История магии должна быть невероятно увлекательным курсом, наполненным выдающимися волшебниками, магией и войнами. К сожалению, занятия профессора Биннса были необычайно скучными. Самым захватывающим моментом был его вход через стену - настоящий пик начала! Профессор Биннс не обращал внимания на разметавшихся по партам студентов и начал читать из своих конспектов сухим, монотонным голосом, напоминающим сломанный радиоприемник.
Обычная вражда между Гриффиндором и Слизерином угасала по мере того, как студенты с трудом удерживали глаза открытыми. Тот, кому удавалось хоть изредка записать имя или дату, становился героем умственного труда.
Междоусобное соперничество растворилось перед лицом усыпляющих лекций профессора Биннса.
Эда подперла голову левой рукой, а правой взялась за ручку. Ее веки вели ожесточенную борьбу за то, чтобы оставаться открытыми. Рядом с ней уже крепко спали Анжелина и Аэлиана, а близнецы Уизли улеглись еще раньше. Голос и манера преподавания профессора Биннса идеально подходили для наведения сна, особенно после обеда под теплым полуденным солнцем, создавая кумулятивный эффект, которому невозможно было противостоять.
Эда все еще держалась, но не потому, что не хотела засыпать, а потому, что у нее было задание от системы, и нужно было выполнить слишком много задач!
[Успешно противостоять сну в течение пяти занятий по Истории магии и снять «заклинание» профессора Биннса. Награда: Улучшенное оглушающее заклинание].
«В том октябре специальная группа волшебников из Сардинии...» Профессор Биннс продолжал бубнить, накладывая на класс свое впечатляющее заклинание, вызывающее сон.
В классе лишь несколько студентов еще не прижались к своим партам. Эда сильно ущипнула себя за внутреннюю сторону бедра, заставляя себя не заснуть.
Казалось, прошла целая вечность, но скучный урок Истории магии наконец закончился. Эда, которая изо всех сил старалась не заснуть, впервые осознала, насколько мучительным может быть урок.
Как только урок закончился, студенты проснулись, выглядели живыми и энергичными, совершенно не похожими на тех, что сидели на партах. Фред, который успел хорошенько вздремнуть, в ужасе посмотрел на Эду и спросил: «Эда, что с тобой случилось?»
Услышав это, остальные тоже повернулись, чтобы посмотреть на Эду. Она выглядела измученной, ее некогда яркие изумрудные глаза теперь потускнели и налились кровью.
«Ничего, я чувствую себя прекрасно. Никогда не чувствовала себя лучше», - слабо ответила Эда. Пошатываясь, она поднялась на ноги и первой вышла из класса: по ее шатким шагам казалось, что она может упасть в любой момент.
Клянусь, как только я выполню это задание, если я еще хоть раз не усну на «Истории магии», я напишу свое имя задом наперед! Яростно поклялась себе Эда.
___________
После мучительных занятий по Истории магии Эда наконец-то смогла насладиться двумя днями покоя.
В среду вечером у Эды был урок астрономии, на котором нужно было наблюдать за ночным небом с помощью телескопов. Когда Эда и остальные, тяжело дыша, поднялись на вершину Астрономической башни, их уже ждала профессор Синистра.
Под руководством профессора Синистры юные волшебники выучили названия различных звезд и траектории движения планет. Ночь была ясной, по небу тянулась молочно-белая полоса Млечного Пути. В то время Плутон еще считался планетой, а всего планет в Солнечной системе было девять.
Урок Защиты от темных искусств все ждали с нетерпением. Известный как самый опасный предмет в Хогвартсе, он также был очень интересен недавно назначенному профессору Бенедикту Фоули.
Профессор Фоули, последний в череде ежегодных назначений, был красив и стильно одет. Он всегда улыбался и выглядел как легкомысленный плейбой, не имеющий ничего особенного. Однако на самом деле он был очень знающим и проводил свои уроки живо и увлекательно, что составляло разительный контраст с сухими лекциями профессора Биннса.
Более того, сочувствующий профессор Фоули пообещал, что на следующем занятии он проведет со студентами практические занятия. Такого выдающегося профессора студенты, естественно, приняли с радостью. К тому же, благодаря своей необычной внешности, он быстро стал центром внимания девушек Хогвартса.
В пятницу утром Эда и ее друзья наконец-то собрались на урок трансфигурации профессора МакГонагалл.
Когда Эда пришла в класс Трансфигурации, все тихо и послушно сидели на своих местах, не смея издать ни звука. Среди новых учеников было принято считать, что профессор Макгонагалл очень строга, поэтому никто не хотел нанести ей вред на первом же занятии.
Джордж помахал Эде рукой, показывая, чтобы она села рядом с ним. Эда заметила, что Аэлия и Ли Джордан сидели вместе, а Фред оставил своего брата-близнеца Джорджа и предпочел сесть с Анджелиной.
Заняв свое место, Эда принялась рассматривать все детали классной комнаты. Комната была обставлена с тщательной точностью, отражая стиль профессора МакГонагалл. Единственное, что казалось неуместным, - это сидящий на парте табби-кот.
Когда Эда впервые увидела табби-кошку, ее охватило любопытство. Она подумала: «Минуточку, почему эта кошка кажется такой знакомой? Особенно отметины вокруг глаз, которые похожи на квадратные очки! Не та ли это бездомная кошка, которую я кормила в приюте? Как она здесь оказалась? Это совсем не похоже на волшебство!»
Когда прозвенел звонок на урок, табби-кошка спрыгнула с парты. Перед самым приземлением она превратилась в профессора МакГонагалл!
Ва да пхук...?
Эда почувствовала себя так, словно в ее голове пронеслась тысяча троллей.
Бродячая кошка, которую она прикормила, оказалась профессором Макгонагалл! Кто бы мог подумать, что у сурового и респектабельного профессора есть такая неожиданная сторона...
Первокурсники, никогда не видевшие ничего подобного, были ошеломлены демонстрацией магии профессора МакГонагалл. Они были настолько потрясены, что забыли, как выразить свое удивление.
Профессор МакГонагалл, одетая в изумрудно-зеленую мантию, удовлетворенно кивнула. Спокойное поведение учеников в классе явно ее радовало.
«Трансфигурация - одна из самых сложных и опасных форм магии, которую вы будете изучать в Хогвартсе», - сказала профессор МакГонагалл, возвращаясь к трибуне. «Все, кто будет шутить в моем классе, уйдут и не вернутся. Вы предупреждены».
После строгого предупреждения профессор МакГонагалл достала свою палочку и превратила свой стол в свинью, а затем обратно. Ученики были снова очарованы ее впечатляющими способностями, желая иметь возможность делать то же самое и превращать мебель в животных для развлечения.
Однако, разобрав кучу сложных записей и трудных теорий, они быстро отказались от этой несбыточной идеи. После теории профессор МакГонагалл раздала каждому ученику спички и попросила попробовать превратить спичку в иголку.
Она продемонстрировала процесс, заявив, что это базовое упражнение. По сравнению с превращением живого животного в безжизненную мебель, превращение спички в иголку показалось студентам гораздо более простым, поскольку эти два объекта, по крайней мере, имели схожую форму и оба были неживыми.
Обновлено: 17.01.2026