Глава 15 — Глава 15

На следующий день ученики Когтеврана на уроке защиты от тёмных искусств с удивлением заметили, что лидер слизеринцев, кажется, сменился. Драко, который раньше явно претендовал на роль главы первокурсников Слизерина, теперь шёл на полшага позади Тома, и остальные слизеринцы не выражали ни малейшего недовольства. Когтевранцы загорелись любопытством: как вышло, что Том, маленький волшебник из приюта, сумел подчинить себе чистых кровей, известных своей гордостью? Но слизеринцы хранили молчание, и разгадать эту тайну не удавалось, отчего любопытство только разгоралось. Том, впрочем, не обращал внимания на их перешёптывания. В данный момент он переживал настоящее испытание — куда более тяжёлое, чем вчерашняя история магии. Хотя он и усвоил знания, оставленные маркой Волан-де-Морта, Том всё же намеревался посещать занятия. В конце концов, между самостоятельным изучением и живым объяснением профессора была разница, да и у каждого преподавателя имелся свой уникальный взгляд на магию. Но сейчас тёмный класс был пропитан резким чесночным запахом, от которого сводило желудок. Том едва сдерживал тошноту и не мог сосредоточиться. Каждая секунда здесь казалась пыткой. Когда профессор Квиррелл вошёл в аудиторию в своём нелепом тюрбане и, заикаясь, произнёс первую фразу, терпение Тома лопнуло: – Я... я был в Румынии... на меня напал... вампир... я... я справился... но теперь... не переношу... солнечный свет... и запах... немного... резкий... так что... потерпите... пожалуйста... "Что за дурацкая игра? Неужели нельзя говорить нормально? Так и подмывает применить к нему все три запретных заклинания подряд." – И послушай, что ты говоришь! Ты же преподаватель Защиты от Тёмных Искусств! На тебя напало тёмное существо? Серьёзно? Даже если придумываешь отмазку, сделай её хоть чуть правдоподобнее! Ты же под прикрытием! Ты уверен, что Дамблдор тебя не выгонит? Так выпендриваешься — не боишься, что Волдеморт проснётся и швырнёт в тебя «Авада Кедавра»? Том отчаянно возмущался про себя. А когда Квиррел начал монотонно бубнить учебник, запинаясь на каждом слове, Том окончательно разуверился в этом предмете. Преподаватель нес околесицу, перескакивая с темы на тему, и в его речи не было ни капли смысла. Том знал из книг прошлой жизни, что Квиррел — ноль без палочки, но не ожидал, что он окажется настолько беспомощным. Если уровень Квиррела — это уровень Волдеморта, то неудивительно, что того не взяли на работу в своё время. Том пристально уставился на голову Квиррела, впервые отчаянно надеясь, что Волдеморт вылезет и перехватит управление. Увы, его желанию не суждено было сбыться. Том мучился на этом пытливом занятии, и время текло невыносимо медленно. После урока Драко не выдержал и громко возмутился: – Как такого вообще допустили преподавать в Хогвартсе? Я обязательно расскажу отцу, и он его вышвырнет отсюда! Услышав это, Том оживился, подозвал Драко и шепнул ему на ухо: – Драко, в одиночку не справиться. Сначала свяжись с учениками других факультетов и составь коллективное письмо. Потом пусть Люциус поднимет вопрос в Совете управляющих — тогда даже Дамблдору придётся отреагировать. Том говорил серьёзно — он действительно хотел разобраться с Волдемортом. После этой тайной беседы глаза Драко загорелись, он энергично закивал и тут же бросился к Гермионе, забыв о всяких условностях. В тот самый момент, когда уроки истории магии и защиты от тёмных искусств заставили Тома серьёзно усомниться в качестве преподавания в Хогвартсе, профессор МакГонагалл своим предметом – трансфигурацией – буквально спасла репутацию школы в его глазах. Теперь он наконец увидел, каким должно быть настоящее обучение. Когда профессор МакГонагалл продемонстрировала свой анимагический облик, превратившись обратно в человека из полосатой кошки, её встретили не только восхищённые взгляды, но и благодарные вздохи Гойла и Крэбба. – Спасибо, что вытащили нас, – прошептал Гойл, бледнея при мысли, что ещё секунда – и он бы потянулся погладить ту самую кошку. – Не благодарите, – фыркнул Драко. – Если бы не мы, вы бы сейчас сидели где-то в другом месте… И вряд ли за партой. – Трансфигурация – самый сложный и опасный предмет в Хогвартсе, – строго произнесла МакГонагалл. – Любой, кто осмелится безобразничать на моём уроке, будет немедленно изгнан и больше не ступит на порог этого класса. Закончив вступительную речь, она одним взмахом палочки превратила кафедру… в поросёнка. Том ухмыльнулся: этот предмет явно не разочарует. – Используя трансфигурацию, вы должны полностью сосредоточиться. Чётко представляйте, во что именно должен превратиться предмет... – объясняла профессор, и её слова были настолько же полезны, насколько их не было в учебнике. Том торопливо записывал каждое слово, едва сдерживая слёзы умиления. Наконец-то он получал нормальные знания, а не тот бред, что ему втолковывали последние два дня. После подробной теории МакГонагалл раздала каждому ученику по спичке. – Сегодня вы попробуете превратить её в иглу, – объявила она. Том посмотрел на свою спичку, отбросил лишние мысли и, словно творец, готовый придать форму бесформенному, лёгким движением палочки произнёс: – Верта Верто! В мгновение ока спичка вытянулась, потемнела и превратилась в изящную серебряную иглу с тонкой гравировкой. – Великолепно, пять баллов Слизерину, – щедро похвалила профессор МакГонагалл, проверяя работу. – Мистер Риддл, не поделитесь секретом вашего успеха? Том превратил серебряную иглу обратно в спичку и неторопливо начал объяснять: – Я слышал, как кто-то говорил, что волшебники – словно боги. А высшее искусство магии – исполнение желаний. Поэтому моё понимание Трансфигурации в том, что мы, подобно богам, можем давать предметам новые свойства – в пределах того, что способны вообразить и на что хватит сил. Он лёгким взмахом палки снова коснулся спички, и та превратилась в крошечную змейку, яростно шипящую и высовывающую раздвоенный язычок. Первокурсники вокруг переглядывались – ни барсуки Пуффендуя, ни змеи Слизерина не поняли и половины из сказанного. Пэнси, забыв про осторожность, прошептала Забини и Теодору: – Вы хоть что-то уловили? Увидев, как те в унисон качают головами, она мысленно вздохнула с облегчением – значит, она не одна такая «тупица». Эти рассуждения о магии казались пришедшими из другого мира. – Браво! – Профессор МакГонагалл первая захлопала в ладоши. – Потрясающее выступление, мистер Риддл. Ваше мастерство в Трансфигурации впечатляет. Если возникнут вопросы – моя дверь всегда открыта. Её взгляд, полный одобрения, скрывал лёгкую тревогу. После урока Том заметил, как Драко поспешно выскользнул из класса и так же стремительно вернулся. – Получилось? – спросил Том с улыбкой. – Идеально. Я направлюсь к Гриффиндору, чтобы найти Поттера. Тебе, Драко, лучше не идти – знаю, что у вас с Уизли нелады, опять переругаетесь, – искренне посоветовал Том. Малфой буркнул, морща нос: – Да я и не рвусь к этому стаду глупых львов. Буду считать на тебя. Том ободряюще кивнул и зашагал к Большому залу.