Глава 40Глава 2. Часть 10

Их не было. «И какую еще ошибку он совершил, кроме того, что не был готов к ответу?» Один из Когтеврана поднял руку. «Опять мисс Вейсли». «Он предупреждал вас». Гэри усмехнулся. «10 баллов Когтеврану. Классическая ошибка плохого парня: Монолог. Знаете, что общего у большинства темных волшебников?» Ответов не последовало. «Эго. Каждый из них начинает кричать о том, какой он великий, и какой ты жалкий, и как он собирается тебя убить, и еще какую-нибудь глупость, которую только может придумать». Гэри сделал движение, открывая и закрывая пальцы, как утиный счет. «Бла-бла-бла. Герои совершают ту же ошибку, но вместо этого начинают говорить о том, как они победят зло, с которым столкнулись, и о том, что вести нравственный образ жизни было бы гораздо лучше для их противника. Бла-бла-бла. Мой ответ?» Студенты ждали. «Просто произнесите кровавое заклинание. Когда перед вами стоит темный маг, правила не действуют. Свалите этого идиота. Если вы уверены в своих силах, используйте оглушающее заклинание, в противном случае вам лучше использовать боль или урон. Это гораздо лучше отвлекает, чем простое оглушение». Студенты делали заметки. Когда все они были готовы, Гэри продолжил. Прежде чем обучать их заклинаниям и техникам, он хотел убедиться, что они понимают, как нужно защищаться. Когда оставалось пятнадцать минут, Гаррик прекратил лекцию и начал что-то раздавать. «Теперь, чтобы не быть голословным, я решил, что мне нужно знать, где вы находитесь, или хотя бы иметь представление. Поэтому я буду раздавать викторину. Когтевран? Не давайте мне эссе в качестве ответа - у вас будет десять минут, чтобы закончить викторину. У вас есть склонность говорить слишком много. Просто отвечайте простыми ответами. Может быть, одно предложение - максимум два. Если это абзац - это слишком длинно. Есть вопросы? Хорошо. Начинайте». Вскоре студенты уже быстро просматривали вопросы и отвечали на них. Некоторые закончили за две минуты, и Гэри предложил им сдать тесты, а затем сесть на свои места. Когтевранцы, как и ожидалось, писали самые длинные ответы, но даже они оставались простыми (для них). Оставалась всего минута, и все тесты были возвращены. «Хорошо. Сегодня домашнего задания нет - домашнее задание будет в следующий раз. Но прочитайте главы 1 и 2 и будьте готовы ответить на вопросы». Прозвенел звонок. «Хорошо, увидимся на этой неделе». Студенты быстро собрали свои вещи и направились к выходу. Проходя мимо профессора, ученики были очень почтительны, чтобы попасть на следующий урок. Следующими у Гэри были первокурсники: Пуффендуй и Слизерин. Когда все ученики расселись по местам, Гэри еще раз представился. «Итак. Все собравшиеся здесь присутствуют на вашем первом уроке по Защите от Тёмных Искусств. Честно говоря, на данный момент вы все довольно уязвимы. Но мы это исправим. На данном этапе обучения ваша способность к самозащите ограничена. Моя задача - повысить эту способность. Итак, первый вопрос: Какой ваш лучший инструмент для самозащиты?» Все подняли руки, и Гэри выбрал одного из Слизеринов. Мальчик ответил: «Моя палочка». Гэри кивнул. «Хорошо. Поднимите руки: Кто согласен с нашим юным другом?» Большинство рук поднялось. Гэри внутренне вздохнул. «Ладно. Ты!» Он указал на Пуффендуй, которая не подняла руку. «Каков твой ответ?» Девочка из Пуффендуя ответила: «Мой разум». Гэри одобрительно посмотрел на девочку. «10 баллов Пуффендую. Это именно то, что я искал». Он окинул взглядом класс. «Будут моменты, когда ваша палочка будет недоступна. Бывают случаи, когда вы сталкиваетесь с людьми, обладающими гораздо большей магией, мастерством или просто подлостью, и они готовы использовать магию, которую лучше оставить в покое. Все, что вы делаете для самозащиты , должно быть подобрано в соответствии с обстоятельствами. Если вы оказались в одиночестве без своей палочки, лучшим вариантом будет бегство. Возможно, стоит притвориться мертвым. Можно позвать на помощь. Все зависит от того, где вы находитесь, кто нападает, кто еще рядом». Гэри принял мрачный вид. «Кто-то приходит к вам в дом, чтобы встретиться с вашими родителями. Пока ваши мать или отец отвлечены, этот посетитель пытается воспользоваться вами - сделать то, чего вы не хотите. Хороший крик может спасти вам жизнь - он заставит идиота, который думает, что у него есть преимущество, занервничать и, надеюсь, остановит его хотя бы на мгновение. Это позволит вашим родителям прийти и забрать вас. Вокруг плохие люди. Позаботьтесь о том, чтобы не стать их жертвой, если сможете этого избежать. Итак, человек заставил вас замолчать, прежде чем вы успели закричать, - что вы будете делать?» Он указал на одного из Слизеринов. «Убегать». «Если сможете - безусловно. 5 баллов Слизерину. Этот человек блокирует выход. Что вы делаете?» Он указал на другого Слизерина. «Хватайте все, что попадется под руку, и бросайте». «10 очков. Кстати, я обычно даю 5 баллов за правильный ответ и 10 баллов за то, что мне кажется... больше. Некоторые люди будут пытаться бросать только те вещи, которые, как они знают, причинят вред. Но у вас не всегда есть выбор. Даже то, что отбито в сторону, может отвлечь человека и дать вам больше времени на размышления. Уронив на пол стеклянную вазу, вы сделаете его шаг к вам более опасным и создадите громкий звук, который услышат ваши родители. Все лучше, чем просто сдаться. Есть вопросы?» «Но если у меня есть моя палочка, я могу послать заклинание», - сказала одна из девочек Слизерина. «Да. Какое заклинание?» Она задумалась. «Любое заклинание, которому вы нас научите?» - ответила она. Гэри хихикнул. «Хорошая попытка. Как насчет заклинания, которому учит профессор Флитвик? Например, Люмос. Яркий свет прямо в глаза может мешать видеть другие вещи. Так что если они близко, лучше использовать Люмос. Или огненное заклинание. Или обезоруживающее заклинание. Да что угодно. Только не сиди на месте - произнеси что-нибудь».
Обновлено: 18.01.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...