Том 1 Глава 106Экзамен (1).

–Чт-!? Почему Аллен не проходит!!? –Арен, не проходишь? . Экзаменатор даже не задумывался чтобы отклонить его кандидатуру, вслед за чем тут же последовали 2 голоса — один яростный, другой больше задумчивый. Догора же просто молча уставился на буквы на чёрном монументе. . –Похоже меня провалили. Удачи на экзамене. А, нет, но, наверное, сначала давайте выберем место встречи... –Чт-! Эй!! Ты о чём вообще лопочешь!!!? . ...Багровый ястреб ушёл в овердрайв. . «Ну, не то чтобы мне заняться нечем было кроме учёбы в Академии, так что...» . Аллен был готов к такому результату. Он и так знал что все его статы по прежнему останутся на Е, так что если его здесь не пропустят, то даже специально приготовленное виконтом Гранвелом письмо тут особо не поможет. . «Но всё таки, если даже талант есть, но статы низкие — то тоже не пропустят? Ценная информация — запишем-с...» . За тот час пока они стояли в очереди Аллен заметил что из сотен испытуемых на поле время от времени некоторые уходили опустив головы. Почему? Ответ был очевиден — одного таланта недостаточно. . Возможные причины такой политики: -Даже если у двоих один и тот же талант, разница в способностях всё равно будет слишком большой если статы не соответствуют этому таланту. -По одной Оценке можно уже примерно увидеть насколько сильным станет ребёнок после 3-х лет учёбы в Академии. . 1-е означает что если, например, из-за каких-то "индивидуальных различий" у Мечника будет непозволительно низкая Атака, то конечно на него не захотят тратить время и ресурсы. У мечника должны быть статы мечника, у мага — статы мага. И экзаменатор просто подтвердил что способности Клены, Сесиль и Догоры соответствуют их профессиям. . Что же касается 2-го: считается что темп "роста" фиксируется значением стата при Оценке. То есть сейчас уже можно увидеть "силу" студента после учёбы. И в итоге просто нет смысла тратить время на письменный экзамен и не дай бог учёбу для таких как Аллен. В конце концов это не просто общеобразовательная школа — это плацдарм Альянса 5-ти континентов для подготовки солдат, готовых сражаться с Дьяволом за выживание всех разумных рас на планете. . И если так подумать — в этом скорее всего и заключается причина почему на этом экзамене отсутствует "практическая" часть. Некоторые из сегодняшних испытуемый подняли свой уровень, а некоторые нет. В итоге те кто немного подкачался пройдут слёту, а те кто нет — провалятся; и это совершенно никак не проявит их истинные способности. . «Понятно. Раньше допускали к экзаменам по Оценке, проведённой в 5 лет, но после этого недавнего грандиозного мошенничества с талантами ту же самую Оценку решили проводить прямо здесь — на месте. С какой стороны ни посмотри, а вполне рациональная политика.» . –Чего за шум? Хватит уже скандал устраивать — не на базаре. Провалилась — идёшь домой, не мешай людям. –Н-, нет, на самом деле... . Все экзаменаторы носили одинаковую униформу, но приближающийся к ним молодой человек с голубыми волосами явно был не из них. Парень довольно легкомысленного маннеризма по сравнению с окружающими, рядом с которым шёл седоволосый эльф с чертами мужчины средних лет. . Экзаменатор стал объяснять ситуацию 2-м новоприбывшим. «Вот как? Первый раз вижу такие результаты...» - проговорил парень, глядя на чёрный монумент. . «О! Здесь и вправду эльфы есть!» . Эльфы были как брелок на счастье для всех подобных (игровых)миров. И сегодня Аллен впервые лично встретился с одним таким брелком. ...Может потрогать его незаметно? Авось удачу принесёт. . –Стойте, что это вообще значит!? Это ж просто странно если Аллен не пройдёт!!! . А, Сесиль его опередила — уже схватила молодого парня и кричала ему на ухо. . –Странно? - но парень отреагировал неожиданно спокойно. –Точно! Аллен в одиночку убил мардаргарша!!! . Учитывая её тон, казалось у неё до сих пор перед глазами стояла та кровавая картина. Хм-м, может она не так уж и спокойно пережила тот эпизод? Хочет показаться храбрее чем на самом деле..? . –Убить в одиночку мардаргарша в таком возрасте? Неплохо. И тем не менее все параметры на Е... Значит это была правда? . «Правда?» . –Понятно, я и вправду никогда не видел такой Оценки. Все параметры на Е, приехал на экзамен в этом году... Всё как и сказал почитаемый Розен. –Ректор? А кроме этого Розен там ничего не сказал? Только по этому ничерта ж непонятно, серьёзно. . «О? Интересный поворот.» . –Почитаемый Розен не очень хорош в "предвидениях". В принципе это изначально не сфера деятельности духов. И попрошу не обращаться так к объекту поклонения нашей религии. –А-а, простите уж. Я не очень хорош во всякого рода "почитаниях". Не моя "сфера деятельности", видите ли. –В любом случае, господин Гермиос, прошу прощения но не могли бы Вы проверить результаты этой Оценки? –Секунду, щас. . Эльф, которого назвали "ректором", перевёл взгляд на Аллена. Ровно как и голубоволосый парень — казалось уставился своими золотыми глазами прямо ему в душу. . –Ректор? Гермиос?? . Маленький ястреб тоже среагировал на произнесённые мимоходом имена. На имя героя, о котором ей на одном из уроков рассказывал старый учитель магии. И на титул ректора — человека, о котором ходят целые легенды. Особенно для такого фаната Академии как Сесиль. . И пока она застыла в шоке, молодой человек смотрел на Аллена своими сияющими золотом глазами. . «Герой, да? Интересно, зачем он в такое место вообще приехал? По идее ж захолустье для него должно быть. ...Разузнать?» . –Эм-м, так...уровень 41 — впечатляет. Атака 570...О! 1 630 Интеллекта! . «Ох, навык оценки заявился!..себе такой хочу. Так стоп, это что за беспредел — почему у Героя с 5 звёздами есть Оценка, а у меня нет? Эй?? ...Надо выделить ещё немного времени перед сном на жалобы.» . –На 40 уровне 1 600 Интеллекта? Разве не S Оценка должна быть? Почему Е? . Ректор выслушивал полу-бессвязные бормотания Гермиоса остановив свой глубокий взгляд на чёрном монументе. . –Но всё равно странно... С такими параметрами мардаргарша не победить. –Вот как? –Да, Атака, Ловкость и Выносливость у мардаргарша на порядок выше — так что его должны были порвать ещё в начале боя. Интеллект высокий, но в строке навыков Магии нету. Хотя если только по параметрам смотреть — то они сравнимые даже с Великим магом. Но без Магии это всё... . «Эй-эй, хватит уже под юбку заглядывать и секреты раскрывать — совесть то заимей хоть каплю!..хах, но всё таки, навык оценки у него конечно подробней некуда — чего и следовало ожидать от Героя.» . –Великий маг, который не может использовать Магию? –Верно. О таланте Призывателя я никогда раньше не слышал, так что наверное в нём и заключается подвох? Тебя Аллен зовут, да? Ты извини, монолит похоже неисправен, так что я вместо него, ха-ха. –Тогда ведь прошёл?! Аллен прошёл!! . ...Багровый ястреб выглядел счастливым — будто только что добычу в свои когтистые лапы поймал. . –М~м, не совсем, но что насчёт этого? Покажешь мне свои навыки Призывателя? Ато я ведь способностей твоих вообще не знаю — не могу точно оценить годишься ты в Академию или нет~ –Э? И это всё? Аллен, покажи того здоровенного медве-гв-м-н-Н-Н!! . С точки зрения посторонних рука Аллена будто сама, отделённая от воли тела, метнулась и закрыла клюв Сесиль. . «Вот конкретно тебя я в разведку не возьму. ...Но всё же, похоже эти двое искали меня зачем-то? Хм-хм...» . –Господин экзаменатор, прошу прощения за весь этот шум. Мы немного эмоциональные с утра — это ведь первый раз для нас в такой обстановке, надеюсь на Ваше понимание. ...И раз уж я провалился, разрешите откланяться — за нами целая очередь, не хочу заставлять людей ждать. –Х-, хоро-Э? . Игнорируя предложение Гермиоса, Аллен повернулся к сидящему возле монумента экзаменатору и "принял" свой провал. "ЧЕГО!!?" - хотел прокричать ястреб, но в итоге ничего из клюва так и не вылетело — Аллен всё ещё зажимал его ладонью. . –Но я тут как бы сказал что если покажешь свой талант — то пройдёшь? - в этот момент в разговор между экзаменатором и Алленом вмешался Гермиос. –Эм, прошу прощения, но Вы, собственно, кто? Формы экзаменатора на Вас нет......Вы ведь не экзаменатор, верно? –Э? –Э? . В этот раз раздались звуки удивления от самого экзаменатора и ректора. . –Э? А, прости — моё имя Гермиос. Меня героем называют. –Герой? Хм, простите, не слыхал. Это поэтому я должен Вам свой талант показывать? –Э? . Сам Герой таких слов уж точно услышать не ожидал. На самом деле "Герой" пользуется довольно широкой узнаваемостью: хоть в их королевстве и нету никого с таким талантом, но он всё равно известен как самый великий талант из всех существующих. Проблема в том, что эта "широкая узнаваемость" распространяется только на высшие эшелоны королевства. . «Эй-эй, думаете каждый пиздюк из села Большие кучи будет Героя узнавать в лицо? Здесь вам не империя. Ёпта.» . –Почему бы нам не пройти в другое место? Как ректор Академии, я должен проверить неизвестные таланты учащихся. ...Этого достаточно? –А-а, конечно. В случае с господином ректором конечно я не могу не ответить. Я отказываюсь. –Ха?? - но похоже отказа этот старый эльф всё таки не ожидал. - ...Ты всё равно рано или поздно продемонстрируешь талант. Почему так не хочешь его показывать сейчас? –Ох, простите, кажется между нами возникло некоторое недоразумение. Я ничего не говорил о том, что "не хочу показывать свой талант". –Э? –Я просто не хочу показывать его "за так". . Аллен всё равно отправится на передовую. Там сражается огромное количество людей и рано или поздно о нём действительно узнают. Разница лишь в том сейчас или через 3 года. . Когда похитили маленького ястреба, он на корабле уже выпустил своих самонов. И в будущем по необходимости он конечно же тоже собирается их выпускать когда нужно. Если он просто соберётся скрывать свой талант не смотря ни на что — то потеряет не только в "возможностях", но и в "темпе развития". Чего он допустить никак не может. . Так что не то чтобы он небрежно относился к своему секрету — просто раскрытия его не избежать. . –За так? –Мой талант — это информация, которую господин ректор хочет получить. Разве не разумно предложить за неё цену? –Хм? Ты хочешь денег? –Нет-нет, ну что Вы. Дело не в деньгах. Исходя из Вашего разговора, я предполагаю что Вы узнали о моих..."параметрах". И навыках. В таком случае, господин Гермиос, не могли бы Вы ответить тем же? Положите руку на вон тот кристалл. . Гермиос бросил бессильный взгляд на ректора. Тот лишь вздохнул и кивнул. . –......Ну, не то чтобы я против. . И с этими словами Герой подошёл к школьному оценивающему кристаллу и положил на него свою ладонь... ----- (П.п эх, герой... не вежливо мальчикам под юбки смотреть :D)
Обновлено: 12.01.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...