– Ты говоришь, что я услышал разговор двух старших сестёр не случайно, а кто-то специально подстроил это? Но я всё равно не понимаю – зачем кому-то это было нужно?
Хотя Вэй Ни никогда сам не раскрывал, что умеет говорить со змеями, но, как и в тот раз, когда он отправился в лес за свежими листьями для гусениц и случайно узнал тайну мальчика с ирокезом, возможно, за последние два года кто-то точно так же подсмотрел его секрет. Ведь в те дни, когда его избегали и травили, он не раз уходил в Запретный лес, чтобы хоть с кем-то поговорить – со змеями, жившими среди деревьев.
Так что, если он сам не замечал, кто-то мог увидеть, как он шепчется с пресмыкающимися, но не стал распространяться об этом. Судя по всему, такой поворот событий вполне возможен.
И всё же, даже осознав, что умеет говорить со змеями и является потомком Салазара Слизерина, Вэй Ни не мог понять – зачем кому-то понадобилось, чтобы он нашёл Тайную комнату?
– А вот этого ты и не знаешь, – Амир, получивший когда-то воду Источника Прарис, несколько лет назад столкнулся с двумя группами магов – из Германии и Франции.
Они поддерживали связь друг с другом. И именно благодаря их контактам выяснилось, что обе организации внедрили своих людей в Хогвартс.
– Когда Фиалку похитили и заперли в том заброшенном сарае, мракоборцы не только быстро разработали план спасения, но и, как только Эрлит выбрался оттуда, схватили немецкого мага прямо у сарая.
Изначальный план заключался в том, чтобы с помощью зелий или магических средств выведать у пойманного преступника, кто же был тем шпионом, пробравшимся в школу. Но в итоге Министерство магии так и не смогло напрямую раскрыть его личность.
Амир чётко и коротко объяснил, как события у Фонтана Прариса привели к тому, что в школе скрывались шпионы двух магических банд из Германии и Франции. Он говорил спокойно, почти отстранённо:
– Более того, не только немецкие шпионы не были найдены, но и французские так и остались в тени.
Как бы то ни было, одного из немецких волшебников-преступников всё же поймали. Но французы, напавшие на штаб-квартиру Федерации Чрезвычайных Зелий, сумели уйти. Поэтому, имея лишь скудные данные и отрывочные сведения, Министерство магии просто не могло вычислить французского шпиона в школе – о нём почти ничего не было известно.
– Получается, даже спустя столько времени, мы имеем все основания полагать, что шпионы, проникшие в Хогвартс во время истории с Фонтаном Прариса… до сих пор здесь.
На самом деле, кроме как помогать в расследовании, Амир мало что мог сделать. Как и его двое коллег, он лишь передал дело Министерству, доверившись профессионализму мракоборцев. Увы, прошло уже больше пяти лет, а шпион так и не был раскрыт.
– В нашей школе есть предатели. Возможно, это преподаватели, которые учат студентов не только заклинаниям, но и подают пример. Или же выдающиеся старшекурсники, за которыми идёт множество учеников. Разве директор не должен… беспокоиться?
Когда Виолетта и другие оказались замешаны в истории с Источником Прарис, их жизни всё ещё висели на волоске. Конечно, Винни не могла знать об этом. Да и само Министерство магии, даже если бы вовремя узнало о шпионе Цяня, скрывающемся в школе, не решилось бы на масштабные поиски.
– Если станет известно, что в Хогвартсе прячутся преступники из чужих стран, школа погибнет, – рассуждал кто-то из чиновников. – Какой родитель захочет, чтобы его ребёнка учили преступники? А вдруг они ещё и натолкнут учеников на неверный путь?
– Если правда всплывёт, среди учеников и их семей начнётся паника. Школа не сможет нормально работать, и подготовка юных волшебников по всей Британии фактически остановится.
Если бы Винсент в шесть лет не встретил Виолетту, он до сих пор жил бы в маггловском приюте. Без этой случайности он никогда не освоил бы столько знаний до поступления и не смог бы перескочить через класс, начав изучать магию раньше.
И таких, как он, детей из маггловского мира – множество. Если в школе начнётся хаос, они, возможно, так и не получат шанса обучиться волшебству. В отличие от детей из магических семей, у них нет проводников в этот мир: никто из близких не может научить их основам или нанять репетитора.
С одной стороны, раскрытие правды погрузит школу в бесполезный хаос и панику, не принеся ничего хорошего. С другой – кроме бездействия, у Министерства просто не было другого выхода.
### **Тайные угрозы в стенах школы**
Для учеников не существовало другого способа изучать магию, кроме как в школе. Именно поэтому факт того, что в её стенах скрывались враждебные иностранные силы, не разглашался до сих пор.
– Мистер Чарльз также проинформировал нас о ходе поисков зарубежных шпионов в школе, – продолжил Винсент, для которого закрытие учебного заведения было бы катастрофой.
Его особенно заботила дальнейшая судьба этого расследования.
После того как Министерство магии выяснило, что в школе прятались агенты Франции и Германии, директор и заместитель быстро узнали об этом. Разумеется, подобная угроза не могла остаться без внимания.
В школе провели внутреннее расследование, чтобы выявить всех чужаков. Директор, однако, смотрел на проблему глазами учеников и категорически возражал против огласки, считая её излишней.
### **Провал германских магов**
Один из трёх немецких волшебников, похитивших Вайолет, был схвачен. Двое других, сумевшие сбежать, наверняка уже доложили об этом своей организации, так что скрывать факт провала смысла не было.
Министерство магии без колебаний опубликовало в газетах известие о поимке преступника из Германии – в этом не было никакого риска.
– Тогда через порталы в Британию проникло слишком много немецких и французских магов, – объяснял Винсент. – Многие из них уже разыскивались за тяжкие преступления, включая убийства.
Чтобы успокоить общественность и сохранить доверие к своей работе, Министерству пришлось показать, что оно держит ситуацию под контролем.
– Народ должен верить, что мы действуем решительно, – заключил он.
– В такое время самый надежный способ завоевать доверие – что, на твой взгляд, может быть эффективнее? Не надо даже раздумывать – поймать преступников как можно скорее и дать им по заслугам. Вот, например, в Германии…
– Колдуна только что арестовали, и новость тут же попала в газеты.
– И как ты считаешь, немецкие шпионы, которые прячутся в школе, теперь решат, что их прикрытие цело? Ведь кого-то уже схватили. Разве их существование не раскрыто?
Да, их лично пока не вычислили, но сам факт, что среди учеников затесались шпионы, теперь известен. Независимо от того, решит ли директор школы открыто объявить о проникновении чужаков, немецкий лазутчик теперь будет вести себя крайне осторожно – стараться не выдать себя ни словом, ни поступком.
А что насчёт французских колдунов, которые тоже скрываются здесь? Увидев, что кого-то из немцев уже схватили, разве они не начнут паниковать? Даже если их организацию пока не раскрыли и никто из их людей не сознался, они всё равно будут в напряжении. Захотят залечь на дно, пока шумиха не уляжется.
– Так что, в любом случае – немцы там, французы ли – те, кто прячется в школе, теперь знают, что Министерство магии Британии охотится за ними. И значит, министерству уже не нужно ломать голову, как подступиться к школе и с чего начать расследование.
Если ситуация зашла слишком далеко, то вполне возможно, что директора и заместителя школы уже подменили. Поэтому, если никто в школе об этом не знает, Министерство магии собирается вмешаться.
Если Министерство вдруг сообщит директору и его заместителю о существовании шпиона, это будет равносильно тому, что полиция заранее предупредит преступника о готовящемся аресте.
Однако те две силы, что скрываются в школе, кто бы они ни были, и без слов Министерства понимают, что стали объектом официального расследования. Поэтому Министерству не стоит беспокоиться, что именно оно спровоцирует утечку информации. Достаточно будет откровенно заявить директору и его заместителю, что в школе прячутся враждебные элементы.
– Директор отказалась раскрывать правду общественности. Её поведение абсолютно логично, независимо от того, шпион она или нет. В конце концов, она заботится о студентах и хочет создать для них максимально комфортную среду.
Возможно, она стремится к идеальным условиям для учёбы, а шпионы ищут таланты для своей организации – но и те, и другие не заинтересованы в хаосе. Поэтому нежелание директора сообщать ученикам и родителям о злонамеренных чужаках в стенах школы ничего не доказывает.
На её действиях нельзя строить подозрения. Конечно, все подсознательно верят, что эти две иностранные группировки недостаточно сильны, чтобы подменить директора Хогвартса. В то же время у Министерства магии нет способа вычислить преступников в школе, опираясь лишь на чужие поступки.
– Если вы хотите найти свежую кровь для своей организации, то устраивать беспорядки в школе, причинять вред ученикам, нарушать учебную атмосферу и нарочито выпячивать своё присутствие – это точно не те методы, которые помогут вам спокойно оценить школу.
– Любой шпион среди студентов может так поступить.
– Ведь задача непростая – выбрать среди множества учеников тех, у кого есть талант и сила, и кто при этом разделяет цели и убеждения вашей организации. Более того,
– делая это, шпионы ни при каких обстоятельствах не могут раскрывать свою истинную сущность. Так что со стороны они выглядят просто как хорошие преподаватели, преданные своему делу и заботящиеся о студентах.
– Именно поэтому Министерству Магии практически невозможно вычислить среди них чужаков.
После тщательной проверки всего персонала школы и не найдя никаких подозрительных моментов, Министерство Магии вряд ли додумается до мысли:
– "Вице-директор Крова наверняка шпион, раз она знала об этом заранее".
– "Нам нужно расследовать шпиона, поэтому мы так хорошо замаскировались".
В конце концов, любой из оставшихся под прикрытием сотрудников мог заранее подготовиться, получив информацию из газет, прежде чем к нему постучится Министерство.
В итоге за пять лет дело так и не сдвинулось с мёртвой точки. Однако радует то, что за это время весь преподавательский состав проявил себя как ответственный и добросовестный,
– усердно выполнял свою работу и не создавал проблем среди учеников.
Обновлено: 18.01.2026