Глава 187 — Глава 187

Глава 187 – Обучение команды экспертов В институте. Растительность была очень глубокой и пестрела от света солнца. Он нашел место для парковки и припарковался, а как только он вышел из машины, то увидел мэра Ли Цзысюня и десяток ожидавших его людей. Среди них был и академик Ян. — Академик Ян, мэр Ли. — Уважительно поприветствовал обоих мужчин Е Сяочэнь. — Сяочэнь, мы не виделись почти два месяца. Ты действительно открыл мне глаза. Прошло совсем немного времени с тех пор, как ты добился своего предыдущего достижения. — Ян Кай подошел и обнял Е Сяочэна. Он был очень взволнован. С тех пор, как он вернулся, он каждый день практиковал пятипальцевый метод слушания духа и никогда не прекращал этого. Хотя его нынешний уровень владения методом еще не достиг состояния слышащего духов, он уже был очень близок к этому. Чем больше он практиковался, тем больше чувствовал магию и тайну пятипальцевого метода слушания духа. Он смутно чувствовал, что прикоснулся к двери в бесконечную область. Он чувствовал, что в этот раз исследование очищающей травы Е Сяочэна должно быть основано на теории глубокого сознания, которую он изучал. Единственный способ по-настоящему овладеть технологией выращивания растений - это начать с сознания растений, а единственным способом понять сознание растений был пятипальцевый метод слушания духа. И все это было связано с Е Сяочэнем. Похоже, он превзошел всех своих предшественников. Великий ботаник, который открыл новую главу в области ботаники и развивался с ужасающей скоростью. Остальные, кто пришел вместе с Ян Каем и Ли Цзысюнем, были экспертами-ботаниками. Слава каждого из них не уступала Ян Каю. Они были очень вежливы с Е Сяочэнем. Ведь выращенная Е Сяочэнем очистительная трава действительно расширила их кругозор. Из уст Ян Кая они также узнали о существовании пятипальцевого метода слушания духа. Просто Ян Кай не стал их учить, потому что этот метод создал Е Сяочэнь и без его разрешения он не стал ничего раскрывать. Экспертам было интересно узнать, как Ян Кай слушал духов, и они надеялись, что Е Сяочэнь сможет их научить. Поговорив с ними, Е Сяочэнь направился к зданию. Он стал центром внимания. Наконец, толпа вошла в здание и направилась к актовому залу. Там стояло около сотни стульев и одна трибуна. С этой трибуны Е Сяочэнь объяснял группе экспертов различные принципы и методы выращивания очищающей травы. Периодически эксперты задавали ему различные вопросы. В некотором смысле, это был обмен опытом, но на самом деле, именно Е Сяочэнь собирался учить их. Ведь очень мало людей на планете могли бы научить такое количество лучших экспертов чему-то новому. В Китайской Академии Наук было всего восемь академиков, трое из них были специалистами по ботанике, четверо - по ядерной инженерии, и один - по физиологии. Что касается остальных экспертов, все они были знамениты, даже если они не были академиками, они были ведущими экспертами на национальном уровне. Даже их ассистенты, которых они привели с собой, были известны и, по крайней мере, имели степень доктора наук. По итогу в зале собралось более 70 человек, от экспертов до ассистентов, а также ученые из научно-исследовательского института и более десятка государственных служащих. Естественно, эти исследователи присоединились ради развлечения. Их профессиональный уровень был намного ниже, чем у ассистентов экспертов. Е Сяочэнь уже знал, как будет происходить обмен. Он впервые выступал перед таким количеством людей, да еще и в качестве преподавателя и честно говоря, он немного нервничал. Предыдущий обмен отличался, он был похож на симпозиум. Все сидели вместе и участвовали в различных дискуссиях. В этот раз он был учителем, а эксперты - учениками. Существовала разница в статусе. Под пристальным взглядом стольких глаз, как Е Сяочэнь мог не нервничать? Несколько месяцев назад он был обычным человеком, а всех присутствующих в этой комнате можно было назвать настоящей человеческой элитой, однако сейчас они собирались слушать его лекцию. Глубоко вздохнув, Е Сяочэнь подошел к трибуне и стоя на возвышении, осмотрел на собравшихся внизу слушателей. Это было странное чувство. Смутно казалось, что напряжение в его сердце исчезает, а на смену ему приходит слабое чувство волнения. — Привет всем. Я Е Сяочэнь. — Е Сяочэнь, стоя лицом вниз, оглядел всю аудиторию и медленно заговорил Он знал, что когда люди нервничают, они начинают запинаться. А во время речи разум теряется, часто забываются слова, а если и вспоминаются, то остаются неровности. Лучшим методом было замедлить скорость речи и дать себе время подумать. — Сегодня для меня большая честь объяснить всем старшим принцип посадки и метод выращивания очищающей травы. Я беспокоюсь, что не смогу объяснить все хорошо и честно говоря, это первый раз, когда я читаю лекцию... Сначала он говорил медленно, почти выплевывая слово за словом. По мере того, как он привыкал к атмосфере, он начал говорить немного быстрее. Более того, во время речи он старался говорить как можно энергичнее. — Теперь, я надеюсь, все старшеклассники смогут представиться мне, чтобы я мог узнать вас получше. Давайте начнем с левой стороны первого ряда. На подиуме лежали листы с информацией о личности каждого эксперта. Тем не менее, он все равно хотел дать каждому эксперту представиться, чтобы составить впечатление. Самое главное было разрядить атмосферу. — Я Лю Миншэн. Академик Китайской академии наук и директор Пекинского научно-исследовательского института геномики. В первом ряду сидело восемь человек. Все они были академиками Китайской академии наук. Первым встал мужчина средних лет сорока-пятидесяти лет, обладавший ученым темпераментом. Е Сяочэнь знал, что каждый академик Китайской академии наук, как правило, возглавлял важную исследовательскую организацию. Пекинский научно-исследовательский институт геномики был одним из институтов Китайской академии наук. Он отвечал за исследования биологического генома, Лю Миншэн как главный руководитель был ведущим экспертом в области исследования генов, и его статус был выше, чем у Ян Кая. Тот факт, что такой человек присоединился к команде экспертов, показывает, какое значение придается очищающей траве. Затем один за другим представились остальные семь академиков, а затем эксперты в заднем ряду. Что касается помощников, то они не представились, так как их было очень много. — Прежде чем я начну. Я хочу задать вопрос. Есть ли у растений сознание? Е Сяочэнь уже подготовил план урока, поэтому знал, что говорить. Однако, прежде чем начать, он задал вопрос. Потому что этот вопрос был ядром всего предмета, а также теоретической основой его создания новой дисциплины. — Раньше я не верил в это, но теперь я верю в существование сознания у растений. Это говорил Ян Кай. Хотя его навыки не были полностью развиты, он всегда чувствовал что-то особенное, когда пытался общаться с растениями. Это чувство усиливалось по мере того, как он овладевал методом слушания духа с помощью пяти пальцев. Похоже, он смог почувствовать скрытые колебания сознания растения. Многие эксперты, присутствовавшие на месте событий, открывали рты один за другим, было любопытство, были сомнения, была неуверенность... В конце концов, они не практиковали пятипальцевое прослушивание духа. Естественно, они не имели понятия о растительном сознании. Даже те, кто что-то знал об этом, слышали только от Ян Кая. В конечном итоге, чтобы новая теория развивалась, помимо того, что она должна быть разумной и диалектичной, люди также должны ее принять. Хотя Ян Кай признал ее, и десятки ботаников, приезжавших ранее, признали, это была лишь малая часть всех экспертов в области ботаники. Этого было далеко не достаточно.