```html
Глава 65. С Днем Святого Валентина
Преисполненная решимости не сдаваться и находясь в необычном состоянии духа, Гермиона стиснула зубы, утроила усилия и отчаянно выжимала из себя все силы. Всего за неделю у нее под глазами образовались глубокие темные круги, волосы растрепались, и у нее не осталось сил на уход за ними, а походка стала неряшливой. «Я думала, что с помощью магии "Тайной мудрости" смогу продвинуться дальше и сократить расстояние до Теда, но не ожидала, что разрыв станет еще больше!» — с горечью размышляла Гермиона. Она очевидно ощущала, что то, что сейчас изучает Тед, — это нечто неизвестное ей, что она не могла даже осознать. Даже просматривая учебники второго и третьего курсов, не было найдено ничего подобного. Хотя Гермиона была более зрелой, чем большинство юных волшебников, и стремилась учиться, в конце концов она была всего лишь 12-летней девочкой, не способной выдержать огромного давления, сравнимого с подготовкой к вступительным экзаменам или государственным тестированием. Меньше чем за две недели ее психика дала сбой. В тот день она все еще настаивала на том, чтобы оставаться в библиотеке до самого конца, хотя у нее кружилась голова. В результате на обратном пути Гермиона неожиданно рухнула, книга выпала у нее из рук, и она как подкошенная осела на землю, громко рыдая. Спотыкаясь, она случайно подобрала книги и вернулась в общежитие, проплакав всю дорогу. «Я так устала, хочу домой! Скучаю по маме…» — всхлипывала она. Тед узнал об этом только после того, как его заперла профессор Макгонагалл. Гермиона, не умывшаяся перед сном, лежала на кровати, уставившись в потолок остекленевшими глазами. Это напугало её соседку по комнате, которая гадала, не находится ли Гермиона под действием проклятия. В последнее время её состояние было неважным. В этот момент в их спальню влетел бумажный журавлик, приземлившись на Гермиону и раскрывшись в лист бумаги. Гермиона шмыгнула носом, подняла его покрасневшими глазами, потёрла опухшие от слёз веки, что-то пробормотала и, наконец, встала, умывшись, и пошла в гостиную повидаться с Тедом.
— Пойдем, я отведу тебя в одно место. Больше никто о нем не знает! — Тед утащил ее прочь. — Та-да-да-да! Выручай-комната, самая волшебная комната в замке! Теперь она открыта для мисс Гермионы! — театрально объявил Тед с преувеличенной мимикой и жестами.
«Мне нужно место для свидания…»
Появилась резная сандаловая дверь, и, войдя внутрь, Тед достал еду и напитки, которые попросил у кухонных эльфов, и сел напротив Гермионы.
— Если настроение плохое, сначала хорошо поешь. Особенно сладости способны поднять настроение. Во время еды Тед начал рассказывать о своих "приключениях" на рождественских каникулах, о Елене и Когтевране, о Выручай-комнате, где они сейчас находятся, о Дамбдоре и наследии Когтеврана.
— Значит, причина, по которой ты сейчас так хорошо учишься, — в наследии Когтеврана? — спросила Гермиона, кусая ложку.
Тед покачал головой.
— Мисс Когтевран оставила некоторые свои прошлые исследовательские материалы, которые сейчас нам совершенно не нужны. Научиться простейшим древним рунам мы сможем только на третьем курсе. Что касается того, почему я учусь быстрее, то это не имеет значения. — Он посмотрел на Гермиону. — Главное — чего хочешь ты? Ради чего так усердно трудишься, какова твоя цель?
— Чего я хочу? Цель?! — Гермиона была ошарашена. «Разве есть что-то еще, кроме учебы?» — недоумевала она про себя.
— На Востоке один философ сказал: «Моя жизнь ограничена, а знания бесконечны. Неправильно гнаться за бесконечными знаниями, имея ограниченную жизнь…»
— Я усердно учусь, и моя цель очень ясна, поэтому у меня лучшее направление в учёбе. А ты? Задумывалась ли о своем направлении? — Тед начал просвещать Гермиону, помогая ей упорядочить мысли — какова цель столь усердной учебы? Оценки? Проклятия? Трансфигурация? Зелья? Или чувство достижения? Полагаясь на убеждения псионика и некоторые философские концепции, Тед в конце концов успокоил Гермиону. Он заставил её начать анализировать собственное сердце и искать свой путь. Хотя для юного волшебника первого курса это, возможно, слишком рано, кто же виноват, что Гермиона получила "поощрение" от Теда. Иногда гении опережают обычных людей на много шагов.
На следующий день Тед встал, умылся и побежал на пробежку для тренировки. Невилл уже начал разминаться у Черного озера. После начала научных тренировок и диеты рост друзей стал быстро увеличиваться. Теперь размеры Невилла выделялись среди юных волшебников первого курса. Пробежав немного, пришла и Гермиона, что удивило Невилла. Раньше она не любила подобные "физические нагрузки", особенно в последние две недели почти каждую минуту посвящала учебе. Тед тоже почувствовал облегчение, увидев, что она наконец-то развязала свой узел.
После утренней тренировки троица пришла в аудиторию и обнаружила, что студенты казались немного неспокойными, особенно старшекурсники. Внимательно прислушавшись, они поняли, что сегодня День святого Валентина. Ладно, в любом случае, это не имеет никакого отношения к первокурсникам Сяо Гаду. Школа не на каникулах. Но Тед был шокирован, когда пришла система. "Дзинь! Активируется задание:
【Разлучить пару - тоже пара (зеленый)】
Хогвартс — школа магии, студенты приходят сюда учиться, а как они могут целыми днями предаваться щенячьей любви! Устройте им небольшой небесный шок! Цель: постараться заставить студентов отказаться от намерения влюбляться. Награда: 250 очков опыта, карта [Сильная кукла любви (зеленая)]. Примите санкцию одинокой собаки!"
Описание миссии и цели были немного расплывчатыми. Просто делай все возможное. Разве это просто развеять их планы влюбиться и успокоить их беспокойные гормоны? Я слишком хорошо с этим знаком! Не знаю, сколько раз меня увольняли в прошлой жизни. Итак, во время обеда начали распространяться некоторые любовные трагедии. Такие вещи, как хаос и отказ, треугольные отношения, измена из-за автомобильной аварии, изгнание из-за любви, смертельно больные братья и сестры — кого спасать первым, когда твоя мать и я упадем в воду — старшего или младшего, и так далее. Затем, как говорится, говорят! Кто-то предложил профессору Макгонагалл увеличить количество домашних заданий для студентов в этот период, иначе они будут свободны и распущены весь день... У учеников четвертого, пятого и шестого классов были уродливые лица.
```
```
Некоторые ученики могли лишь успевать выполнять домашние задания в библиотеке, а на ужин хватало только небольшого кусочка. Между мальчиками и девочками возникали споры из-за неожиданных «эмоциональных проблем». Люди, как змеи и скорпионы, не могли найти общего языка.
Тем временем задание Теда было завершено еще до ужина. Теперь он чувствовал себя человеком с хвостом между ногами. Если кто-то узнает, что он был за кулисами, он опасался, что на него наведут несколько злых проклятий и заставят покончить с собой!
Тед взглянул на карты, ради которых рисковал жизнью:
**Сильная кукла любви (зеленая)**
Карта реквизита
Вставить чрезвычайно сильную магическую куклу любви, которая может служить мишенью для практики различной магии. Длительность – 60 минут, время перезарядки – 2 часа. Примечание: Она может атаковать в ответ!
Тед решил попробовать, и это действительно сработало! С оружием в руках он мог тренироваться в Разоружающем заклинании. Кукла могла контратаковать и давать возможность отточить навыки защитной магии. Ее сопротивление магии было крайне высоким, и она отлично выдерживала бои. Тед нанес пять или шесть последовательных огненных ударов, но ничего не произошло. Эта магическая кукла с полными функциями и стойкостью к атакам имела свою ценность. То, что Тед нашел в заброшенных классах, было сплошь дефектным: обычно они ломались и требовали ремонта. Благодаря этому Тед значительно прокачал свое умение в исправлении магии!
В конце февраля профессор Квиррелл начал чаще общаться с Тедом. Он стал делиться более «эзотерическими» знаниями о крови волшебных животных. Профессор продемонстрировал уверенность и манеры, которые должны быть у него в уединении, и стал тонко внушать Теду идеи о том, что правила можно игнорировать, а власть – добиваться.
К концу месяца он даже тайно привлек Теда к изучению греческого трёхголового пса! – В общем, по моим выводам и экспериментам, магическая сила волшебных существ заключается в их крови. Это принципиально отличается от власти, которую имеют волшебники. Поэтому многие волшебники могут создавать новых волшебных существ, будь то гибридные породы или ритуальная магия высокого уровня.
Профессор Квиррелл говорил красноречиво, с большой уверенностью в своей осанке и взгляде. Это была его гордость: он знал, что делает лучше всего. В этот момент он уже не выглядел заикающимся и робким профессором. Если бы не фиолетовый тюрбан, его было бы трудно связать с прежним Квирреллом. Теперь он воспринимался Тедом как авторитет, благодаря своим знаниям.
– Так что, больше никаких притворств! – продолжил он. – Я оставлю тебе домашнее задание. Хотя это просто наш небольшой секрет. Напиши статью о возможностях гибридной эволюции собачьих волшебных животных. Будь то ласточкохвостая собака, гончая Баффлета или мигающие собаки и зимние волки из других миров – они могут стать твоими целями. Разумеется, существуют и знаменитые породы, такие как французский бульдог или греческий трёхголовый пес... Глаза профессора Квиррелла светились, словно он был очень оптимистично настроен по отношению к Теду.
```
Обновлено: 10.04.2026