Она заметила, что все навострили уши, в том числе и Глория.
«Рост магической силы прежде всего ограничен индивидуальным здоровьем», — беспомощно призналась Болтуша, — «Даже если вы выдающийся волшебник, есть различия — талант определяет ваш предел».
«Но после долгих исследований волшебники также обнаружили, что таланты могут меняться, например, старение или травмы, которые снизят магическую силу волшебника, иными словами, восприятие падает». Болтуша прочистила горло, — «Другими словами, его также можно улучшить».
«Первое — это как можно скорее достичь своего верхнего предела. Сейчас вы на уровне новичка, и дотрагиваться до своего верхнего предела еще слишком рано. В целом таланты не столкнутся с препятствиями до пятого курса. Лучше к седьмому курсу. Некоторым даже приходится ждать, пока им не исполнится двадцать или даже тридцать». Болтуша махнула своей волшебной палочкой, прыгнула к школьной доске с мелом и написала от руки: «Предположим, что магическая сила обычного взрослого волшебника составляет 10, а у вас сейчас максимум 1–2. На пятом курсе ждите около 7–8, а на седьмом курсе — в основном 9–10. Если вы хороши, то можете достичь 15–20. Если достигнете уровня аврора, то должно быть 20 и более. Профессора школы, как правило, могут достичь 15–25 или даже выше. Например, для четырех деканов консервативная оценка — 25–30. Что касается директора Дамблдора, то, вероятно, больше 50. Обратите внимание, что это только оценка личной магии, если вы добавите палочки, магический реквизит, заклинания, домашних животных, зелья, боевой опыт и т. д. Профессор Дамблдор является по сути самым могущественным волшебником в мире».
«То, что я хочу сказать сейчас, заключается в том, что если вы ничего не будете делать, ваша магическая сила действительно будет увеличиваться естественным образом, но с помощью магических заклинаний, использованием магической силы, зелий и т. д. ее можно улучшить в той или иной степени. Сосредоточьтесь. Слушайте лекции, понимайте принципы, усердно практикуйтесь, и практика приводит к совершенству. Если возможно, я надеюсь, что вы сможете сами пробиться». Болтуша убрала палочку, — «Волшебники будут жить немного дольше, чем обычные магглы, но мир полон сюрпризов, а борьба между волшебниками также жесточе и непосредственнее, чем между дыней и тыквой — это также причина, по которой в нашей школе есть урок защиты от темных искусств. Ладно, с этим уроком все, давайте закончим. Возвращайтесь и внимательно прочитайте книгу. Домашнее задание — поговорить о вашем понимании принципов магии. Чтобы понять идею увеличения магической силы, я буду ждать, пока вы сдадите свою домашнюю работу в актовом зале в пятницу утром. Пятидюймовая бумага для пергамента, даже не думайте об авантюрах, согласно размеру шрифта в учебнике, до свидания».
За пределами классной комнаты уже прибыли первокурсники из Слизерина и Хаффлпаффа. На следующем занятии им предстояло взять урок теории магии.
Она, Глория и Гермиона отправились прямо в библиотеку, чтобы успеть закончить домашнюю работу до обеда.
Она не достала пергамент, а решила спросить других старшекурсников, которые прошли мимо и смотрели на Гарри Поттера. Одна старшекурсница вызвалась отвести их туда, и, похоже, она была из Хаффлпаффа — в любом случае Хаффлпафф каждый год был самым многочисленным.
«Я думаю, что я могла бы вернуться в гостиную». Она прошептала.
«В библиотеке атмосфера лучше, и сколько времени займет написание этого? Я могу посмотреть, есть ли какие-нибудь интересные книги». Гермиона возразила, «Ты хочешь встретиться с той индийской девушкой?»
«А что ты хочешь?» Она не могла ни смеяться, ни плакать, но Глория не выдержала и засмеялась.
Трое воспользовались своим хорошим состоянием и сделали домашнюю работу сразу после одиннадцати. Она в основном записала формулы, чтобы продемонстрировать принципы магии. Он предложил, что магическая энергия существует в каждом углу и что на содержание магической энергии в предметах влияет сродство. С точки зрения волшебников это восприятие, и он считает, что духовная концентрация волшебников может усилить его восприятие. Он предложил концепцию медитации, которая может помочь улучшить восприятие магии. Позже были предложены методы ментального тренинга, такие как тренинг антипомех. С точки зрения музыки Глори предложил, что вы можете расслабить свое настроение и улучшить свое восприятие. Обучение похоже на игру на музыкальных инструментах или рисование, которое можно улучшить с помощью интереса. Гермиона проанализировала теоретические знания в книге и выдвинула идею чтения для улучшения восприятия. Закончив домашнюю работу, Гермиона нашла несколько книг, намереваясь в дальнейшем изучить теорию магии. «Посмотри, я иду посмотреть, что случилось с Мамахой», — сказал Она, собираясь уходить. «Тогда я тоже хочу пойти!» Гермиона поспешно поставила книгу обратно на полку, она давно не видела Мамаху. Трое нашли Совиный сарай и увидели Хедвиг, но не увидели Мамаху. «Хедвиг, ты не видел Мамахаху?» — спросила Она. «Он думает, что это слишком... Я вышел, чтобы найти себе жилье», — сказала Хедвиг, склонив голову. Обстановка немного плохая. Она увидела, как Глори и Гермиона прячутся за дверью и не хотят заходить внутрь. Это верхний этаж Западной башни, где отдыхают совы. Вокруг нет стекла, но трудно полностью устранить запах. Она вызвала Мамаху, и через некоторое время Мамаха прилетел. «Тебе здесь не привычно, да?» Она вывела Мамаху из лачуги и позволила девушкам потрогать его. «Немного», — Мамаха оглянулся на лачугу, в его глазах было отвращение, — «но еда неплохая». «Кто тебя сюда привел?» — с любопытством спросила Она. «Короткий зимний парень, который с помощью магии переместил меня прямо из клетки, это немного любопытно», — Мамаха прищурил глаза — Глори трогал его за голову. «Нечего сказать?» «Нет, многие еще меня не знают», — сказала Мамаха. «Удобно ли тебе вернуться?» — спросила Она, доставая письмо из дома, которое только что написала Глори, ожидая, пока Глори сделает свою домашнюю работу. «Хорошо, здесь все равно нечего делать», — Мамаха принял письмо. Гермиона подготовила еще одно письмо и попросила Мамаху отправить его обратно. «Здесь нет телефона, мы можем рассчитывать только на тебя», — немного пожалела Гермиона. «Мелочи». Мамаха собирался сразу же вернуться. Он немного скучал по чердаку в доме Она — он забыл, что Гермиона не может понять его слов. «Она, я остаюсь в Лондоне. Если возникнет чрезвычайная ситуация или понадобится мне, можешь просто позвонить мне». «Хорошо». Она также беспокоилась, что Мамаха вскоре обнаружат учителя. Орлы не относятся к категории сов. Увидев, как Мамаха исчез на вершине облака, трое развернулись и вернулись в зал — пришло время обедать. «Где вы были?» — спросил Гарри Она за обеденным столом. «Мы просто пошли в библиотеку, чтобы закончить нашу домашнюю работу», — Она села и выбрала несколько стейков. «А где ты был?» «Что?» Глаза Гарри расширились: «Вы закончили свою домашнюю работу?» «Это сложно?» Гермиона пожала плечами: «У нас с Она ушло около получаса. У Глори ушло немного больше времени, еще двадцать минут». «О боже!» Гарри внезапно почувствовал, что обед был не таким уж вкусным. «Мы с Роном вернулись в общую комнату...» Гарри замолчал. Он вспомнил, что они изучали шахматы для волшебников и отлично провели время. А как насчет домашней работы, разве еще нет ночи? Рон спустился вместе с Симусом: «Я снова выиграл! Гарри!» «Что ты выиграл?» — спросил Она. «Шахматы для волшебников!» — с гордостью сказал Рон. «О?» Она заинтересовался. «Попробуем сегодня вечером».
"Никаких проблем!" Рон сел рядом с Гарри, судорожно подгребая еду на столе.
"Они закончили утреннее домашнее задание". Гарри не мог удержаться от того, чтобы посмотреть, как Рон набивает себе рот.
"Фффффффф..." Рон вздрогнул, подавился и поспешно сделал несколько глотков тыквенного сока. "Он закончен? Разве не нужно просто сдать его в пятницу?"
"Во второй половине дня еще два урока", - любезно напомнила Оне.
Обновлено: 08.04.2026