Глава 145 — Том 7. Часть 20

«Мне очень жаль, Гермиона. Я знаю, что ты любишь Гарри и что у тебя хорошие намерения, но ты поступаешь неправильно. Я не могу поддержать то, что ты делаешь, и не собираюсь отступать», - честно ответила Джинни, желая рассказать подруге то, что Гарри недавно поведал ей о своей жизни с Дурслями до Хогвартса. «Гарри нужен кто-то, кто окажет ему безусловную поддержку, а от тебя он ее не получит. И уж точно он не получит ее от Рона. Я намерен быть рядом с ним до тех пор, пока он будет меня терпеть. И дело не в том, чтобы воплотить какую-то глупую детскую фантазию, в которой я окажусь с Гарри Поттером, Мальчиком-Который-Выжил. Гарри - мой друг, и я намерен помогать ему во всем, в чем он нуждается, когда бы я ему ни понадобился. Но я не собираюсь заставлять его открыться мне раньше, чем он будет к этому готов. И я умоляю тебя пересмотреть свои действия, пока ты не разрушил вашу дружбу». «Когда он наконец сломается, - сказала Гермиона, ее разочарование нарастало, - ты будешь знать, кого винить». «Если он сломается или ему нужно будет поговорить, я буду рядом с ним, если он захочет», - сказала Джинни с вынужденным спокойствием. «Как ты можешь просто сидеть и ждать, пока он развалится на части?» горячо спросила Гермиона. «Во-первых, ты предполагаешь, что он развалится, и я не уверена, что согласна с тобой в этом. Во-вторых, мне уже навязывали чужую волю, - фригидно ответила Джинни, ее глаза опасно сверкнули, - и я не собираюсь подвергать этому кого-то еще. А теперь, если вы меня извините, - продолжила она, вставая, - я возвращаюсь вниз». Она подошла к двери, вышла и вернулась в общую комнату, оставив Гермиону одну, по-прежнему сидящую на кровати. OoOoO С началом следующей недели студенты возбужденно болтали на две темы: Святочный бал и предстоящие выходные в Хогсмиде. Несмотря на рассеянность студентов, преподаватели продолжали вести свои уроки, задавая огромное количество домашних заданий, особенно тем, кто испытывал трудности в изучении предметов, а в классе Гарри это были практически все, кроме него и Гермионы. Но даже у них была своя доля эссе, которые нужно было написать на этом этапе семестра. В Трансфигурации они сейчас сосредоточились на создании сложных предметов. Гарри и Гермиона опережали класс и уже научились колдовать несколько предметов одновременно. После этого оставалось только постоянное колдовство, прежде чем они перейдут к следующему предмету. Большинство наколдованных предметов исчезали или распадались через некоторое время. Требовалась огромная концентрация и магическая сила, чтобы наколдовать что-то на длительный срок. Неизвестно, можно ли наколдовать что-то надолго, но можно наколдовать что-то, что продержится годами, хотя этот навык встречается нечасто. Обычная ведьма или волшебник может наколдовать довольно простой предмет, который продержится не более пары месяцев, прежде чем исчезнет. Уроки Хагрида по Уходу за магическими существами до сих пор были относительно спокойными, за что Гарри был ему бесконечно благодарен. Пару недель они изучали фениксов, а Фо́укс был постоянным гостем на занятиях. Гарри с большим интересом относился к этим урокам и был рад, когда Фо́укс проводил на его плече столько же времени, сколько на плече Ха́грида. Гарри хотелось бы поговорить с Фо́уксом так же, как с Букля, но он вспомнил, что она рассказывала ему о волшебных существах. Она объяснила ему, что все магические существа могут говорить мысленно, но не все понимают человеческие языки. Она сказала, что у фениксов есть свой собственный язык, неизвестный ни одному другому существу. Гарри продолжал преуспевать на уроках «Зельеварение», что очень смущало Снейпа. Снейп немного отошел от своих ехидных комментариев во время урока, похоже, потеряв интерес к отсутствию реакции Гарри. Слизеринцы в классе по-прежнему иногда пытались испортить его зельеварение, но им это пока не удавалось. Обычно его зелья не соответствовали стандартам такого мастера зелий, как Снейп, но они были более чем достаточны для класса. Гарри обычно получал «приемлемо», что, согласно строгим стандартам Снейпа и его предубеждению против Гриффиндора в целом и Гарри в частности, было чем-то средним между «Превосходит ожидания» и «Выдающимся». Гарри был рад, что Снейп не принимал участия в выставлении оценок за ЖАБА. В защите от Тёмных искусств редко изучали что-то новое. Большую часть материала он уже изучал на уроках ОБЖ, а почти все остальное он когда-то выучил самостоятельно. Но Гарри понимал, что не у всех есть такая дополнительная подготовка, как у него и его друзей, поэтому не мог обижаться на профессора. Для него этот предмет был просто находкой. Оставался только урок Заклинаний. Сейчас они изучали анимагию Заклинаний. Каждому ученику выдали маленькую игрушечную куклу, похожую на фигурку магла, которую нужно было оживить, чтобы она ходила по парте. Большинству учеников с трудом удавалось заставить своих кукол двигаться. Кукла Гермионы могла ходить туда-сюда относительно плавно. Когда никто не смотрел, кукла Гарри ходила на цыпочках по краю его парты или бегала по кругу. Однако он не позволял себе подобных театральных выходок и просто выгуливал куклу, когда на него обращали внимание. Гарри, казалось, обладал каким-то шестым чувством. Он всегда мог определить, что кто-то на него смотрит. Этой способностью он обладал всегда, но в последний год она, похоже, стала проявляться все сильнее. Она не только позволяла ему играть с куклами во время занятий. Несколько раз она срабатывала, когда Драко Малфой задерживался неподалеку, и у него возникало ощущение, что светловолосый мальчик следит за ним очень внимательно, даже пристальнее, чем обычно. У него было ощущение, что блондину приказали следить за ним, но Гарри ничего не мог с этим поделать, разве что быть осторожным в своих действиях и словах в его присутствии.