на помощь. Так что не переживайте и начинайте тренировки. Услышав его уверенные слова, дети, которые были очень напряжены, немного расслабились. — Монстры внутри тоже только кажутся одинаковыми, но, как и этот разлом, они ненастоящие, — добавил Кан Чхоль Су. Однако он продолжил: — За исключением того, что у монстров нет уникальной магической энергии, их сила и способности одинаковы. Так что сохраняйте напряжение. Сказав это, Кан Чхоль Су взглянул на меня и произнес: — Давайте начинать. Команда 1, шаг вперед. По команде Кан Чхоль Су Пак Га Рам, Лим Да Хи и я встали перед разломом. Направляясь к нам, Кан Чхоль Су сказал: — Поскольку в этой команде есть лучший ученик, я не слишком беспокоюсь. Но если что-то случится, немедленно нажмите кнопку экстренного запроса на спасение на своих смарт-часах. Тогда я сразу же спасу вас. Несмотря на его слова, в голосе Кан Чхоль Су слышалось беспокойство. В ответ я усмехнулся, как бы говоря ему, чтобы он не переживал. Кан Чхоль Су с облегчением кивнул и нажал на кнопку смарт-часов: — Команда 1, я отправил цель тренировки на ваши смарт-часы. Можете взглянуть. — Понятно. — Тогда заходите. По его приказу я и мои товарищи по команде протиснулись в разлом. Перед тем как полностью войти, я сказал Кан Чхоль Су: — Увидимся через некоторое время. — Угу, — Канг Чхоль Су кивнул головой, признавая, что в этом нет ничего особенного. Но он, видимо, не знал, что мои слова прозвучали не за пределами разлома, а внутри него. — ...Фух, — я сделал короткий глубокий вдох и с силой погрузил голову в разлом, а затем, словно мощный поток, мана охватила моё тело и утянула за собой. Доверившись силе маны, я моргнул. Мы с моими товарищами по команде оказались не на равнине с куполообразным зданием, а в просторной пещере.
Обновлено: 17.01.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...