Глядя на бумагу, Накано немного нервничал.
Его взгляд вцепился в бумагу, пока она наполнялась чакрой.
"Хм?"
"М-м...ничего?"
Бумага была без изменений, лицо Накано искривилось.
"Не может быть…"
"У меня нет атрибута?”
Накано был в какой-то степени готов к такому результату, но это все равно сильно огорчало.
Без атрибутов невозможно было применить ниндзюцу.
Он фантазировал, как будет исполнять чидори как Какаши и воодушевился этим.
Но а теперь выяснилось, что физиологически он не может пользоваться ниндзюцу.
"Нет, у меня есть веном...А может веном умеет копировать атрибуты?"
Подумав об этом, Накано снова засиял надеждой.
Однако он еще не прикреплял венома к людям.
Но тут его мысли прервал голос вдали.
— Босс Накано!
— Всем быстрее, босс Накано здесь!
Вскоре 15 детей из приюта, увидев фигуру Накано, быстрым шагом подбежали к нему.
— Босс, теперь, когда вы в классе “А”, нам нелегко вас увидеть.
Накано слегка улыбнулся и утешительно сказал: — Ребята, главное усердно тренируйтесь, рано или поздно вы тоже попадете в “A”.
— Легче сказать, чем сделать. Это достаточно сложно, но мы стараемся!
— Точно! Босс, это ваш комплект, которое класс “Б” прислал сегодня утром.
Накано взял и открыл поясную сумку, увидев, что внутри лежат три куная и три сюрикена.
Слегка улыбнувшись, Накано взял их, он их заслужил.
Более того, комплект не был дешевым, а у него не было денег.
Было очевидно, что и 15 детей перед ним были неимоверно счастливы получить комплекты тоже.
— Босс, не могли бы вы научить нас искусству метания куная?
Хотя этот вопрос задал один из детей, все остальные с щенячьими глазами смотрели на Накано.
— Конечно, давайте найдем тренировочную площадку с меньшим количеством людей.
Накано пришла в голову светлая мысль.
“Я выиграл вам комплекты, а вы немного поможете мне с атрибутами”.
Копирование — это не грабеж, дети ничего не потеряют..
Однако все тренировочные площадки в школе были заняты, и, поскольку Накано был все еще на слуху, множество людей прибегало, куда бы он ни пошел.
В отчаянии Накано пришлось отвести детей в лес, где было много деревьев, и они могли играть, как им заблагорассудится.
— Да, смотрите на цель, попробуйте бросить сначало без куная, запомните это чувство, рассчитайте дугу и силу.
— Затем, при втором броске, улучшите эти пункты и тренируйтесь, не торопитесь.
Накано серьезно относился к обучению, и дети также очень серьезно слушали его.
Передав знания детям, Накано освободился.
На этот раз он встал позади детей.
Сразу же он слегка раскрыл руки, и десять капель венома появились на кончиках его десяти пальцев, и, щелкнув пальцами, десять капель венома тут же упали на тела десяти детей.
И еще пять капель венома прикрепились к оставшимся пяти детям.
И капля венома, ничем не отличающаяся размерами от мухи, не была никем замечена.
Подождав полминуты, он вернул пятнадцать капель.
“Не получилось?”
Накано разочаровался. Он не почувствовал и малейшего изменения в его теле. Никакой реакции, абсолютно.
“Возможно это из-за объема, чем больше, тем выше шанс успеха?”
Пятнадцать капель венома снова упали на тела 15 детей.
Только когда солнце склонилось к западу, Накано прекратил этот повторяющийся акт.
“Хм?.. Это чувство...успех?
Сразу же после втягивания венома, Накано почувствовал себя очень странно.
Пока 15 детей все еще усердно тренировались, он повернулся к большому дереву, прислонился к нему и достал бумагу для проверки атрибутов.
Как только он направил чакру из своего даньтяня в бумагу, она тут же сгнила частями, а разлетевшиеся кусочки бумаги стали влажными, как будто их смочили водой.
— Это.....атрибуты земли и воды, аж целых два атрибута?
Накано чуть не подпрыгнул от восторга.
Обновлено: 15.02.2026