«Я могу это понять», - сказала Гермиона. «Но если ты видела его имя, значит, твое тоже было на доске, верно? Он должен запомнить его и держаться от тебя подальше».
«Думаю, теперь он будет держаться от нас подальше. А насчет имени... Из всего, что мы о нем знаем, ты думаешь, он будет активно пытаться вспомнить свое участие в кулачном бою с маглами?» Гарольд усмехнулся, хотя внутренне скрестил пальцы, надеясь, что Гермиона не станет задавать слишком много вопросов. Она была слишком умна для своего собственного блага.
Они подумали об этом, потом улыбнулись и вышли из комнаты, вернувшись в свои покои.
Следующие недели прошли в вихре событий, когда все наконец-то влились в учебный процесс. На свой день рождения Гермиона получила от Рона коробку конфет, а от Гарольда - книгу « Магические гении и их произведения», полученную по совиному заказу, так как она была доставлена в столь короткий срок. На следующее утро Рон, который то и дело жаловался на то, что ему стыдно играть в Ловца на старой школьной метле, получил большой пакет, для переноски которого понадобилось не менее полудюжины сов. В нем было письмо от родителей.
Дорогой Рон,
Поздравляю тебя с выбором в команду Гриффиндора по квиддичу! Фред и Джордж написали нам об этом, но, зная близнецов, мы попросили подтверждения. Мы очень гордимся тобой, сынок, и хотели это показать. Твой папа хотел купить еще одну машину для экспериментов с маглами, но мы отказались от этой идеи и подарили тебе этот подарок. Еще несколько человек внесли свой вклад, и ты должен горячо поблагодарить своего старосту. Но считай, что метла - это подарок на Рождество.
С любовью,
мама
Оказавшись в безопасном месте своего общежития, где их с нетерпением ждали Дин, Симус и Невилл, Рон вскрыл упаковку и, увидев, что находится внутри, разрыдался.
«Нимбус 2000»! Представляете? Моя собственная метла!»
Жизнь Рона была нелегкой. Младшему Уизли всегда доставались вещи от старших братьев. Его одежда была более чем подержанной, домашнее животное принадлежало Перси, и даже Волшебная палочка была старой палочкой Чарли. Поэтому сам факт обладания чем-то новым, не являющимся едой, вызывал у него столько эмоций. В результате Рон еще больше настроился на победу в следующем матче и с энтузиазмом приступил к тренировкам, поблагодарив МакГонагалл, как говорила его мама, - обильно. Рон также стал реже появляться в учебной группе, и многие задания ему приходилось выполнять под руководством трёх своих товарищей по общежитию.
Да и кое-кто другой стал приходить реже. У Трейси Дэвис появились темные круги вокруг глаз, она утверждала, что работа ее утомляет, и использовала это как предлог, чтобы постепенно перестать приходить.
Учебная жизнь шла полным ходом, и школа готовилась завершить октябрь грандиозным праздником, судя по гигантским тыквам, растущим в садах. Для Гарольда единственным мрачным пятном недели было утро среды, когда Снейп постоянно отнимал у него баллы. Джастин даже пошутил однажды, что тот снимает баллы только потому, что Гарольд дышит. Гарольд читал книги и делал домашние задания, но мужчине казалось, что этого недостаточно. В конце концов он решил, что Снейп - это такой учитель-садист, которому нужен ученик, которого можно принизить, чтобы похвастаться. А Гарольд, несмотря на то что уже правильно отвечал на вопросы, постоянно становился объектом его шуток и насмешек. Он еще не был настолько уверен в себе, чтобы отреагировать или искать этого человека вне класса, и постоянное ощущение назойливости начинало его утомлять.
В тот день, 30 октября, день начался, как обычно, с двойного урока Зельеварение у Хаффлпаффа и Когтеврана.
Снейп, как обычно, рявкнул на них и вывел на доске сложный рецепт зелья. Затем он достал задания, а студенты принялись тихо варить сегодняшнее зелье. Спустя несколько минут Снейп решил быть как обычно веселым и принялся поджаривать студентов, начав со своей любимой мишени - Гарольда.
«Томсон! В чем разница между аконитом и монсенью?»
Гарольд резко поднял голову. Конечно, он знал свои книги. Он также знал, что, если следовать временной шкале, они не должны были знать об этих ингредиентах до начала весеннего семестра.
«Никаких», - ответил он и вернулся к чистке шинковок.
«Что?» - спросил Снейп.
«Никаких, сэр.» сказал Гарольд, не поднимая глаз.
Наступила ошеломленная пауза. Снейп не выглядел особенно счастливым.
«Какая часть асфоделя должна быть использована и как она готовится?»
Тишина.
«Пять баллов с Пуффендуя, Томсон. Вам лучше...»
«Я не знал, что вы со мной разговариваете».
Еще одно шокированное молчание.
« Еще пять баллов с Пуффендуя за твою наглость, Томсон! А теперь отвечайте на вопрос!»
«Я бы сказал, что это зависит от используемого зелья, но в наших учебниках говорится только о порошкообразных корнях, так что, полагаю, это и есть ответ».
«Что?» - тон учителя был зловещим.
Гарольд вздохнул и поднял глаза. Все Пуффендуй застонали. Это не могло быть хорошо.
«Корни. По-де-красному». Секунда молчания, прежде чем он добавил: «Сэр.»
Снейп задыхался. Как этот... этот тупица... как он смеет...
«Где можно найти безоар?» - прошипел он.
«В козьем желудке. Сэр.» - был спокойный ответ.
«А для чего используется мандрагора?»
«Восстановительный напиток, сэр.»
«Где вы берете позвоночник рыбы-льва?»
«В аптеке, сэр. Вы уже закончили? Мне нужно размешать мое зелье».
Класс ждал, затаив дыхание, так как лицо Снейпа постепенно меняло свой обычный белый цвет на темно-красный. Гарольд опустил глаза и продолжил помешивать.
Когда мужчина достаточно оправился, чтобы говорить, он рявкнул: «20 баллов за грубость и еще 20 баллов за неправильные ответы! Дисциплинарное наказание на неделю! И... и... и вы пойдете со мной к директору. Сейчас же.»
Обновлено: 17.01.2026