Кайл мало что знал о Чжоу Чанг, будущей девушке Седрика и недостижимой влюбленности Гарри Поттера, кроме того, что она училась в Когтевране. Но теперь он мог добавить к этому кое-что новое: она была полезной.
В конце концов, не каждый Когтевран готов помогать другим; многие предпочитали погружаться в собственные мысли, часто связанные с работой в школе или интеллектуальными занятиями. Это не значит, что они были равнодушны - просто они были более сдержанными. Если кто-то просил их о помощи, они, как правило, помогали, но редко проявляли инициативу.
Чжоу Чанг болтала со своими подругами неподалеку, поэтому Кайл просто взглянул на нее, а затем отвернулся.
«Это только первый урок, а мы едва успели», - простонал Микель, в досаде сжимая волосы. "Что мы будем делать до конца года? Мы не можем уходить на час раньше на каждый урок! Если так пойдет и дальше, я обязательно когда-нибудь опоздаю".
«Не волнуйся, профессора в Хогвартсе не исключат тебя за опоздание», - успокоил его Кайл, успокаивающе похлопав по плечу. "В крайнем случае, они просто снимут несколько баллов. Кстати говоря, у меня есть кое-что, что может тебе помочь".
«Что-то хорошее?» Микель и Райан наклонились к нему с любопытными выражениями.
Кайл достал карту, которую дал ему Седрик, и расстелил ее на столе. "Можешь поблагодарить Седрика за это. Без нее вы бы потерялись гораздо дольше".
Микель все еще пытался понять, что это такое, но Райан, чей отец был волшебником, сразу же узнал ее. «Карта Хогвартса?» - воскликнул он. "Где вы это взяли? Могу я сделать копию? Клянусь, я верну ее после уроков".
«Конечно, мы же соседи по комнате!» Кайл ухмыльнулся, а затем повернулся к Микелю. "А как насчет тебя? Хочешь тоже скопировать?"
Микель поддался искушению, но после некоторого раздумья покачал головой. Это был его первый раз в магическом мире, и он не хотел упустить ни одной возможности научиться, особенно на таком важном уроке, как Чары.
«Могу я подождать до конца урока, чтобы скопировать его?» спросил Микель.
«Конечно», - кивнул Кайл, слегка постукивая палочкой по карте. «Джеминио».
Через мгновение рядом с оригиналом появилась идеальная копия карты. Кайл поднял копию, быстро осмотрел ее и протянул Микелю.
"Держи. Магии на ней хватит примерно на неделю, так что ты сможешь скопировать ее, когда будешь готов".
Микель взял карту с озадаченным видом, затем взглянул на Райана, который выглядел не менее озадаченным. Райан неловко сдвинулся с места, скользя взглядом между Кайлом и дублированным пергаментом, и его лицо потеплело. Он уже собирался что-то сказать, когда их прервал голос из передней части комнаты.
"Отличные удваивающие чары, Пуффендуй. Пять баллов!"
Кайл подпрыгнул от неожиданности и поднял глаза на Чжоу Чанг, сидящую за столом. Она слегка улыбалась, но говорила не она. Присмотревшись, Кайл понял, что прямо перед ним кто-то стоит. Он был так мал ростом, что полностью скрывался за столом.
"Спасибо за похвалу, профессор Флитвик, - ответил Кайл вежливым кивком.
Флитвик тепло улыбнулся. "Я просто честен. Мистер Чоппер, так вас зовут?"
Кайл снова кивнул. «Да, профессор».
«Что ж, похоже, память меня еще не подвела», - усмехнулся Флитвик, а затем обратил свое внимание на Микеля. «Могу я взглянуть на эту карту?»
Микель, который поначалу не знал, кто этот маленький волшебник, быстро сообразил, услышав обращение Кайла. Он протянул карту обеими руками, слегка заикаясь. «Да... да, профессор».
«Спасибо». Флитвик взял карту и внимательно осмотрел ее, почувствовав магию внутри. Через мгновение он передал ее обратно Микелю с довольным кивком. "А, магия стабильна. Если не произойдет ничего необычного, эта копия продержится до полудня примерно восемь дней".
Он подмигнул Кайлу, а затем добавил с легким сожалением: «Если бы в конце семестра был экзамен по Удваивающим чарам, я бы поставил вам »отлично". Но пока я могу присудить Пуффендую только три дополнительных балла".
«Профессор!» Молодая ведьма из Когтеврана подняла руку с любопытством. «Разве предметы, созданные с помощью удваивающих чар, не могут существовать постоянно?»
«Нет, мисс Миттал», - ответил Флитвик. Если бы это было возможно, нам бы не понадобилось столько пергамента в маггловских магазинах". Копии, сделанные с помощью Удваивающих чар, со временем выцветают".
«А Дамблдор тоже не может делать постоянные копии?» - спросила другая ведьма.
Флитвик покачал головой. "Даже директор не может сделать их вечными. Даже если бы копии продержались сто лет, они бы все равно в конце концов исчезли".
«Ну вот, хватит о чарах удвоения», - сказал он, хлопнув в ладоши, чтобы переключить внимание класса. "На данном этапе это слишком сложная тема для вас. Давайте приступим к сегодняшнему уроку".
Повернувшись к классу, Флитвик обратился к аудитории. "Сегодня мы будем изучать одно из самых простых и необходимых заклинаний - заклинание освещения. Заклинание звучит так: «Люмос». Все, будьте внимательны..."
Кайл не удивился тому, что на первом уроке по Чарам они изучали Осветительные чары. Это заклинание считалось одним из самых простых и фундаментальных в мире волшебников. В нем не было сложных движений руками - только палочка, правильное заклинание и сосредоточенность.
Исторически сложилось так, что по простоте и почти идеальной успешности заклинания Светозар даже отличали волшебников от сквибов. Если человек не мог выполнить это заклинание, он, скорее всего, вообще не был волшебником.
Продемонстрировав процесс наложения чар, профессор Флитвик предложил юным волшебникам попробовать самим. Вскоре в комнате замигали огоньки разной яркости, когда студенты попытались произнести заклинание.
Кайл не был первым, кому это удалось, но когда его палочка зажглась, свечение было ровным и постоянным. Свет напоминал мягкую, ровную электрическую лампочку, светящуюся спокойным белым светом. К сожалению, дополнительных баллов за это не было, так как Кайл был не одинок в своем мастерстве - семеро студентов Когтеврана в другом конце комнаты также смогли добиться стабильного света с помощью своих палочек.
Пуффендуй, впрочем, не отставал. У них было шесть успешных волшебников, что сделало соревнование между двумя домами довольно тесным.
«Не забывайте о том, что я говорил раньше: сохраняйте спокойствие», - напомнил Флитвик классу своим высоким пронзительным голосом. "Вы должны сохранять устойчивость, как если бы держали что-то хрупкое. И помните, произношение имеет решающее значение! Не произносите заклинания неправильно".
Подбадриваемые профессором, все больше студентов начали выпускать из своих палочек ровные светящиеся огоньки.
Кайл взглянул на двух своих соседей по комнате - Майкел и Райан все еще пытались заставить свои палочки светиться как следует.
Обновлено: 17.01.2026