Глава 188 — Глава 188

Глава 183 Дитяча провокация Ранкове солнце мягко светило в комнату, проникая сквозь щели в оконных сетках, создавая игру света и тени. Прохладный утренний ветер приносил свежий воздух и прогонял всю раздражительность. Хотя академия все еще находилась в опасности и была окутана страхом, в этот момент, в это прекрасное утреннее время, все чувствовали себя расслабленно, оптимистично и радостно. Лишь когда они встали, чтобы умыться и одеться, они надевали маски, захватывая с собой свою раздражительность и печаль на весь день. Наконец, они вышли из общежития и полностью превратились в людей, которых можно было бы охарактеризовать. – Голубое небо с белыми облаками, среди длинных цветов. Где же наследник, учитель прервал кнутом, – странные слова и музыка доносились от призрака в коридоре. Когда Гермиона проснулась, она поняла, что не вернулась в нормальный мир. Напротив, ей казалось, что она попала в еще более странное и ненормальное скопление людей. Завтрак сегодня оказался необычайно оживленным. Все студенты были на месте, и даже все преподаватели одновременно присутствовали. Вместо привычной сдержанности и тишины, которую все привыкли видеть у учителей, сегодня они были необычайно дружелюбны и активны, стараясь вовлечь всех в разговоры на самые разные темы. Обычно добрый преподаватель сегодня выглядел совершенно иначе. Видя доброжелательного и простодушного профессора Спраута, она заметила, как он смущенно краснел, рассказывая о том, как чуть не повалил наследника Слизерина на землю, словно мертвую собаку, и как из мертвой собаки он стал живой. – Профессор Спраут испортился, – глаза Гермионы были в полном замешательстве, она едва могла узнать учителя, глядя с удивлением на невероятное зрелище перед собой. – Смотри туда, – шептал Гарри, притягивая губы к другой стороне. Там находилась строгая и устаревшая профессор Макгонагл. В это время она также заикалась, рассказывая о том, как однажды победила врага. Если бы наследник Слизерина встретил её, как же легко она бы его победила, не прилагая ни усилия, как бы он ни стыдился всего позора в этом мире. – Наследник Слизерина, прежняя атака была всего лишь маленьким трюком, который не достиг вершины. Это была просто тайна, чтобы запугать студентов, но не могла разрушить Академию. Сейчас Дамблдор покинул Академию и хочет по-настоящему взять её под контроль. – Всё равно нужно будет продолжить бороться с учителем, как и при предыдущем нападении на Локхарта, чтобы подавить волю и защиту сердца других и действительно контролировать академию, – тихо кашлял Снегг, присылая за наследником Слизерина с плохими намерениями. Но в отношении этой плохой идеи все согласились, и учителя сказали, что если хотят контролировать академию, то нужно победить самих себя, чтобы академия покорилась наследнику Слизерина. Студенты также предложили идеи, описывая, как наследник Слизерина, победив учителя, создаст страх, заставит всех сдаться и в конечном итоге подчинит академию под пристальным взглядом публики. Гермиона с ужасом посмотрела на Рона: – Это твоя плохая идея для учителей? Она не могла представить, как всё это могло произойти, но, проснувшись, ощутила, что весь мир сошел с ума. Не в силах сдержаться, она воскликнула, понимая, что именно с миром что-то не так. С гордостью на лице Рон тихо сказал: – Я не говорил учителю, Гарри может подтвердить, я лег спать раньше. Но учителя также подумали о том же методе, что и я, так что я уверен, что этот способ сработает. Соблюдая совесть мира, Рон действительно не говорил учителю, но, как говорится, герои видят одно и то же. Как только кто-то другой приходит к такому же выводу, очень вероятно, что оба просто ценят друг друга и не могут устоять. Гарри шептал: – Рон действительно не говорил учителю, мы немного дольше общались в общем зале вчера. Все считали, что это лучший способ заставить наследника Слизерина создать проблемы для учителей. Но пока мы не смогли это осуществить, учителя сами пришли, и я догадываюсь, что они тоже об этом подумали вчера. Они не просто чокали вчера, они действительно долго разговаривали, чем больше обсуждали, тем более воодушевленными становились. Всё казалось таким надежным, и они сразу же подготовили множество планов, и до сих пор готовились реализовать их сегодня. Неожиданно учителя тоже пришли к тому же решению, это было как встреча двух, которые сразу же поняли друг друга. Студенты и учителя были подобны лучшим актёрам стендапа и наилучшим сценарным актёрам. Обе стороны играли друг с другом, подсказывая и взаимодействуя. На мгновение это действительно напомнило отношения между мужем и женой, и одновременно как крепкая братская связь, мгла и море. В этом сцене, Гермиона испытывала мурашки по всему телу, и казалось, что она оказалась в мире, не имеющем отношения к человеческой природе. Она не могла продолжать лицезреть одобрение и стремление окружающих и отчаянно искала нормальных людей вокруг себя. Она заметила, что у Джинни не было той радости и спокойствия, что у остальных, и тут же подошла к ней, оставив Гарри и Рона среди множества глупцов. Она села рядом с Джинни и начала жаловаться: – Джинни, ты не думаешь, что это нормально, не так ли? Джинни немного беспокоилась ранее, но теперь, когда Гермиона оказалась рядом, ей стало еще более неуютно, она зажимала уголок одежды обеими руками и тихо произнесла: – Учителя просто слишком волнуются за своих одноклассников, им ничего не остается, кроме как волноваться. Надо было поспешить к врачу. – Но это просто абсурдно! Разве наследник Слизерина будет настолько глуп, чтобы его так легко раскрыли? Лучше всего оставаться у дверей общего отдыха и ждать, когда наследник выйдет, чтобы поймать его, – возмущенно сказала Гермиона. Если такая детская провокация может считаться решением, она могла бы предложить множество более полезных способов. Например, охранять двери общего отдыха, как только наследник решит действовать, его можно будет поймать на выходе. Лицо Джинни мгновенно побледнело, она запинаясь произнесла: – Оставаться у двери... и, возможно, поймать... других одноклассников, не обязательно наследника. – Это не единственный способ. Оставаться у двери можно, чтобы минимизировать охват. Если есть другие варианты, их много, два ученика могут парными следить друг за другом, так, чтобы тот, кто пропадет, был обнаружен немедленно. Гермиона в одно мгновение придумала больше способов и стала все больше убеждаться, что если волшебники продолжат использовать магию, чтобы все выполнить, в конечном итоге их разум сломается. Джинни запнулась еще больше. – Всё равно... всё равно... Гермиона... ты слишком хороша. Несмотря на то, что мир казался Гермионе самым странным и невероятным, он все же следовал заданной траектории. Учителя решили провоцировать наследника Слизерина, надеясь, что он обратится к учителям. Студенты также с готовностью поддерживали это действие, и каждодневные разговоры сводились к тому, чтобы подбодрить и воодушевить наследника Слизерина атаковать учителей. (Продолжение следует.)