Глава 42Глава 42

- "Как ты это сделал?" – спросила Гермиона, – "Ты уже учил это заклинание?" - Дэвид понял, что Гермиона имела в виду урок по трансфигурации. Он впервые превратил спичку в иглу, и профессор Макгонагалл добавила ему 5 баллов. Гермионе же долгое время удавалось превратить спичку только в серебро, что немного расстроило ее, но это все равно был лучший результат в классе, кроме Дэвида, и профессор Макгонагалл добавила ей один балл. - Дэвид пожал плечами. На самом деле, он сам не совсем понимал, что произошло. - Я не учил, но, когда произносил это заклинание, чувствовал себя очень знакомым с ним, будто это инстинкт! - Правда? – Гермиона с удивлением приподняла брови. - Все здесь? - раздался голос из-за стопки книг рядом с кафедрой. Все замолчали и повернулись к преподавателю. Небольшая фигура, ступая по книгам, забралась на кафедру. Это был профессор Флитвик. – Сейчас возьмем список, пожалуйста, – сказал профессор Флитвик, радостно держа в руках ведомость. Он, казалось, очень любил преподавать. – Дин Томас, - маленький волшебник с короткими черными волосами помахал рукой. Профессор Флитвик поставил галочку в ведомости и продолжил чтение. И вот, наконец, – Гарри, о, Гарри Поттер! – профессор Флитвик подпрыгнул от волнения. В результате он поскользнулся и с грохотом упал с кафедры на пол. Дэвид почувствовал боль, услышав этот звук. – Все хорошо, все в порядке, - профессор Флитвик, немного помятый, вновь забрался на кафедру. – Где Гарри Поттер? Встань, пожалуйста, и покажись. Гарри, слегка сутулясь, встал и помахал рукой профессору Флитвику. – О, Гарри Поттер, это чудесно, добро пожаловать в Хогвартс! – профессор Флитвик радостно произнес. - А теперь садись, пожалуйста. Затем профессор Флитвик прокликал оставшиеся имена по списку. – Хорошо, – сказал профессор Флитвик. – Начнем урок, все вы уже знакомы с заклинаниями? Большинство присутствующих в классе подняли руки, Рон тоже поднял руку, немного поколебавшись. – Знаете ли вы основные принципы магии? – спросил профессор Флитвик. Большинство маленьких волшебников в классе переглянулись с растерянным видом, явно не зная ответа. Гермиона единственная держала руку поднятой и шепотом произнесла: - Я, я... – Превосходно! Мисс Грейнджер, не могли бы вы рассказать нам ответ? – восторженно произнес профессор Флитвик. Гермиона уверенно встала. - Я прочитала об этом в книге "Основные принципы магии" Адбе Вульврена, - сказала она. – Первый из основных принципов магии заключается в том, чтобы по своему желанию вмешиваться в самый глубокий слой. Секрет, источник жизни, сущность «Я» - должна быть готова принять самые крайние и опасные последствия... – О, ответ прекрасный, мисс Грейнджер, вы заслужили 5 баллов для Гриффиндора. Записали все? - сказал профессор Флитвик. – Я напоминаю вам, что магия не может вернуть к жизни! Пожалуйста, помните об этих принципах. Нарушение их обойдется вам очень дорого. Убедившись, что все записали её слова, профессор Флитвик продолжил: – Заклинание – это магическое действие, которое мобилизует магическую энергию нашего тела для достижения определенного эффекта, недоступного маглам, а слово заклинания – это триггер, или точнее, определенное слово или фраза, которые вызывают магию. – Например, – профессор Флитвик взмахнул волшебной палочкой. – Чисто! И ново! Стол перед профессором Флитвиком мгновенно стал безупречно чистым. Видя, что реакция у всех не слишком сильная, профессор Флитвик закусил губу, задумался на секунду и снова взмахнул волшебной палочкой. - Стая птиц! Стая птиц вылетела с кончика волшебной палочки Флитвика, хлопая крыльями. – Круто! профессор! – громко воскликнул Рон. Остальные ученики тоже шумно зааплодировали, с большим интересом ожидая, чему же профессор Флитвик их научит дальше. Маленькая ручка профессора Флитвика опустилась, сигнализируя всем успокоиться, и он взмахнул палочкой, убирая птиц из класса. – Это иногда заклятие трансформации, мы изучим его позже, - сказал профессор Флитвик. – Не знаю, вы все это заметили, или нет?... Он огляделся, но маленькие волшебники никак не отреагировали. Очевидно, они не понимали, о чем он говорит. – Заклинания могут сопровождаться звуком, светом и другими явлениями при произнесении, и их можно пропустить, обойти, заблокировать объектами или другими заклинаниями, - пояснил профессор Флитвик. – Помните об этом, это пригодится вам во время дуэлей. – И еще, на самом деле, большинство наших первых заклинаний произошли от магических животных, а затем они постепенно развились до такого богатства, которое мы имеем сейчас, - сказал профессор Флитвик. – Например, ... происходит от невидимого зверя. – Исходное заклинание было от магического существа? – прошептал Дэвид, уловив слова профессора Флитвика. – Что случилось, Дэвид? – с подозрением спросила Гермиона. Дэвид покачал головой. Он ничего не ответил. Он был полностью погружен в свои мысли. Казалось, он понял, почему ему удалось с первого раза произнести заклинание трансфигурации. У него всегда было чувство знакомства с ним, но он никогда не мог вспомнить, что происходило. Теперь, услышав слова профессора Флитвика, он понял, что это было то самое чувство, которое он испытывал, используя иллюстрационную книгу с изображением водного монстра в виде лошади, - она тоже позволяла ему менять свой внешний вид или внешний вид других предметов, только магии требовалось больше. Заклинание трансфигурации должно было произойти от водного монстра в виде лошади, вот откуда это знакомое чувство. Хотя он раньше не знал заклинания трансфигурации, но он его использовал, круг течения магии уже запечатлелся в его теле, поэтому он смог сразу успешно произнести его! Кажется, что эта иллюстрированная книга может не только использоваться для впитывания магической силы магических животных и использования их способностей, но и является учебным пособием! Дэвид задумчиво улыбнулся. - Дэвид, что случилось? – Гермиона ткнула Дэвида, который сидел задумчиво уже достаточно долго. - Все в порядке, все в порядке, я немного задумался, - ответил Дэвид, очнувшись от раздумий. Профессор Флитвик на кафедре уже начал учить всех заклинанию. Он положил перед каждым из них небольшой ящик с закрытым замком. - «Арахо Каве Опен» , помните это заклинание? - кивнул профессор Флитвик, увидев, что все его понимают. – Теперь внимательно смотрите за моими действиями. - «Арахо Хоул Опен». - Профессор Флитвик взмахнул палочкой с определенной амплитудой, и замок на ящике перед ним оторвался. - Все запомнили? – радостно спросил профессор Флитвик. - Запомнили! – кричали ученики в ответ. - Хорошо, теперь вы все будете практиковаться с ящиком, который перед вами, в следующий раз, – сказал профессор Флитвик. Гермиона сразу взяла палочку, как только он добил свою фразу: – «Арахо Хоул Опен», – замок оторвался, и она преуспела с первого раза. – О, посмотрите, все, мисс Грейнджер успешно справилась, я добавляю еще 2 балла Гриффиндору, – воскликнул Флитвик. Гермиона слегка приподняла голову и гордо подняла брови, глядя на Дэвида.
Обновлено: 09.04.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...