Глава 15. Результаты вступительных экзаменов (1).
Начиная с Великой Королевской Академии, расположенной в центре Империи, существовали и другие академии в четырех направлениях: Восток, Запад, Север и Юг с различными видами обучения.
Цель этих академий заключалась в том, чтобы раскрыть чьи-то таланты в своих регионах, с расчетом на тех, кто не мог учиться в Великой Академии, расположенной в центре Империи.
Поскольку академии располагали большими помещениями, учеников старательно распределяли по классам в соответствии с их талантами.
В основном, их распределяли по четырем классам: A, B, C, D.
Кроме этого, был еще один класс, в который могли попасть очень немногие. Класс ′S′ - это люди из королевской семьи, высшее дворянство, герцоги и маркизы.
Всего было пять классов.
Однако ежегодный процент приема в Королевскую Великую Академию был крайне низким по сравнению с общим количеством кандидатов и поступающих.
Процент приема составлял менее 10% от общего числа кандидатов.
Существовал вступительный экзамен, который по усмотрению преподавателей определял класс, в который назначались успешные кандидаты.
Удивительно, но существовал и обязательный для всех норматив.
Требовалась не только минимальная степень подготовленности, но и минимальный уровень атрибутов, исключая те атрибуты, которые представляли интерес для Преподователей.
Если атрибут был связан с магией, он обычно проходил независимо от уровня и оценки, если не было причин для отстранения.
К атрибутам, связанным с магией, всегда относились с должным вниманием.
Самым ценным типом атрибута после магического был стихийный. Он был тесно связан с магией, но являлся отдельным атрибутом.
Были и те, кто обладал особыми атрибутами.
С другой стороны, остальные атрибуты должны были быть отфильтрованы.
Сдать экзамен с обычным атрибутом было практически невозможно.
Но было сделано исключение для тех, кто достиг третьего уровня.
Конечно, нормативы сдачи экзамена не разглашались. На самом деле, очень немногие ученики Академии с обычным атрибутом достигали третьего уровня до сдачи вступительного экзамена. Как правило, они проходили экзамен на втором или даже первом уровне.
Было очень трудно достичь третьего уровня с обычным атрибутом.
Большинство претендентов с редким атрибутом и выше могли пройти экзамен.
Но по статистике только 1 из 100 человек имел редкий атрибут или выше.
Главный вход центрального здания Великой Королевской Академии.
Время было чуть больше часа дня. В этом месте собралось много людей.
По сравнению с теми, кто пришел вчера на вступительный экзамен, людей стало меньше, но толпа все равно была. Сквозь них протискивался какой-то парень.
─ Извините. Извините. Дайте мне пройти.
Хан Сон неоднократно извинялся, проталкиваясь сквозь толпу людей.
Так я оказался перед огромным щитом, установленным рядом с главными воротами.
Я внимательно смотрел на него.
Хан Сон, Хан Сон...
Я гадал, где же будет мое имя.
Я надеялся, что меня примут в Академию, ведь я знал, как устроен этот мир. Сейчас важнее всего было узнать, в какой класс меня определили.
Пожалуйста, класс ′В′.
Я даже не посмотрел на список учеников, которые были распределены в класс ′А′.
Потому что я знал, что меня не определят к этому классу.
Поэтому я начал искать свое имя в списке тех, кого определили в класс ′В′.
Я стоял на месте, несмотря на постоянные толчки со стороны окружающих, пока читал список прошедших в класс ′В′. Я был очень взволнован.
─ Где мое имя? Их слишком много.
Сотни людей были в списке класса ′В′.
Дармиан Бедерин - В1.
Люк Монье - В1.
Лабелла Орсия - В1.
Список продолжался.
Фамилия была написана рядом с именем, а назначенный класс был указан отдельно. С опаской, продолжая читать список, я кое-что понял.
Да. Есть еще дворяне...
Представители дворянства сдают вступительный экзамен заранее.
В отличие от простолюдинов, которые ждут своей очереди в течение одного дня, чтобы сдать вступительный экзамен, дворяне спокойно сдавали экзамен в другом месте.
Поэтому было нормально, что в списке сдавших было больше людей, чем на вчерашнем вступительном экзамене. Ведь вчера был только вступительный экзамен для простолюдинов.
Тссс.
Резко щелкнув языком, я продолжил читать список из раздела B1.
B1. B2. B3...
Ученики делятся в соответствии с их оценками даже внутри класса ′B′.
Те, кто получил лучшие баллы в классе ′B′, были отнесены к категории B1. Следующие с самыми высокими баллами - в B2, затем в B3... и так далее.....
Я почувствовал, как мое сердце сжалось, когда я закончил читать список допущенных к занятиям в классе B4.
Меня нет.
Я не мог найти свое имя, не смотря на то, что искал внимательно.
Это было невозможно, что я не нашел своего имени Хан Сон до сих пор.
А вот категория В5 была последней в классе ′В′.
Когда я прочитал первую половину категории B5, я тяжело вздохнул.
─ Пожалуйста... Пожалуйста...
Я нервно топнул ногой.
Была причина, по которой я хотел быть в классе ′В′.
Субсидия.
Академия выдавала субсидии в зависимости от класса ученика.
Я должен был быть в классе ′В′, чтобы получить необходимое снаряжение или еду.
Ученики класса ′С′ получали от Академии 20 серебряных монет в месяц, а класса ′В′ - целых 50 серебряных монет в месяц.
Класс ′В′ получает более чем в два раза больше монет, чем класс ′С′.
И у меня была четкая цель - купить на полученные деньги хорошее копье...
Обновлено: 10.04.2026