Профессор МакГонагалл была не только преподавателем трансфигурации, но и заместителем директора Хогвартса, фактически управляющей школой. Поэтому её кабинет, естественно, был просторным, но оформлен без излишней роскоши. Помимо повсюду встречающихся элементов квиддича, здесь царила атмосфера, наполненная школьными делами. Стопки документов на столе и шкафы, забитые материалами, свидетельствовали о большом вкладе профессора МакГонагалл в жизнь Хогвартса.
Шоу заметил это, но это не тронуло его сердце. Вместо этого он подумал, что после достижения успеха в своей карьере ему тоже понадобится подобный помощник. Усевшись в своё кресло, профессор МакГонагалл достала из ящика блокнот, пролистала его несколько раз и протянула Шоу через стол.
– Это мои записи по трансфигурации, которые я сделала, когда ещё училась. Твой талант уже не вписывается в обычный учебный процесс, поэтому я отдаю этот блокнот тебе. Если что-то будет непонятно, приходи и спрашивай.
Шоу взял блокнот, но не удивился. Всё было так, как и должно быть. Он вежливо поклонился.
– Спасибо, профессор.
МакГонагалл сжала губы, немного помедлила и затем сказала:
– Сегодня утром некоторые ученики сообщили, что ты ввёл в Слизерине правила, которых нет в школьном уставе. Как заместитель директора, я должна разобраться в этом.
Шоу слегка удивился. Он не ожидал, что кто-то донесёт об этом МакГонагалл. Подумав, он ответил откровенно:
– Профессор, если быть точным, это не правила. Эти требования – качества, которыми должен обладать настоящий слизеринец. Это также было изначальной целью основателя факультета. Я просто возвращаюсь к истокам.
МакГонагалл немного опешила. Она действительно не смогла сразу найти возражений. В конце концов, она сама хотела бы внедрить подобные принципы в своём факультете. Подумав, она решила обсудить это с Альбусом, прежде чем принимать решение, и потому сказала:
– Помогать одноклассникам прогрессировать – это хорошо, но я надеюсь, ты будешь внимателен к методам. В Хогвартсе строго запрещены телесные наказания.
Шоу улыбнулся тепло.
– Понял, профессор.
– Тогда у тебя есть вопросы по трансфигурации?
Шоу заметил усталость в глазах профессора МакГонагалл и горы документов на столе, поэтому благоразумно ответил:
– Пока нет. Я вернусь, когда прочитаю блокнот, который вы мне дали.
Серьёзное выражение лица профессора смягчилось.
– Хорошо, иди обедать.
– До свидания, профессор.
Наблюдая, как Шоу спокойно выходит из кабинета, МакГонагалл вздохнула. Она всё время чувствовала, что характер Шоу был очень противоречивым, но не могла понять, что именно в нём было странным.
Шоу прошёл мимо Большого зала и издалека увидел, что Драко, Гарри и Гермиона сидят вместе за длинным столом Когтеврана.
– Новая троица? – подумал он. – Сюжет немного искажён.
Шоу усмехнулся и решил не обращать на это внимания. Он не зашёл в зал и направился прямо в общежитие. По пути он кивнул встречным слизеринцам, а вернувшись в комнату, попросил Крича принести еду. Пока он ел, он начал читать записи по трансфигурации, которые дала МакГонагалл.
Он погрузился в чтение на два часа и очнулся только тогда, когда Драко пришёл и сказал, что пора на урок заклинаний. По пути в класс Шоу всё ещё размышлял. Мастер трансфигурации действительно был мастером – она объясняла ключевые моменты простым и понятным языком. Она также упомянула, что конечная тайна трансфигурации заключается в том, чтобы дать "душу" неживым предметам. Конечно, эта "душа" была не настоящей, а скорее активацией. Хотя, теоретически, это могла быть и настоящая душа, но, как сказала МакГонагалл, это область догадок, и даже Дамблдор не достиг этого уровня.
Шоу смутно почувствовал, что, будь то заклинания, зелья или алхимия, конечной целью всех исследований было изучение души ради обретения вечной жизни. Однако это было не то, чем он мог заняться сейчас, но это дало ему понимание, какие шаги нужно предпринять, чтобы улучшить свои навыки трансфигурации.
С планом в голове он незаметно добрался до класса заклинаний. Уроки заклинаний проходили в классе, похожем на класс трансфигурации, но самым примечательным был профессор Флитвик. Это был удивительно маленький волшебник, возможно, с примесью крови гоблинов. Во время урока он стоял на стопке книг, чтобы дотянуться до стола.
Сегодняшний урок заклинаний был двойным, и его проводили вместе с Когтевраном. Шоу сел с Драко в первом ряду, прямо рядом с Гермионой. Драко был талантлив и не возражал против сидения в зоне для отличников. Но для Гойла и Крэбба, двух отстающих учеников, сидеть в первом ряду было мучительно, как будто у них геморрой.
Гермиона, увидев, что Шоу сел рядом, немного заволновалась, но из-за присутствия профессора смогла только сказать:
– Добрый день.
Сегодняшний урок был посвящён заклинанию левитации. Шоу не отвлекался, хотя его уровень владения этим заклинанием уже был высоким. Он понимал, что его знания о магии были поверхностными, и чем больше он стремился к совершенству, тем больше должен был уделять внимания основам.
Профессор Флитвик, с его пронзительным голосом, подробно объяснял заклинание. Он был очень терпелив и с удовольствием отвечал на вопросы Шоу, который время от времени поднимал руку, чтобы уточнить детали. Ответы профессора часто заставляли Шоу задуматься и применять полученные знания к другим вещам. Услышав рассуждения Шоу, Флитвик не только начислил ему дополнительные баллы, но и сказал, что такие ученики, как Шоу, должны были бы учиться в Когтевране.
Слизеринцы уже не удивлялись – их лидер должен быть таким выдающимся. Гермиона же начала сомневаться в жизни. Она тоже получала дополнительные баллы за ответы, но её ответы были заученными. Шоу же никогда не отвечал первым, но получал баллы за свои вопросы и выводы.
После урока она решила спросить его об этом.
Вторая часть урока была практической. Каждому ученику выдали перо. Как и ожидалось, Шоу первым правильно применил заклинание левитации, на этот раз без помощи системы, используя только правильное произношение и движение палочки. Шоу почувствовал разницу. Использование системы было как почесать зуд чужими руками – это вызывало отчуждение. А самостоятельное применение заклинания было как почесать самому – это приносило удовлетворение.
После того как Флитвик снова начислил ему баллы, Гермиона тоже успешно применила заклинание и получила баллы от профессора. Драко долго пытался, но у него ничего не получалось, и он с надеждой посмотрел на Шоу. Шоу, ради забавы, поменялся с ним местами, указал на Гермиону и начал читать свои записи.
Драко выглядел растерянным. Он уже обедал с Гермионой и Гарри в Большом зале, но тогда Гарри был посредником, и Драко не разговаривал с Гермионой напрямую. Теперь Шоу просил его обратиться к ней за помощью, что для гордого Драко было настоящей пыткой. Он несколько раз открывал рот, но не мог вымолвить ни слова.
Гермиона, конечно, поняла, что имел в виду Шоу, и не могла не почувствовать некоторую гордость. Шоу, видя, что Драко мучается, наконец сказал:
– Драко, просить помощи у того, кто сильнее тебя, – не стыдно. Разве ты не говорил, что отказался от идеи превосходства чистой крови? Почему ты говоришь одно, а думаешь другое?
Драко покраснел, и прядь его платиновых волос упала на лоб, изогнувшись в форме буквы "s", как и его запутанные мысли. Шоу протянул руку и поправил его волосы. Гладко зачёсанные назад волосы делали Драко самым красивым.
Драко поднял голову, выдохнул и попытался сохранить серьёзное выражение лица.
– Гермиона, пожалуйста, научи меня заклинанию левитации. Но не гордись, в будущем я обязательно выучу другие заклинания раньше тебя.
Гермиона рассмеялась и вдруг почувствовала, что Драко довольно милый. Она кашлянула и сказала серьёзно:
– Я наблюдала за твоим произношением. Ты неправильно произносишь "му" в заклинании. "Вингардиум Левиоса" – звук "му" должен быть долгим и чётким. Я покажу тебе.
Гермиона взмахнула палочкой и произнесла заклинание на перо на столе.
– Вингардиум~му~~Левиоса.
Перо медленно поднялось в воздух. Драко ничего не сказал, просто молча взял свою палочку и начал тренироваться. Гермиона не обращала на это внимания и продолжала терпеливо объяснять.
Через десять минут Драко наконец смог применить заклинание. Прежде чем он успел обрадоваться, Шоу сказал:
– Драко, поблагодари Гермиону, а потом иди и научи Гойла и Крэбба.
Радостное выражение на лице Драко мгновенно исчезло, а его платиновые волосы на лбу превратились в восклицательный знак.
Обновлено: 18.01.2026