Оглядываясь назад, Ральф увидел, как они выпрыгнули оттуда. Ремус Люпин и Питер Петтигрю сопровождали Сириуса Блэка и Джеймса Поттера, которых только что отругали, к лестнице. Когда четверо Мародёров добрались до безумных ступенек, они случайно увидели, как четыре Ральфа падают вниз.
– Джеймс, Джеймс, ты это видел? – с восторгом спросил Сириус.
– Видел. Они такие смелые. Мне тоже хочется попробовать, – ответил Джеймс, затем посмотрел на Люпина и спросил: – Ремус, что думаешь?
– Это всего лишь второй этаж, а вы только что вышли из кабинета декана, – мягко сказал Люпин.
– Да, да, – согласился Петтигрю сбоку.
...
Идя к аудитории и вдыхая всё более насыщенный аромат еды, Ральф и его друзья чувствовали сильный голод. Однако взгляды окружающих волшебников вызывали у них некоторое беспокойство.
Один из них, Клод, считал, что они зашли слишком далеко и должны были подождать, пока людей станет меньше. Теперь их метод переняли многие старшекурсники, и они планировали использовать его, пока лестницы не вернутся в нормальное состояние.
Под взглядами всех они подошли к длинному столу Когтеврана, поздоровались с несколькими знакомыми одноклассниками и сели рядом.
После того как заказали еду, Уильям вдруг понял, что что-то не так.
– Почему я совсем не голоден? Я чувствую себя сытым и вообще не могу есть, – Уильям посмотрел на еду перед собой, и его дурное предчувствие усилилось.
– Ты только сейчас это почувствовал? Я думал, ты уже давно заметил, – сказал Ральф, затем посмотрел на Дэниела: – Я мщу за тебя, Дэниел.
– Ну, спасибо, Ральф, – серьёзно поблагодарил Дэниел.
– Не за что, – величественно махнул рукой Ральф.
– Это из-за той конфеты? – спросил Клод сбоку. Услышав это, Уильям посмотрел на Ральфа.
– Верно, это новый продукт кондитерской "Медовое лакомство". Конфета, которая вкусная и при этом насыщает.
– Но так как это первый раз, я не знаю, как долго продлится эффект одной конфеты. Однако он точно не продлится больше суток, – объяснил Ральф.
– Ты! Что я тебе сделал, чтобы ты так со мной поступил? Ты больше меня не любишь, да? – Уильям выглядел печальным. – Значит, я сегодня вообще не смогу есть?
– Это зависит от твоей удачи, возможно, – Ральф медленно ел.
– Это ужасно! – подумал Клод, представляя себя на месте Уильяма.
– М-м, – Дэниел, с набитым ртом, мог только согласиться.
– Можешь подумать о том, чтобы сходить в школьный лазарет, – сказал Ральф, глядя на Уильяма, который с болью на лице ел вкусную еду.
После обеда они вчетвером вместе с остальными направились в общую комнату. На этот раз у них не было удобного способа подняться. Им пришлось идти по безумным лестницам. К счастью, они всё ещё сохраняли некоторую совесть и не причиняли вреда маленьким волшебникам.
[Рекомендуем, чтение действительно удобно. Скачайте здесь www. Попробуйте.]
Сова постучала в окно спальни. Это были записки профессора Флитвика.
Ральф накормил сову орехами и водой, затем открыл книгу и начал читать.
Там было много личных пониманий магии профессоров, что принесло Ральфу большую пользу. Например, жесты руками также могут направлять магию и активировать палочку.
Профессор считал, что молодой волшебник, только начинающий изучать заклинания, должен строго следовать стандартным действиям, описанным в книге. Потому что содержание книги пересматривалось бесчисленное количество раз, и её жесты заклинаний были самыми популярными, эффективными и быстрыми.
Не все волшебники могут освоить метод заклинаний, который подходит им лучше всего. Кроме того, академические жесты заклинаний являются лучшими.
Это также причина, по которой профессора поощряют молодых волшебников посещать школы магии. Не то чтобы мастер-ученическая система была плоха, просто она слишком сложна.
Техники мастер-ученической системы передаются из поколения в поколение. Хотя они не универсальны, они эффективны в определённых видах магии. Однако их наследование во многом зависит от мастера.
Хороший мастер может помочь вам скорректировать технику, чтобы она лучше соответствовала вашим привычкам и имела наибольший эффект.
Однако, если знания мастера в этой области недостаточны, строгое изучение школьных техник только увеличит нагрузку на заклинания и даже повлияет на точность будущего заклинания без палочки.
Тело более загадочно, чем палочка, и оно естественным образом запоминает.
Долгое использование заклинания заставит тело запомнить магический путь заклинания, управление магией и так далее, чтобы оно могло быстрее выпускать заклинание в следующий раз.
Разница между заклинанием с палочкой и без неё заключается в том, что в конце остаётся только один выход для магии.
Магический выход для заклинаний, безусловно, находится в самой волшебной палочке. После того, как связь между палочкой и её владельцем углубляется, она сама начинает направлять магическую энергию. В этот момент заклинания можно упростить, и сложные жесты становятся ненужными.
Что касается заклинаний без палочки, то здесь магический выход — это само человеческое тело. Для этого требуется, чтобы контроль над магической энергией достиг определённого уровня, концентрация магической силы была достаточной, а проницаемость тела для магии соответствовала стандартам.
Самое важное — это проницаемость тела для магической энергии. Если проницаемость недостаточна, высвобождение магии похоже на попытку протолкнуть воду через трубу, забитую камнями, — сопротивление будет огромным.
Профессор Флитвик также обнаружил интересный феномен:
– Люди низкого роста обладают большей магической силой, чем высокие; худые люди сильнее, чем полные; те, кто регулярно занимается физическими упражнениями, сильнее, чем ленивые...
По этой причине профессор Флитвик предположил, что магическая энергия равномерно распределена в теле человека. Если количество магии одинаково, то у низкого человека концентрация магической силы выше, чем у высокого. Это как кран с высоким давлением воды — чем больше давление, тем больше воды вытекает.
Сравнение полного и худого человека похоже на стекло с песком и стекло без песка. В первом случае сопротивление больше.
Что касается физических упражнений, профессор Флитвик предположил, что они могут очищать магическую энергию, но точного ответа у него не было. Однако упражнения действительно удаляют примеси из тела, уменьшая сопротивление, с которым сталкивается магическая энергия.
...
– Ральф, ты всё ещё не спишь? Я сейчас закрою шторы, – сказал Уильям, заметив, что Ральф увлечённо читает. Он подошёл ближе и взглянул на книгу. – О боже, сколько тут текста! И шрифт такой мелкий, что голова кружится.
– Как ты можешь это читать? Ох, мне кажется, это похоже на "Историю магии", – с отвращением произнёс Уильям.
– Это записи профессора Флитвика по заклинаниям. Они очень интересные. Как это может быть похоже на "Историю магии"? – возразил Ральф.
– Я так увлёкся, что не заметил, как время пролетело. Пора спать, – Ральф положил книгу на стол, взмахнул рукой, и шторы сами собой закрылись. В воздухе спальни зажглось маленькое тёмно-синее пламя, освещая комнату.
– Если можешь использовать магию, используй. Настоящий талант — это редкость. Только упорный труд — это путь к силе, – наставительно сказал Ральф Уильяму.
Уильям выглядел недовольным. – Опять ты начинаешь свои "версальские" речи. Ты что, думаешь, я твой ученик?
Однако Дэниел смотрел на Ральфа с восхищением и уже стал его первым фанатом. Клод тоже задумчиво кивнул — он был самым вдумчивым в их комнате.
Все четверо легли на кровати, и одна за другой их сознания погрузились в темноту.
А после обеда их ждала "История магии"...
Обновлено: 18.01.2026